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- 1. Multiple Choice
In genere nella preadolescenza
si tende a imitare gli adulti.
si diventa autonomi nelle scelte.
si acquisisce una certa autonomia nelle scelte.
non si ha più bisogno della guida degli adulti.
- 2. Multiple Choice
Le scelte che facciamo dipendono dai nostri _____ e dai nostri valori.
moduli
modelli
modi
moti
- 3. Multiple Choice
Un vero valore è un obiettivo che si cerca di realizzare attraverso
un comportamento morale.
l’imitazione degli altri.
la propaganda.
un’azione straordinaria.
- 4. Multiple Choice
I valori riguardano
la politica e la società.
la fede e la religione.
l'arte e la cultura.
ogni ambito della vita.
- 5. Multiple Choice
Chi considera la vita umana un valore
cerca di lavorare il meno possibile.
pensa più a se stesso che agli altri.
non pensa alla morte.
non inquina l'ambiente.
- 6. Multiple Choice
Ognuno _____ i valori che ritiene possano dare senso alla propria vita e che gli permettano di realizzarsi.
accetta
impone
sceglie
imita
- 7. Multiple Choice
Per realizzare i veri valori della vita,
occorre essere convinti e perseveranti.
occorre contestare quelli degli altri.
non bisogna fidarsi di nessuno.
bisogna isolarsi dal resto della società.
- 8. Multiple Choice
Condividere gli stessi valori all'interno di un gruppo
rende il lavoro meno stimolante.
favorisce la collaborazione.
fa aumentare la competizione e i conflitti.
crea un clima più sereno ma meno produttivo.
- 9. Multiple Choice
Un falso valore si riconosce per l’importanza che ha nella vita di una persona e per
i benefici che produce.
la gioia che dà.
le opinioni che suscita.
gli effetti che provoca.
- 10. Multiple Choice
Qualsiasi valore può diventare un _____ valore quando da mezzo si trasforma in scopo.
vero
falso
grande
piccolo
- 11. Multiple Choice
Nella Bibbia la scelta dei falsi valori corrisponde al concetto di
idolatria.
teofania.
glossolalia.
monolatria.
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