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Mathematics

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Didaktik

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  • 1. Multiple Choice
    2 minutes
    1 pt

    Die drei Teilkomponenten der Raumvorstellung nach Besuden sind…

    Räumliches Sehen, Räumliches Orientieren, Räumliches Vorstellen

    Räumliches Orientieren, Räumliches Vorstellen, Räumliches Handeln

    Räumliches Denken, Räumliches Orientieren, Räumliches Sehen

    Räumliches Vorstellen, Räumliches Denken, Räumliches Orientieren

  • 2. Multiple Choice
    2 minutes
    1 pt

    Welche Aussage stimmt?

    Wenn Schüler*innen ein Gebäude aus ihrer Vorstellung zeichnen sollen, handelt es sich um materialintensives Lernen.

    Offene Aufgabenstellungen ermöglichen keine Differenzierung.

    Kopfgeometrische Übungen, wie z. B. das gedankliche Falten eines Würfelnetzes, fördern das räumliche Vorstellungsvermögen

    Wenn Schüler*innen allein eine Strategie entwickeln, handelt es sich um soziales Lernen

  • 3. Multiple Choice
    2 minutes
    1 pt

    Welche Aussage stimmt?

    Das automatisierende Üben dient dem Ausbau der Beweglichkeit des Denkens und beugt der Festigung starrer Schemata vor

    Das operative Üben dient dem Herstellen vielfältiger Beziehungen und Zusammenhänge.

    Das 10-Min-Rechnen dient zur Erarbeitung eines neuen Themas.

    Das gestufte Üben fördert ein ganzheitliches Lernen und kann die Schüler*innen leicht überfordern

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