行行重行行 課後測驗

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所謂「互文足義」是指篇中某一句內的上下兩個意義單位,並非個別獨立,而必須統整在一起作互補的解釋,文意始能完足。下列何者並非互文修辭?

迢迢牽牛星,皎皎河漢女

文章是案頭之山水

將軍百戰死,壯士十年歸

雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離

2.

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「纖纖擢素手」的「素」字當「潔白」講,下列何者「素」字也是這個意思?

「素」月當空

樸「素」自然

禮佛吃「素」

「素」不相識。

3.

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下列何者「不能」用來形容織布機的聲音?

唧唧

札札

盈盈

嘎啦嘎啦

4.

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迢迢牽牛星一詩中,織女為何札札弄機杼,卻「終日不成章,泣涕零如雨。」?

不熟悉織布技巧

質料太差,因此織不成布

機杼老舊常故障

心事重重很難專心

5.

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「河漢清且淺,相去復幾許」,翻成白話文的意思是何者?

黃河 漢水如此清澈,我們相距有多遠

其實隔開牽牛和織女兩星的銀河又清又淺,彼此相距又有多遠呢

銀河如此淺澈,我們的相思有多少

江漢之間河水清淺,相距不很遠

6.

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「盈盈一水間」與「盈盈樓上女」的「盈盈」的關係為何?

意思不同

字音不同

音義皆不同

詞性不同

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