GUIA DE INTERVENCION EDUCATIVA
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DANIEL JAIMES
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1.
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Tiene como finalidad la mejora cualitativa de la vida humana y el cumplimiento de conductas digestivas. Cuya trascendencia se ve reflejada en el que recibe la educación, ya que lo empodera para el autocuidado.
Salud Publica
Epidemiologia
Salud Comunitaria
La Educación para la Salud
2.
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En el ámbito educativo es el deseo de aprender, e influye directamente en la rapidez y en la cantidad de cosas que se aprenden.
Alegria
Enojo
La motivación
Inquietud
3.
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Es aquella en la cual, hay cierta disposición voluntaria a tomar parte en actividades instruccionales.
La participación pasiva
La participación activa
La participación ciudadana
La participación estudiantil
4.
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Es aquella en la cual el individuo expresa su firme disposición, voluntad e interés por las cuestiones que le afectan, de su educación.
La participación pasiva
La participación activa
La participación ciudadana
La participación estudiantil
5.
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Son los sentimientos como el temor, el enfado y la depresión, lo cual puede obstaculizar el aprendizaje.
Miedo
Estrés
Depresión
Emociones
6.
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Expresan la conducta o el modo de actuar que logrará
el paciente o estudiante al finalizar un ciclo educativo, no expresan el comportamiento del profesional de salud.
Los objetivos educativos
Objetivos
Objetivos de salud
Objetivos especificos
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