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- 1. Multiple Choice
¿Qué dos tipos de efectos pueden producir las fuerzas?
Aceleraciones y fuerzas
Deformaciones y movimientos
Desviaciones y cambios de luegar
- 2. Multiple Choice
Es cierto que la fuerza de rozamiento:
depende del material de la superficies de contacto
depende del área de contacto (a mayor superficie de contacto, mayor rozamiento)
Es independiente del material de las superficies de contacto
Es independiente de la naturaleza de la superficies en contacto
- 3. Multiple Choice
La unidad de fuerza en el SI es:
a) Kilogramo
b) kilopondio
c) peso
d)newton
- 4. Multiple Choice
¿Cómo se llama la fuerza que ejerce la superficie de apoyo entre dos cuerpos que están en contacto?
resitencia
resistente
normal
rozamiento
- 5. Multiple Choice
Indica en cada caso si estas fuerzas producen un efecto deformador y no dinámico:
a) Empujar un carro de la compra que estaba en reposo
c) Atraer mediante un imán un clavo
b) Modelar una figura de arcilla
d) Lanzar una pelota de tenis
- 6. Multiple Choice
. Los alumnos de 2º de la ESO juegan al tira y afloja. El equipo A, tira hacia el este con una fuerza total de 150N, mientras que el equipo B, tira hacia el oeste con una fuerza neta de 200N. ¿Cuál es la fuerza resultante y qué sentido tendrá?
50 N hacia el Este
50 N hacia el Oeste
50 N hacia el Este
350 N hacia el Oeste
- 7. Multiple Choice
Un asno tira de un carro con una fuerza de 1300 N. La fuerza de rozamiento con el camino (contraria al movimiento) es de 125 N y un hombre ayuda al asno tirando de él con una fuerza de 75N. Calcula la fuerza resultante. Debes hacer esquemas de fuerzas.
Fr=1500 N
Fr=1350 N
Fr=1100 N
Fr=1250 N
- 8. Multiple Choice
¿Qué fuerza necesitamos ejercer sobre un muelle con k = 100 N/m y 0,20 cm de longitud para que llegue a medir 0,30 m?
F=500 N
F=1000 N
F=600 N
F=300 N
- 9. Multiple Choice
¿Cuánto pesa en la Tierra un cuerpo cuya masa es de 6,5 Kg? (g=10m/s2)
P= 0,65 N
P= 65 N
P= 6,5 N
P= 650 N
- 10. Multiple Choice
Si tenemos en cuenta que la gravedad en la Luna es aproximadamente de 1,7 m/s2, calcula cuál sería allí, el peso de un camión de 3,5 toneladas (3500 kg)?
P= 5,2 N
P= 350 N
P= 5,95 N
P= 5950 N
- 11. Multiple Choice
Calcula la fuerza que hay que aplicar a un cuerpo de 10 kg de masa para comunicarle una aceleración de 5 m/s2.
F=50 N
F=500 N
F=10 N
F=0,50 N
- 12. Multiple Choice
¿Qué fuerza necesitamos aplicar a un carrito de la compra de 20 kg de masa para moverlo con una aceleración de 1,25 m/s2?
F= 25 N
F= 250 N
F= 25 N
F= 21,25 N
- 13. Multiple Choice
Un coche de 650 kg arranca con una fuerza de 1000 N. Calcula la aceleración con la que arranca el coche.
1,53 m/s2
650000 m/s2
0,650 m/s2
2,26 m/s2
- 14. Multiple Choice
El coyote desea atrapar al Correcaminos una vez más. Para ello, esta vez se lanza con una ballesta gigante que le comunica una aceleración de 12 m/s2. Si le suponemos al coyote una masa de 30 kg., ¿qué fuerza ejerce la ballesta sobre él (en N y kp)?
F= 300 N
F= 120 N
F= 360 N
F= 2,5 N
- 15. Multiple Choice
Si se golpea una pelota de tenis con una raqueta:
a) ? existe la fuerza de reacción pero no existe la fuerza de acción
b) ? la pelota es sometida a una fuerza de acción, pero no existe reacción porque la persona que la golpea no adquiere aceleración alguna
c) ? no se cumple la tercera ley de Newton
d) ? la pelota es sometida a una fuerza de acción. Existe reacción pero no se pone en evidencia porque la masa de la persona que la golpea es muy grande y existe rozamiento con el suelo
- 16. Multiple Choice
Una furgoneta que transporta un paquete frena bruscamente, por lo que el paquete:
a) no experimenta ningún cambio
b) tiende a irse hacia adelante
c) tiende a irse hacia atrás
d) salta hacia arriba
- 17. Multiple Choice
¿Qué diferencia existe entre peso y masa?
a) ? no hay diferencia
b) ? que el peso se utiliza para medir masa
c) ? la masa es lo grande que es un objeto y el peso es una fuerza
d) ? la masa es la cantidad de materia de un objeto y el peso es una fuerza
- 18. Multiple Choice
¿Cuál de las siguientes situaciones corresponde a una fuerza aplicada a distancia?
a). Una niña empuja una silla al finalizar la clase.
b). Un niño abrocha los cordones de su zapatilla
.c). Una grúa levanta una pesada carga.
d). Una gaviota en vuelo suelta su presa.
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