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10 questions
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- 1. Multiple-choice1 minute1 pt
O que se entende por desenvolvimento?
Conjunto de processos ativos e contínuos que ocorrem no ser humano
Desde o nascimento até à morte
Ligação do sistema nervoso e neuromuscular
Interacção entre o sistema nervoso, o sistema neuromuscular, o sistema endócrino e o meio
- 2. Fill-in-the-Blank1 minute1 pt
Estádio sensório-motor vai dos
- 3. Multiple-choice1 minute1 pt
Qual o estádio em que o jogo surge como forma essencial de atividade de exploração das suas capacidades sensoriais e motoras?
Estádio sensório-motor
Estádio pré-operatório
Estádio das operações concretas
Estádio operatório formal
- 4. Fill-in-the-Blank1 minute1 pt
No estádio das operações concretas, a criança efetua ....
- 5. Multiple-choice1 minute1 pt
Na adolescência ocorre
Crescimento rápido
Diminuição das dimensões e volume cardíaco
Aumento das capacidade de coordenação
Busca de identidade
- 6. Fill-in-the-Blank1 minute1 pt
Diferença das percepções das crianças e dos adultos é a forma como a ......................., estimula e dá significados aos dados perceptivos.
- 7. Multiple-choice1 minute1 pt
[DESENVOLVIMENTO –> ADAPTAÇÃO –> APRENDIZAGEM]
O desenvolvimento está relacionado à aprendizagem, ou seja, um não ocorre sem o outro.
A adaptação pode ou não implicar aprendizagem
A aprendizagem nunca será resultado de desenvolvimento
- 8. Fill-in-the-Blank1 minute1 pt
O choro, o riso, o balbucio são uma das primeiras formas de
- 9. Multiple-choice1 minute1 pt
Até os 2 anos, todas as emoções e sentimentos do bebé....
são gerados no contato com a mãe e centrados no corpo da criança
estão concentrados no exterior
- 10. Multiple-choice1 minute1 pt
Processo afetivo é ......
continuo e inovador
regular e estanque
interligado aos valores e evolução da sociedade
independente do meio externo
