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29 questions
CNESCO 2020 : Elèves de 3ème considérant qu'il est important que les élèves soient tolérants entre eux
CNESCO 2020 : Elèves qui jugent qu'on doit pouvoir s'absenter pour une fête religieuse
CNESCO 2020 : nombre d'élèves qui pensent que les règles religieuses doivent primer sur les lois
(faibles connaissances civiques / bonnes connaissances civiques)
Observatoire des enseignants, 2020 : % de professeurs du 2nd degré ayant vu un enseignant conesté au nom de la religion
Loi sur le respect de la laïcité interdisant le port de signes religieux
DDHC : liberté de croyance religieuse et de conscience
Loi Falloux : favorise la place des religieux dans l'enseignement public. Discours de Victor Hugo à l'assemblée
Notion de laïcité émerge avec les républicains (Gambetta, ferry, Hugo).
Tend vers une école laïque sans jamais utiliser ce terme
Loi Goblet : laïcisation des personnels, des programmes et des bâtiments scolaires
Loi de séparation de l'église et l'État mais ne fait pas apparaître le mot laïcité
Art 1: « la république assure la liberté de conscience. Elle garantit le libre exercice des cultes ».
Art 2 : « la république ne reconnaît, ne salarie, ne subventionne aucun culte »
Circulaire Jean Zay contre le prosélytisme
Entrée de la laïcité dans la constitution
Loi Debré : création des établissements privés sous contrat non soumis à la laïcité
Affaire du foulard de Creil
Circulaire Bayrou : limite les signes religieux ostentatoires
Rapport Stasi : volonté d'imposer jours fériés de toute religion refusé. Signes discrets autorisé.
Création de l'observatoire de la laïcité
Charte de la laïcité
Loi Peillon : « promouvoir les valeurs et symboles de la république »
Vademecum de la laïcité
Attentats vu comme un échec de l'école
Grande mobilisation pour les valeurs de la République
Sénat adoptant projet de loi visant à interdire le port de signes religieux aux parents accompagnateurs.
Enseignement des faits religieux
Journée de la laïcité
« Je vais l'État laïque, purement laïque, exclusivement laïque »
« La laïcité, c'est la liberté imposée aux religions et non la répression des religions »
« La France est une république indivisible, laïque, démocratique et sociale. »
Développe l’idée qu’il faudrait une « pédagogie de la laïcité ». Les personnels doivent instruire les élèves sur le sens et les enjeux de la laïcité. Il faut leur faire comprendre son bien-fondé, son caractère fondamental, pour la faire respecter.
Rapport Pour une pédagogie de la laïcité à l’école (2012)
IFOP 2021 : % d'élèves percevant les lois encadrant la laïcité en France comme discriminatoires.
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