Have an account?
Skip to Content
Build your own quiz
Suggestions for you
50 questions
Show Answers
See Preview
- 1. Multiple Choice
Di wilayah Anda mengajar ada komunitas GTT (Guru Tidak Tetap)yang terwadahi PGRI. Melakukan penggalangan dana sukarela untuk berjuang ke Jakarta mengusulkan ke pemerintah agar diangkat sebagai PNS. Jika Anda adalah guru PNS yang telah menerima tunjangan profesi, apa yang akan Anda lakukan?
Mendukung sepenuhnya penggelangan dana itu dengan mengajak teman guru PNS lainnya untuk berpartisipasi dalam penggelangan dana
Memberi nasehat kepada teman guru GTT untuk tidak terlalu berambisi diangkat sebagai PNS karena pengangkatan PNS ada aturannya
Berpartisipasi aktif dalam penggelangan dana itu agar memperoleh dana yang cukup dan mampu membayar perwakilan GTT ke Jakarta
Mengusulkan kepada pengurus PGRI daerah agar membayar perwakilan GTT untuk pergi ke Jakarta menyampaikan aspirasinya
Menaruh simpati terhadap upaya penggalangan dana itu meskipun tidak harus memberikan kontribusi dalam bentuk uang
- 2. Multiple Choice
Salah satu tugas guru piket adalah membuat surat keterangan pemberian poin pelanggaran bagi guru, karyawan, dan siswa yang dapat terlambat. Poin pelanggaran tersebut pada jumlah tertentu akan diberi sanksi sesuai kesepakatan. Ketika Anda menjadi guru piket ada seorang guru dan anaknya (kebetulan anak tersebut sekolah di sekolah Anda) datang terlambat 30 menit. Sesuai aturan datang terlambat 30 menit harus diberi poin pelanggaran sebanyak 30 poin. Tiba-tiba teman Anda yang terlambat tersebut meminta kepada Anda agar dia dan anaknya tidak dibuatkan surat keterangan poin pelanggaran karena alasan ban motor pecah. Apa yang Anda lakukan?
Memenuhi permintaan teman Anda karena alasannya masuk akal tetapi Anda laporkan kasus tersebut kepada kepala sekolah
Tetap membuat surat keterangan poin pelanggaran sesuai aturan, tetapi hanya untuk anaknya dan dilaporkan kepada kepala sekolah
Tetap membuat surat keterangan poin pelanggaran baik kepada teman Anda dan juga anaknya meskipun jumlah poin dikurangi
Tetap membuat surat keterangan poin pelanggaran baik kepada teman Anda dan juga anaknya sesuai aturan
Tetap membuat surat keterangan poin pelanggaran kepada keduanya dan melaporkan kepada kepala sekolah atas Kasus ini
- 3. Multiple Choice
Bayangkan suatu Ketika Anda sedang berjalan Bersama dengan anak Anda. Tiba-tiba ada orang memaki Anda secara tidak sopan, padahal Anda merasa tidak berbuat salah. Apa yang akan Anda lakukan?
Membalas makian orang itu agar anak melihat Anda bukan orang tua yang lemah dan mengajarkan pertahanan diri
Menarik orang itu sambil membentaknya agar anak melihat bagaimana caranya membalas perlakuan orang yang tidak benar
Memberi pelajaran orang itu dnegan membentaknya untuk menunjukkan pada anak bagaimana caranya menjaga harga dir
Mendiamkan orang itu dan segera menyingkir dari tempat agar anak belajar bagaimana caranya menghindari keributan
Mengajak bicara baik-baik dan tegas agar anak melihat bagaimana caranya berkomunikasi dalam kondisi sengketa
- 4. Multiple Choice
Salah satu kriteria bahan pembelajaran apresiasi SD kelas rendah adalah keterbacaan dan kesesuaian. Yang dimaksud dengan kesesuaian adalah…
Sesuai dengan kurikulum yang berlaku
Sesuai dengan kesiapan guru
Sesuai dengan kejiwaan siswa, usia, dan lingkungan siswa
Sesuai dengan tingkat pengetahuan masing-masing siswa di kelas tersebut
Sesuai dengan buku siswa dan buku guru
- 5. Multiple Choice
Diberikan KD 3.3 “Membandingkan dua bilangan sampai dua angka dengan menggunakan kumpulan benda-benda konkrit. Tugas yang sesuai dengan KD di atas adalah…
Menghitung banyak antrian untuk mencuci tangan
Merinci banyak kegiatan saat makan
Merinci tugas masing-masing anggota keluarga
Menghitung banyaknya siswa kelas 5 dan 6 saat upacara hari Senin
Menghitung banyak anak yang tidak masuk dalam 2 hari
- 6. Multiple Choice
Pernyataan yang paling tepat untuk tahap simbolik dari teori Bruner dalam pembelajaran IPA tentang interaksi makhluk hidup dan lingkungannya:
Siswa melakukan diskusi kelompok untuk mengidentifikasi komponen abiotik dan biotik dalam suatu ekosistem
Siswa melakukan pengamatan di lingkungan sekitar sekolah
Siswa Siswa berdiskusi tentang gejala-gejala biotik dalam suatu ekosistem
Siswa mengomunikasikan kesimpulan bahwa hewan dan tumbuhan sangat bergantung pada tumbuhan
- 7. Multiple Choice
Apabila kemampuan yang diharapkan oleh guru IPS SD adalah siswa dapat menguasi dan memberikan pendapat tentang hakikat permasalahan sosial di lingkungan sekitar, maka jenis tes yang tepat diberikan oleh seorang guru IPS SD adalah…
Uji Kinerja
Uraian
Menjodohkan
Objektif pilihan ganda
Benar salah
- 8. Multiple Choice
Amir adalah seorang siswa berprestasi dalam pembelajaran IPS sehingga mendapat penghargaan/hadiah. Dampaknya Amir lebih rajin dan lebih bersemangat belajar. Gurunya mengutamakan PAIKEM, materi pelajaran disajikan dalam bentuk unit-unit kecil agar siswa hanya perlu memberikan suatu respon tertentu saja, respon yang ada diberi umpan balik agar siswa segera tahu hasilnya. Pembelajaran yang dilakukan guru tersebut dilandasi oleh teori belajar....
Humanisme
Behavioristik
Konstruktivistik
Gestalt
- 9. Multiple Choice
Kompetensi dasar (KD) pada tema pembelajaran Indahnya kebergaman yaitu memahami arti bersatu dalam keberagaman di rumah, sekolah dan masyarakat (C2). Guru ingin meningkatkan pencapaian kompetensi siswa dari C2 (memahami) ke C6 (mencipta) maka rumusan indikatornya yaitu....
Menuliskan arti pentingnya bersatu dalam keberagaman di rumah, sekolah dan masyarakat
Mendiskusikan bersatu dalam keberagaman di rumah, sekolah dan masyarakat
Mempraktikkan salah satu tarian dan menyanyikan lagu daerah
Mengelompokkan gambar pakaian, tari daerah dan makanan tradisonal daerah
Menampilkan hasil kreasi tari dari salah satu suku daerah
- 10. Multiple Choice
Pak Budi menyusun indikator pencapai kompetensi “menjelaskan perambatan bunyi”, indikator tersebut masih perlu dirumuskan lebih spesifik menjadi tujuan pembelajaran maka pernyataan yang tepat untuk rumusan tersebut adalah….
Setelah melakukan percobaan, siswa dapat menjelaskan perambatan sumber bunyi dengan benar.
Setelah melakukan percobaan, siswa dapat membandingkan hasil hasil perambatan bunyi melalui benda padat, cair dan gas.
Setelah membaca instruksi, siswa mampu mempraktikkan langkah-langkah percobaan perambatan bunyi.
siswa dapat membandingkan hasil hasil perambatan bunyi melalui benda padat, cair dan gas dengan benar.
siswa dapat menjelaskan perambatan sumber bunyi dengan benar.
- 11. Multiple Choice
Dalam rencanan pembelajaran (RPP) yang disusun guru, tujuan pembelajaran dimaksudkan untuk memahamkan konsep dengan mengajak berdiskusi dan memperlihatkan gambar letak wilayah Indonesia. Materi yang tepat untuk kegiatan pembelajaran tersebut adalah….
Perbandingan luas wilayah Indonesia dengan luas wilayah Negara sekitar
Letak astronomis Indonesia
Letak Indonesia di antara wilayah-wilayah sekitar
Menggambar letak wilayah Indonesia
Hubungan wilayah Indonesia dengan wilayah negara sekitar
- 12. Multiple Choice
Siswa melakukan kegiatan dengan berpedoman pada langkah-langkah yang telah ditetapkan guru, yaitu pembuktian luas permukaan bola, kemudian diminta untuk menyimpulkan dan mempresentasikan di kelas. Strategi pembelajaran yang tepat yaitu….
Kooperatif
Inquiri
Problem Solving
Discovery
Kontekstual
- 13. Multiple Choice
Jika guru ingin mengajarkan konsep yang menunjukan proses perhitungan dan cara perolehan debit air maka penggunaan media yang paling tepat adalah….
Media grafis
Modul pembelajaran
Media CD audio
Media video pembelajaran
Media gambar berser
- 14. Multiple Choice
Ketika menyusun evaluasi pembelajaran yang dituangkan di RPP, seorang guru menuliskan beberapa jenis evaluasi pembelajaran. Salah satu jenis evaluasi yang akan digunakan oleh guru adalah jenis evaluasi formatif. Evaluasi formatif ini dimaksudkan untuk….
Menentukan hasil dan kemajuan belajar siswa.
Memperbaiki dan meningkatan proses belajar dan mengajar
Menempatkan siswa dalam program pendidikan tertentu yang sesuai dengan karakteristik siswa
Memilih siswa yang paling tepat sesuai dengan kriteria program kegiatan tertentu
Menelaah kelemahan-kelemahan siswa beserta faktor-faktor penyebabnya
- 15. Multiple Choice
Pada silabus terdapat materi tentang (1) teori-teori masuk dan berkembangnya Hindu-Budha di Indonesia, (2) Kerajaan-kerajaan Hindu-Budha, (3) Bukti-bukti Kehidupan pengaruh Hindu-Budha. Kegiatan pembelaran yang akan dirancang oleh guru menggunakan pendekatan scientific. Berikut ini yang merupakan contoh kegiatan menalar adalah….
Membuat ringkasan dari hasil pengamatan outing di candi Borobudur
Berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang kehidupan masyarakat Indonesia pada zaman Hindu-Budha.
Mengumpulkan informasi terkait dengan pertanyaan tentang Indonesia pada zaman Hindu-Budha melalui bacaan, internet, pengamatan terhadap sumber-sumber sejarah yang ada di museum dan atau peninggalan-peninggalan yang ada di lingkungan terdekat
Menganalisis informasi dan data-data yang didapat baik dari bacaan maupun dari sumber-sumber terkait untuk mendapatkan kesimpulan tentang Indonesia pada zaman Hindu-Budha.
Hasil analisis kemudian dilaporkan dalam bentuk tertulis tentang Indonesia pada zaman Hindu-Budha.
- 16. Multiple Choice
Indikator yang tertulis pada RPP adalah “mengidentifikasi berbagai bentuk keragaman sosial budaya”. Pertanyaan yang tepat diajukan oleh guru untuk mencapai indikator tersebut adalah….
Ceritakan pengalamanmu tentang pengalamanmu terkait dengan keberagaman sosial di masyarakat!
Tuliskan hasil wawacaramu tentang macam-macam pekerjaan dalam bentuk mind maping!
Tuliskan macam-macam pekerjaan tetangga di lingkungan tempat tinggalmu?
Bagaimana sikap kita terhadap perbedaan keberagaman di masyarakat?
Apa yang kamu ketahui tentang keberagaman sosial?
- 17. Multiple Choice
Peserta didik diminta oleh guru untuk mengamati perilaku moral yang ada disekitar sekolah tanpa memberikan instrumennya, hasil laporan dari peserta didik menjadi bahan diskusi di kelas. Strategi pembelajaran yang digunakan guru adalah….
Discovery penemuan baru dalam kehidupan masyarakat baik itu berupa ilmu pengetahuan maupun teknologi
Eksperimen metode penelitian kuantitatif
Heuristik seni dan ilmu pengetahuan yang berhubungan dengan suatu penemuan
Inkuiri sebuah pencarian kebenaran, informasi/ pengetahuan, atau pencarian informasi dengan cara mempertanyakan dan melakukan upaya menjawab pertanyaan dimaksud
Ekspositori pembelajaran yang menekankan kepada proses penyampaian materi secara verbal dari seorang guru kepada sekelompok siswa dengan maksud agar siswa tidak jenuh saat belajar
- 18. Multiple Choice
Dalam menyusun evaluasi pembelajaran seorang guru harus mengembangkan penialian untuk mengukur aspek pengetahuan, sikap dan keterampilan. Jika seorang guru ingin mengembangkan penilaian untuk mengukur aspek sikap siswa pada proses pembelajaran maka jenis penilaian yang tepat yaitu….
Penilaian Proyek
Penilaian Kinerja
Penilaian Portopolio
Penilaian Tertulis
Penilaian Diri
- 19. Multiple Choice
Peserta didik diminta oleh guru untuk membaca artikel tentang populasi hewan langka yang semakin sedikit, kemudian mencari data jumlah populasi 5 tahun terakhir dan hasil analisis divisualisasikan dalam bentuk diagram. Kegiatan tersebut untuk mengembangkan kecerdasan….
Naturalis
Kenestetis
Visual spasial
Verbal linguistik
Logic matematic
- 20. Multiple Choice
Disajikan teks kasus keterbelakangan pendidikan di suatu daerah di Indonesia, tujuan pembelajarannya yaitu agar siswa dapat memprediksi alternatif tindakan yang dapat digunakan sebagai solusi sesuai makna Kebangkitan Nasional 1908, mendasarkan pada contoh teks kasus yang disajikan maka pilihan penilaian yang tetap digunakan oleh guru adalah….
Pilihan Ganda
Penilaian Kinerja
Penilaian Portopolio
Penilaian Tertulis
Penilaian Diri
- 21. Multiple Choice
Salah satu rumusan indikator ketercapaian tujuan pembelajaran adalah dengan disajikan informasi yang mengandung beberapa kemungkinan kesimpulan. Peserta didik diminta untuk menentukan kesimpulan yang paling tepat disertai alasannya dengan mengamati grafik berisi data tingkat kenakalan remaja dan faktor penyebabnya. Bentuk penilaian otentik-holistik yang cocok diterapkan adalah….
Tes kemampuan verbal
Tes kemampuan memahami data dalam grafik
Tes kemampuan membaca informasi
Tes lisan mengungkap proses penarikan kesimpulan
Tes penilaian unjuk kerja dan portofolio
- 22. Multiple Choice
Perkembangan Kognitif merupakan salah satu aspek yg sangat penting dalam perkembangan perserta didik. Faktor utama yang mempengaruhi perkembangan Kognitif adalah….
Inspirasi
Budaya
Motivasi
Pengasuhan dan Lingkungan
- 23. Multiple Choice
Pernyataan berikut yg menjelaskan makna kognitif adalah …
Kemampuan berkomunikas
Kemampuan memecahkan masalah
Kemampuan berinteraksi
Kemampuan berintegrasikan diri
- 24. Multiple Choice
Sebuah limas segi empat berukuran panjang alas persegi 120 cm dan tinggi limas 100 cm. sebuah prisma segi tiga memiliki ukuran alas segitiga 120 cm, tinggi segitiga 120 cm dan panjang tenda prisma 100 cm, berikut pernyatan yg benar adalah…..
Volume limas lebih besar dibanding dengan volume prisma
Volume tiga bangun ruang limas lebih besar dibanding dengan volume empat bangun ruang prisma
Jika diisi bangun ruang limas terisi lebih banyak dibanding prisma
Tiga Volume bangun ruang limas sebanding dengan dua volume bangun ruang prisma
Walaupun terlihat kecil sebenarnya bangun ruang limas membutuhkan penempatan ruangan yang lebuh luas
- 25. Multiple Choice
Rumus menentukan jumlah bilangan asli yang pertama adalah…
n + 1
(n + 2)/2
n (n +1)/2
n (n + 2)/2
(n + 1)/2
- 26. Multiple Choice
Sebuah bilangan X adalah pecahan a/b. Jika a + 3 maka menghasilkan bilangan 2/3. Jika b + 1 maka menghasilkan bilangan ½. Berapakah bilangan X tersebut…
11/21
20/23
14/15
17/20
22/25
- 27. Multiple Choice
Ada kapal bermuatan 50 orang. Setelah 60 Km mengalami kebocoran dengan kecepatan 2 ton/5 menit. Kapal akan tenggelam jika air masuk sebanyak 72 ton. Di Kapal terdapat pompa air yang berfungsi mengeluarkan air 12 ton/jam. Berapa kecepatan minimal kapal agar setidaknya tenggelam saat sampai di pelabuhan dan penumpang bisa diselamatkan…
25 Km/jam
20 km/jam
15 Km/jam
12 Km/jam
10 Km/jam
- 28. Multiple Choice
1. Menggunakan perhitungan revolusi bulan
2. Menggunakan perhitungan revolusi Bumi
3. Jumlah hari dikalender ada 365 hari
4. . jumlah hari dikalender ada 354 hari
Pernyataan yang benar mengenai kalender masehi yaitu :..
1 dan 3
2 dan 3
1 dan 4
2 dan 4
- 29. Multiple Choice
Tulang Gladious terletak di dada adalah bagian tulang untuk …..
Menggabungkan tulang rusuk kesatu dan kedua
Memisahkan tulang rusuk ketiga dan ketujuh
Tempat melekatnya tulang rusuk kesatu dan kedua dibagian atas rongga dada
Tempat melekatnya tulang rusuk kedelapan sampai kesepuluh dibagian bawah rongga dada
Tempat melekatnya tulang rusuk ketiga dan ketujuh
- 30. Multiple Choice
Adi menimba air dengan katrol dan Beti menimba air dengan seutas tali secara langsung. Pernyataan berikut yang benar adalah…
Saat menarik keatas arahnya sesuai dengan gaya gravitasi
Menarik kebawah lebuh sulit dari pada menarik keatas
Keuntungan mekanik Adi lebih kecil dibanding Beti
Keuntungan mekanik Adi lebih besar dibanding Beti
Gaya kuasa yang dilakukan Adi untuk mengangkat beban itu sama besar dengan yang dilakukan Beti
- 31. Multiple Choice
1. Protein
2. vitamin
3. calsium
4. glukosa
5. asam amino
Yang sudah mengalami pencernaan secara kimiawi yaitu ….
1,2,3
1,2,4
3,4,5
2,3,4
2,4,5
- 32. Multiple Choice
Pada proses inspirasi pernafasan perut berikut hal yang benar adalah
Terjadi kontraksi pada diafragma sehingga diafragma menjadi datar.
Rongga dada membesar sehingga tekanan rongga dada menjadi lebih besar dibanding tekanan udara luar.
Tekanan pada rongga dada menjadi lebih kecil dibanding tekanan udara luar sehingga udara keluar dari dalam paru-paru
Diafragma mengalami relaksasi sehingga menggendur
Diafragma mengalami relaksasi sehingga rongga dada mengecil
- 33. Multiple Choice
Anak yang nilainya kurang tuntas saat ulangan. Apa yang kita lakukan..
Melakukan remidi selama satu semester sampai tuntas
Melakukan remidi sampai kenaikan
Melakukan 2 kali remidi saja
- 34. Multiple Choice
Usaha pasca erupsi merapi banyak kerikil, pasir batuan. Usaha yang cocok adalah…
Ekstraktif
Pertambangan
Perindustrian
Agraris
Perdagangan
- 35. Multiple Choice
Falah bersepeda dari kota A kearah utara, dengan kecepatan 30 km/jam selama 2 jam kemudian dia berbelok kearah timur dengan kecepatan 20 km/jam selama 1,5 jam. Setealh beristirahat selama ½ jam ia melanjutkan perjalanan kearah selatan selama 2 jam dengan kecepatan 10 km/jam dan tiba di kota B. berapakah jarak kota A ke Kota B…
50 Km
55 Km
80 Km
110 Km
120 Km
- 36. Multiple Choice
Diketahui total barang yang dijual pedagang baju adalah 302, jika baju yang dijual dibentuk dalam diagram lingkaran. Berapa baju anak yang dijual pedagang baju tersebut…
214 baju
243 baju
66 baju
99 baju
- 37. Multiple Choice
Budi ingin membuat persegi bebentuk potongan bangun persegi. Budi ingin membentuk persegi dengan menggabungkan bangun-bangun seperti pada gambar dengan tanpa bertumpuk, banyak bangun yang diperlukan…
18 Bangun
16 Bangun
12 Bangun
10 Bangun
8 Bangun
- 38. Multiple Choice
Pak Rahmad akan menjelaskan pembagian bilangan ,ia terlebih dulu mengajarkan pengurangan bilangan, teori belajar diterapkan adalah….
Vigosky
Peaget
Deaenes
Brorwnell
- 39. Multiple Choice
Kemampuan untuk menciptakan , memiliki, daya cipta atau mampu menciptakan sesuatu yang baru baik berupa gagasan maupun alat yang relatif berbeda dengan apa yang yang telah ada sebelumnya dalam pembelajaran merupakan sikap kreatif guru ketika menyampaikan ilmu kepada siswa . model yang sesuai dengan sikap kreatif memanfaatkan lingkungan sekitar sebagai sumber belajar IPS SD adalah ...
Problem based learning
Contextual teaching learning
Projek based learning
Open inquiri
Cooperative learning
- 40. Multiple Choice
Melestarikan lingkungan hidup menjadi tanggung jawab semua komponen yang berada di sekolah tersebut. Salah satu contoh penerapan penggunaan lingkungan sekitar sebagai sumber belajar IPS di sekolah adalah …
Membuat tanaman hidroponik
Mencegah kerusakan lingkungan
Menghemat penggunaan listrik
Meningkatkan potensial kebersihan kelas
Mengendalikan pencemaran lingkungan
- 41. Multiple Choice
Bapak sutrisno adalah guru ips sd dan akan mengajarkan materi masalah sosial di lingkungan sekitar. Bapak sutrisno menggunakan media gambar yang menunjukan berbagai masalah sosial dilingkungan sekitar seperti kemiskinan , rumah kumuh dan banjir. Melalui penggunaan media pembelajaran tersebut bapak sutrisno mengharapkan siswa tergerak dan tersentuh untuk membantu menyumbangkan apa saja yang tidak terpakai dan masih layak untuk disumbangkan. Melihat urutan diatas bapak sutrisno memilih media gambar dengan tujuan …
Membentuk karakter sikap dan nilai siswa
Membangkitkan motivasi dan gairah belajar siswa
Tujuan pembelajaran agar mudah tercapai secara baik
Membantu meningkatkan pemahaman siswa melalui media
Pembelajaran menjadi menyenangkan dan terfokus
- 42. Multiple Choice
Seorang guru ingin mengetahui kemampuan dalam mengatur dan mengelola perbedaan pendapat ketika dilakukan diskusi kelompok. Guru tersebut membuat lembar daftar cek (ceck list) dalam bentuk skala yang harus diisikan oleh siswa untuk menilai teman kelompoknya. Jenis penilaian otentik holistik yang dapat dipilih oleh guru tersebut adalah….
Penilaian kinerja
Penilaian proyek
Portopolio
Pertanyaan terbuka
Penilaian diri
- 43. Multiple Choice
Dony menemukan pensil, lalu keesokan harinya Beni menyampaikan bahwa pensilnya hilang…Dony memberikan pensil yang diketemukannya namun teman-temannya mengira Dony yang mengabil pensil Beni. Dony mengabaikan perkataan teman-temannya. Sikap Dony menunjukan.
Jujur
Pemaaf
Tidak jujur
Pemarah
- 44. Multiple Choice
Yang merupakan dampak negatif dari bidang ekonomi adalah …
Terjadinya pengangguran
Pertumbuhan ekonomi yang semakin tinggi
Terjadinya industrialisasi
Produktivitas dunia semakin meningkat
- 45. Multiple Choice
Berikut ini yang bukan merupakan dampak negative berkembangnya era globalisasi adalah ..
Terjadinya kesenjangan ekonomi antara Negara kaya dan Negara miskin
Nagara yang kuat ekonominya akan bersekongkol untuk mengeruk keuntungan sebesar besarnya dari negara yang lemah
Semakin menurunnya sumber daya alam yang vital
Timbulnya fanatisme rasial etnis dan agama
Tercapainya kemakmuran yang merata
- 46. Multiple Choice
Berikut ini adalah tantangan yang dihadapi dalam era globalisasi abad ke 21 dalam bidang sosial budaya kecuali …
Sikap individualisme
Terjadinya keseragaman budaya
Adanya perubahan dalam pola kerja
Imprealisme budaya
Keterbukaan yang lebih tinggi
- 47. Multiple Choice
Waktu pelajaran b.heni mengingatkan siswa untuk membersihkan kelas, namun setelah praktek masih banyak siswa yang meninggalkan karton, kertas berserakan. Budi yang duduk paling akhir mengutip semua itu. Berarti bu heni sudah menerapkan nilai …
Rajin
Tanggung jawab
Disiplin
Percaya diri
- 48. Multiple Choice
Pak dita mengajar dikelas V A SD cinta kami, ketika pelajaran berlangsung siswanya sangat aktif. Suasana kelas selalu gaduh. Suara pak dita tidak dapat mangalahkan kegaduhan kelas. Akhirnya pak dita berinisiatif untuk menerapkan suatu model pembelajaran IPA yang dapat mendorong siswa untuk focus pada suatu kegiatan yang mengasikkan. Model inquiri terbimbing dipilih untuk mengatasi kondisi tersebut, sekaligus melakukan penelitian tindakan kelas (PTK) Hipotesis yang cocok untuk PTK pak dika adalah …
Siswa kelas V A mampu melakukan kegiatan praktikum
Siswa kelas VA aktif mengemukakan pendapat
PTK inquiri terbimbing dapat diselesaikan sebanyak 2 siklus
Langkah PTK inquiri terbimbing terdiri atas 4 tahap
Inquiri terbimbing dapat meningkatkan konsentrasi siswa
- 49. Multiple Choice
Susunan kata saya tidak bias diubah menjadi ayas atau asay Hal itu membuktikan bahasa …
Bahasa itu sistematis
Bahasa itu produktif
Bahasa itu lambing
Bahasa itu bermakna
Bahasa itu manusiawi
- 50. Multiple Choice
Perhatikan pernyataan dibawah ini
1. Refleksi (analisis dan interprestasi)
2. Penetapan focus permasalahan
3. Perencanaan tindak lanjut
4. Perencanaan tindakan perbaikan
5. Pelaksanaan tindakan
6. Pengumpulan data (pengamatan / observasi)
Langkah langkah penelitian tindakan menurut Kurt lewin ialah …
2,4,5,6,1,3
4,5,6,2,1,3
3,2,1,4,6,5
1,3,4,6,5,2
1,4,2,3,5,6
- Answer choicesTagsAnswer choicesTags