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- 1. Multiple Choice下列「 」中的字，何者讀音前後相同？人不知而不「慍」／魚「塭」不虞「匱」乏／崩「潰」編「輯」／通「緝」犯翻「譯」／解「釋」
- 2. Multiple Choice下列詞語，何者不能作為「老師」的代稱？先生良人西賓夫子
- 3. Multiple Choice「人不知而不慍，不亦君子乎？」句中的「君子」是指道德、學業有成就的人。下列「君子」，何者意思與此不同？「君子」坦蕩蕩，小人長戚戚「君子」喻於義，小人喻於利「君子」成人之美，不成人之惡「君子」之德，風；小人之德，草
- 4. Multiple Choice下列文句「 」中的詞語經替換後，何者句意不變？經過一年的「實習」，他終於成為正式教師／時習這次旅遊的可怕經驗，讓我「終身」難忘／畢生手上的疤痕時常「警惕」著我，以後不能再調皮了／警訊這次的溝通協調，對改善連假的交通有很大的「助益」／注意
- 5. Multiple Choice下列文句中的缺空處，何者應填入「不齒」最恰當？「□□相師」才是為學之道能□□下問的人，更令人欽佩他的□□行徑真叫人看不下去他這種前倨後恭的行為，令人□□
- 6. Multiple Choice成語「巧言令色」所描述的人，與下列何者最接近？便辟、善柔者善柔、便佞者便辟、便佞者直、諒、多聞者
- 7. Multiple Choice下列與「學習」相關的成語，何者使用錯誤？他號稱博覽群書，其實是個食古不化的「兩腳書櫥」像他這樣滿腹詩書的人，居然肯「移樽就教」，真令人敬佩雖然我資質愚鈍，只要本著「一傅眾咻」的精神，必定勤能補拙你拿數學考卷來問我，簡直是「問道於盲」，建議你還是請教別人吧
- 8. Multiple Choice下列選項「 」中的成語皆出自論語，何者使用正確？他是個「後生可畏」，表裡不一的人教育是百年大計，是一項「任重道遠」的工作遇到該做的事就該「巧言令色」，主動承擔起來這個年輕人見解獨到，勇於創新，真是「當仁不讓」
- 9. Multiple Choice「（甲）古道熱腸 （乙）剛正不阿 （丙）好行小慧 （丁）千金一諾 （戊）博古通今 （己）輕諾寡信」以上成語，哪些屬於孔子所說的「益者三友」？甲乙己甲丁己乙丙戊乙丁戊
- 10. Multiple Choice「（甲）映雪囊螢 （乙）玩日愒歲 （丙）懸梁刺股 （丁）一暴十寒 （戊）鑿壁偷光 （己）牛角掛書」以上成語，哪些適合用來形容「勤學」？甲乙丙己甲乙丁戊甲丙戊己乙丙丁己
- 11. Multiple Choice「陳老師秉持□□□□的理念，不論學生資質高低或家境好壞，一律教導他們，而且對學生□□□□，絕不食言而肥，所以深受學生與家長的愛戴。」根據文益，缺空處依序應填入哪些成語？誨人不倦／舉一反三一以貫之／津津樂道溫故知新／諄諄教誨有教無類／言而有信
- 12. Multiple Choice「子曰：『學而時習之。』學海浩瀚，為學怎能不□□□□呢？」句中缺空處不宜填入下列何者？焚膏繼晷夙興夜寐孤注一擲枕經藉史
- 13. Multiple Choice下列文句「 」中的成語，何者運用正確？除了和老朋友聯絡，也要結交新朋友，實踐「溫故知新」的精神與不好的人相處，除了要「涅而不緇」，更要引以為鑑處在知識爆炸的年代，我們要「囫圇吞棗」的吸取新知「巧言令色」的妹妹經常主動關懷需要幫助的同學
- 14. Multiple Choice對於一件事物，用恰恰與此事物的現象或本質相反的詞語加以形容描寫的，叫作「反襯」。如：「我達達的馬蹄是美麗的錯誤。」句中「美麗的錯誤」即為反襯。下列何者屬於「反襯」？水能載舟，亦能覆舟思想上的巨人，行動上的侏儒我們似乎變成最熟悉的陌生人友直，友諒，友多聞，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，損矣
- 15. Multiple Choice平常行文或說話時，常用設問修辭技巧來加強語氣或重點。下列問句，何者是表示「心中真正有疑問」？夜來風雨聲，花落知多少學而時習之，不亦說乎有朋自遠方來，不亦樂乎人不知而不慍，不亦君子乎
- 16. Multiple Choice「學而時習之」中的「時」字，詞性與下列何者相同？「時」不我予風靡一「時」「時」勢造英雄「時」還讀我書
- 17. Multiple Choice下列文句，何者最合乎邏輯？好好睡個覺，很快就能恢復疲勞街頭抗議的民眾，默默的怒吼出心中的悲憤午後突然下起大雨，空氣變得無比清新、涼快校園霸凌事件頻傳，學校應設法防止類似事件不再發生
- 18. Multiple Choice下列文句所描寫的人物，何者為孔子？替白話文學吹衝鋒號／為自由思想立里程碑老詩人撈月去了／小詩留在月光裡悠揚／在故鄉悠揚／在他鄉悠揚不亦樂乎／在瘦瘦的太陽底下／回想／默默無言，他曾見過好幾個國君一張用赤膽染紅的臉／早已流傳成千古的傳奇／即使長滿利齒的歷史／也嚼不爛他的忠心
- 19. Multiple Choice有關論語一書的敘述，下列何者錯誤？由孔子的弟子及再傳弟子記述編輯而成主要記錄孔子與弟子、時人的言談及對話是孔子上課所使用的教材，也是儒家最重要的典籍各章形式短小，以記言為主，是中國最早的語錄體著作
- 20. Multiple Choice「學而時習之，不亦說乎？」這句話說明什麼道理？「學前預習」與「課後複習」二者缺一不可「按部就班」與「持續有恆」必須齊頭並進「專心致志」並且「滿懷信心」方能有成「當下學習」與「不斷溫習」兩者相輔相成
- 21. Multiple Choice「人不知而不慍，不亦君子乎？」這句話的含義與下列何者最接近？君子不憂不懼君子坦蕩蕩，小人長戚戚仁者不憂，知者不惑，勇者不懼君子病無能焉，不病人之不己知也
- 22. Multiple Choice子曰：「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」下列哪一句話可以作為這段話的注解？里仁為美三思而後行勿以善小而不為以人為鏡，可以明得失
- 23. Multiple Choice孔子曰：「友直，友諒，友多聞，益矣。」下列何者足以說明結交直、諒、多聞的朋友，對我們產生的益處？天生我才必有用將相本無種，男兒當自強只要功夫深，鐵杵磨成繡花針與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也
- 24. Multiple Choice子曰：「譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也。」這段文字的含義與下列何者不同？繩鋸木斷，水滴石穿三天打魚，兩天晒網千里之行，始於足下不積小流，無以成江海
- 25. Multiple Choice「有朋自遠方來，不亦樂乎？」其原因為何？二人同心，其利斷金玉不琢，不成器獨學而無友，則孤陋而寡聞君子之交淡若水
- 26. Multiple Choice下列有關孔子言論、思想的敘述，何者錯誤？「學而時習之，不亦說乎」：溫故知新能提升自我，所以內心感到喜悅「君子病無能焉，不病人之不己知也」：與外界的認同相比，孔子更重視充實自我「擇其善者而從之，其不善者而改之」：學習別人的優點，缺點則應視而不見「友善柔，損矣」：表面和善而非真誠相處的朋友是損友
- 27. Multiple Choice「善人者不善人之師，不善人者善人之資。」這句話的含義與下列何者最相近？有朋自遠方來，不亦樂乎友直，友諒，友多聞，益矣見賢思齊焉，見不賢而內自省也譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也
- 28. Multiple Choice「聞道有先後，術業有專攻。」這句話的含義與下列何者最相近？己所不欲，勿施於人三人行，必有我師焉友直，友諒，友多聞，益矣譬如為山，未成一簣，止，吾止也
- 29. Multiple Choice「你不可能因為經常不用敲門就走進朋友的家，便自以為可以走進朋友的心。」下列何者可作為這句話的詮釋？患難見真情知人知面不知心衣不如新，人不如故相識滿天下，知心有幾人
- 30. Multiple Choice「有朋自遠方來，不亦樂乎？」表現出朋友相聚的喜樂。下列何者不是表達好友相聚的情形？長沙辭舊國，洞庭逢故人舉杯邀明月，對影成三人花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開寒夜客來茶當酒，竹爐湯沸火初紅
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