40 questions
1. Maipakikita ang makabuluhang pakikipagkapwa sa pamamagitan ng sumusunod maliban sa _____.
A. kakayahan ng taong umunawa
B. pagmamalasakit sa kapakanan ng may kapansanan
C. espesyal na pagkagiliw sa nakaaangat sa lipunan
D. pagtulong at pakikiramay sa kapwa
2. Nalilinang ng tao ang kaniyang ________ sa pamamagitan ng kaniyang pakikiisa at pakikibahagi sa mga samahan.
A. kusa at pananagutan
B. talino at kakayahan
C. sipag at tiyaga
D. tungkulin at karapatan
3. Ang narapat na pakikitungo sa kapwa ay _____
A. Nakabatay sa estado ng tao sa
B. Nakasalalay sa kalagayang pang-ekonomiya.
C. Pagtrato sa kanya nang may paggalang at dignidad.
D. Pagkakaroon ng inklinasyon na maging mapag-isa.
4. Nagiging kahinaan ng mga Pilipino ang pakikipagkapwa dahil sa ________.
A. kakayahan nilang umunawa sa damdamin ng iba
B. kakayahan nilang makiramdam
C. kanilang pagtanaw ng utang na loob
D. kanilang pagiging emosyonal sa pakikisangkot
5. Ano ang nakahahadlang sa makabuluhang pakikipag-ugnayan sa kapwa?
A. Kakayahan ng taong makibahagi sa mga gawaing panlipunan
B. Kakayahang tugunan ang pangangailangan ng kapwa
C. Pagkilala sa sarili na mas matalino siya kaysa ibang tao
D. Pagkikitungo sa iba sa paraang gusto mo ring pakitunguhan ka
6. Alin sa sumusunod na pahayag ang nagpapakita ng mabuting pakikipag-ugnayan sa kapwa?
A. “Bakit ba nahuli ka na naman?”
B. “Tatlumpung minuto na akong naghihintay sa iyo.”
C. “Sana sa susunod hindi ka na huli sa usapan natin.”
D. “Pilit kong inuunawa kung bakit ka nahuli, pero sana umalis ka ng bahay ng mas maaga.”
7. Ang pagkakaroon ng iba’t ibang samahan sa lipunan ay inaasahang magtataguyod ng ______ bilang paglilingkod sa kapwa at sa kabutihang panlahat.
A. Hanapbuhay
B. libangan
C. pagtutulungan
D. kultura
8. Alin sa mga pahayag ang isa sa mga indikasyon na ang tao ay likas na panlipunang nilalang?
A. Ang tao ay may kakayahang tugunan ang kaniyang sariling pangangailangan
B. Ang tao ay may kakayahang lumikha ng masasaya at makabuluhang alaala
C. Ang tao ay may kakayahang maipahayag ang kaniyang pangangailangan.
D. Ang tao ay may inklinasyon na maging mapag-isa
9. Aling aspeto ng pagkatao ang higit na napauunlad sa pamamagitam ng paghahanapbuhay?
A. Panlipunan
B. pangkabuhayan
C. politikal
D. intelektwal
10..Ang pakikipagkapwa ay ________ ng mga birtud ng katarungan at pagmamahal.
A. Napalalago
B. napapahina
C. napatatatag
D. napalalabo
11. Ang sumusunod ay naglalarawan sa pananaw ni Aristotle sa pagkakaibigan maliban sa:
A. Hindi pumapanig sa kabutihan ng iisa kundi para sa isa’t-isa.
B. Nag-aangat ng antas ng buhay tungo sa positibong ugnayan ng lipunan.
C. Sumisimbolo mula sa pagmamahal ng mga taong malalim na nakikilala ang pagkatao sa kaniyang sariling pananaw.
D. Natatanging damdamin para sa espesyal na tao na mas higit ang halaga kaysa sa isang ordinaryong kakilala lamang.
12. Ang sumusunod ay kahalagahan ng mabuting pakikipagkaibigan maliban sa:
A. Ang pakikipagkaibigan ay hindi lamang isang pakikitungo sa kapwa kundi isang pagbabahagi ng sarili.
B. Ang pakikipagkaibigan ay nakatutugon sa personal na intensyon ng tulong o pabor na makukuha sa iba.
C. Ang pakikipagkaibigan ay bunga ng pagsisikap na dalisayin at patatagin ang ugnayan sa pangmatagalang panahon.
D. Ang pakikipagkaibigan ay nararamdaman mula sa insperasyong nagmumula sa taong naniniwala at nagtitiwala sa atin.
13. Ano ang pangunahing dapat na mapagyaman upang maging posible ang pagbuo ng malalim na pagkakaibigan?
A. Pagpapayaman ng pagkatao
B. Pagpapaunlad ng mga kakayahan
C. Simpleng ugnayang interpersonal
D. Pagpapabuti ng personalidad
14. Bakit itinuturing na birtud ang pagkakaibigan?
A. dahil lahat ng pagkakaibigan ay mabuti.
B. dahil makakamit lamang ang tunay na pagkakaibigan dahil sa paulit-ulit na pagdanas nito
C. dahil ito ay nagpapahalaga sa katarungan at halaga ng pagbabahagi ng sarili sa kapwa
D. dahil ito ay nagpapahalaga sa pagbabahagi ng sarili sa kapwa.
15. Matagal nang inuunawa ni Katrina ang pagiging palaasa ni Candy. Madalas sa klase, si Katrina ang kinokopyahan ng mga takdang aralin ng kaibigan. Minsan, sinabi nito kay Candy na mas makabubuting pag-aralan niya na gawing mag-isa ang mga proyekto at iba pang gawain sa klase ngunit hindi pa rin niya ito ginawa. kaya nagpasya si katrina na hindi na siya magpapakopya sa kaibigan. Mula noon, hindi na siya pinansin ni Candy. Anong uri ng pagkakaibigan ang ipinakitang halimbawa ni Candy?
A. Pakikipagkaibigang nakabatay sa pangangailangan
B. Pakikipagkaibigang nakabatay sa pansariling kasiyahan
C. Pakikipagkaibigang nakabatay sa kabutihan
D. Pakikipagkaibigang nakabatay sa kakayahang interpersonal
16. Ang sumusunod ay naidudulot ng pakikipagkaibigan sa pagpapaunlad ng ating pagkatao maliban sa:
A. nakalikha ito ng mabuting pagtingin sa sarili
B. nagkakaroon ng mga bagong ideya at pananaw sa pakikipagkaibigan
C. natutuhang pahalagahan ang mabuting ugnayan sa pakikipagkaibigan sa kabila ng ilang di pagkakaintindihan
D. natutukoy kung sino ang mabuti at di mabuting kaibigan sa pamamagitan ng obserbasyon sa sariling ugnayan at ugnayan ng iba.
17. Sa panahon ng kabataan likas na umuusbong ang pakikipagkaibigan sa katapat na kasarian kagaya sa kaparehong kasarian. Upang maingatang hindi mabuwag ang magandang layunin sa pagkakaibigan sa katapat na kasarian nararapat na isaalang alang ang:
A. paglilinaw sa kanilang mga limitasyon ng ugnayang maingat na binuo
B. paggalang sa katangian at kahinaang taglay ng kanilang sekswalidad
C. pagsuporta sa mga mithiing nais makamit mula sa pakikipagkaibigan
D. pagkontrol sa posibleng atraksyon na makamit mula sa pakikipagkaibigan
Nagsimula ang pagkakaibigan nina Trina at Candy sa paaralang kanilang pinapasukan. Nagustuhan ni Candy ang pagkamasayahin, makuwento, at maalalahanin ni Trina. Masaya sila sa kanilang relasyon bilang magkaibigan at magkaklase. Habang tumatagal mas nakilala ng dalawa ang isa’t isa, ang mabubuting katangian pati na rin ang ilang kapintasan. Para kay Candy, lubos at walang kondisyon ang kaniyang pagmamalasakit sa kaibigan. Subalit ng tumagal, napansin niya na kapag natataasan niya ang iskor si Trina sa kanilang pagsusulit,naiinis ito. Kapag ang kanilang guro ay pumupuri sa magagandang gawaing naipamalas ni candy, sa ibang kaklase sumasama ang huli. Nasasaktan si Candy pero wala siyang lakas ng loob sabihin ito kay Trina. Ang lahat ng kaniyang saloobin ay sinasarili na lamang niya.
18. Kung ikaw si Candy, ano ang pinakamakatwirang hakbang upang maging malinaw ang katayuan ng kaniyang pakikipagkaibiga kay Trina?
A. makipagkaibigan sa iba at balewalain ang kaibigang naiinggit sa kanya
B. ipagpatuloy ang pananahimik hanggang kaya pang tiisin ang ugali ng kaibigan
C. ipakita kay Trina na hindi siya apektado sa negatibong kilos at asal na ipinamamalas sa kanya
D. maglaan ng sapat na panahon sa pakikipag-usap nang matapat kaugnay sa negatibong asal/ugali ng kaibigan
Nagsimula ang pagkakaibigan nina Trina at Candy sa paaralang kanilang pinapasukan. Nagustuhan ni Candy ang pagkamasayahin, makuwento, at maalalahanin ni Trina. Masaya sila sa kanilang relasyon bilang magkaibigan at magkaklase. Habang tumatagal mas nakilala ng dalawa ang isa’t isa, ang mabubuting katangian pati na rin ang ilang kapintasan. Para kay Candy, lubos at walang kondisyon ang kaniyang pagmamalasakit sa kaibigan. Subalit ng tumagal, napansin niya na kapag natataasan niya ang iskor si Trina sa kanilang pagsusulit,naiinis ito. Kapag ang kanilang guro ay pumupuri sa magagandang gawaing naipamalas ni candy, sa ibang kaklase sumasama ang huli. Nasasaktan si Candy pero wala siyang lakas ng loob sabihin ito kay Trina. Ang lahat ng kaniyang saloobin ay sinasarili na lamang niya.
19. Ano ang pangunahing dahilan ng hindi magandang pakikitungo ni Trina sa kanyang kaibigan?
A. hindi niya mahal ang kanyang kaibigan
B. may nabubuong kompetisyon sa kanilang dalawa
C. isa lang sa kanila ang sumisikat at napapansin sa klase
D. nagsasawa na siya sa kabaitang ipinakikita ng kaibigan
Nagsimula ang pagkakaibigan nina Trina at Candy sa paaralang kanilang pinapasukan. Nagustuhan ni Candy ang pagkamasayahin, makuwento, at maalalahanin ni Trina. Masaya sila sa kanilang relasyon bilang magkaibigan at magkaklase. Habang tumatagal mas nakilala ng dalawa ang isa’t isa, ang mabubuting katangian pati na rin ang ilang kapintasan. Para kay Candy, lubos at walang kondisyon ang kaniyang pagmamalasakit sa kaibigan. Subalit ng tumagal, napansin niya na kapag natataasan niya ang iskor si Trina sa kanilang pagsusulit,naiinis ito. Kapag ang kanilang guro ay pumupuri sa magagandang gawaing naipamalas ni candy, sa ibang kaklase sumasama ang huli. Nasasaktan si Candy pero wala siyang lakas ng loob sabihin ito kay Trina. Ang lahat ng kaniyang saloobin ay sinasarili na lamang niya.
20. Mula sa kuwento ng pagkakaibigan nina Trina at Candy, alin sa sumusunod na konsepto ang angkop dito?
A. ang tunay na pagkakaibigan ay bunga ng pagsisikap na dalisayin at patatagin ang ugnayang namamagitan
B. lahat ng pagkakaibigan ay may mabuti at di mabuting naidudulot sa tao subalit ang mga ito’y maaaring maging dahilan ng ating paglago
C. ang pagkakaibigan ay pagbabahagi ng sarili na hindi naghihintay ng kapalit sa mga bagay na hatid ng pakikipag-ugnayan sa kapwa
D. sa pagpili ng kaibigan, kailangan nating bumuo ng pamantayan at inaaasahan sa kanila na makakatulong sa pagpapabuti ng pagkatao.
21. Nalilito si Mildred kung anong kurso ang kukunin niya sa kolehiyo bagama’t nakapasa siya sa pagsusulit para sa iba’t-ibang kurso. Sa ganitong pagkakataon, ano ang pinakamainam niyang gawin upang mapili niya ang angkop na kurso para sa kaniya?
A. Magtanong at humingi ng payo sa mga nakatatanda.
B. Pumili alinman sa mga kurso dahil naipasa naman niya ang pagsusulit.
C. Huwag munang mag-aral sa kolehiyo upang makapaglaan ng mahabang panahon sa pag-iisip.
D. Pag-isipan at pag-aralang mabuti ang desisyon na gagawin upang hindi magsisi sa huli.
22. Nagalit ka sa iyong kaibigan dahil nalaman mo na nililigawan niya ang iyong kasintahan. Pakiramdam mo ikaw ay nainsulto sa kaniyang ginawa. Isang araw nakasalubong mo sila na masayang magkasama. Pinigilan mo ang iyong sarili upang kausapin sila. Umiwas ka na muna dahil sa iyong palagay ay hindi angkop ang oras na iyon para sa pag-uusap dahil matindi pa rin ang iyong galit sa kaibigan mo. Ano ang kabutihang idudulot ng ginawang pagtimpi (temperance)?
A. nakaiwas sa pananakit sa sarili at sa kapwa.
B. nahaharap ang matinding pagsubok sa buhay.
C. napatutunayan ang kabutihan ng sarili sa iba.
D. nakaiwas sa pag-iisip ng solusyon sa suliranin.
23. Ito ay kagyat(immediate)na tugon o reaksyon ng tao sa mga bagay na kaniyang nakita, naramdaman, naamoy, nalasahan, at narinig na binibigyan ng interpretasyon ng kaniyang pag-iisip.
A. Kilos
B. mood
C. emosyon
D. desisyon
24. Ito ay nagbibigay palatandaan sa ibang tao ng tunay mong nararamdaman.
A. ang ating mga opinyon.
B. ang ating mga kilos o galaw
C. ang ating ugnayan sa kapwa
D. ang mabilis na pagtibok ng ating puso
25. Paano ka makaiiwas sa pananakit ng taong dahilan ng iyong galit?
A. suntukin na lamang ang pader
B. kumain ng mga paboritong pagkain
C. huwag na lamang siyang kausapin muli
D. isipin na lamang na sadyang may taong nakasasakit ng damdamin ng iba
26. Sa tuwing tayo ay nakararanas ng krisis sa buhay dala ng negatibong emosyon mahalaga na tayo ay magrelax. Alin sa sumusunod ang hindi magandang paraan ng pag relax?
A. paglakad-lakad sa parke
B. Paninigarilyo
C. pagbabakasyon
D. panonood ng sine
27. Gabi na nang makauwi si Princess mula sa praktis nila para sa gagawing pagtatanghal sa paaralan. Habang siya ay naglalakad sa madilim na kalsada nakarinig siya ng kaluskos sa kung saan. Siya ay nagulat at nakaramdam ng takot. Tinalasan ni Princess ang kanyang pandinig at binilisan ang kanyang paglalakad upang mas madali siyang makarating sa kanilang bahay. Ano ang idudulot nito sakaling maranasan niya muli ang ganitong sitwasyon?
A. makapag-iingat si Princess.
B. mapoprotektahan na ni Princess ang sarili.
C. hindi na muling dadaan si Princess sa madidilim na kalsada.
D. makaiiwas sa mga nakatatakot na sitwasyong maaaring maranasan muli.
28. Pangarap ni James na maging katulad ang kaniyang hinahangaang guro. Ngunit sinasabi ng kanyang magulang kung siya ay magiging Accountant ay madali siyang aasenso gaya ng kaniyang pinsan na ngayon ay nasa ibang bansa. Malungkot si James sa di pagsang-ayon ng kaniyang magulang sa nais niya. Ngayon na siya ay nasa unang taon sa kolehiyo sa kursong Accountancy nakita niya na angkop ang kaniyang kakayahan sa kursong ito. Komportable siya sa kanyang mga ginagawa. Ano ang nakapagbabago sa kalagayan ng kaniyang emosyon?
A. ang kanyang mood
B. ang naparaming nararamdaman
C. ang mga pagsubok na naranasan
D. ang dikta ng kanyang isip
29. Nasaktan mo ang iyong kapatid dahil ginamit niya ang iyong bag na walang paalam. Ano ang idinulot ng iyong kilos?
A. nailabas mo ang iyong sama sa loob.
B. hindi na niya inulit ang kanyang ginawa
C. gumaan ang iyong loob dahil ikaw ay nakaganti
D. nagkaroon ng suliranin sa ugnayan sa iyong kapatid
30. Kinausap ng kanyang guro si Keith na kailangan niyang dagdagan pa ang kaniyang pagsisikap upang makakuha ng mataas na marka sa susunod na markahan. Ito ay dahil hindi naging kasiya-siya ang kanyang grado sa nakaraan. Nag-aalala ng lubos si Keith dahil baka hindi siya makapasa. Sa ganitong pagkakataon, anong pagpapahalaga ang dapat patibayin upang mapagtagumpayan ang pagsubok na ito?
A. sumuko at umulit na lamang sa susunod na taon
B. tanggapin na lamang na sadyang may pangyayaring gaya nito
C. magkaroon ng katatagan ng loob at maniwala na kakayanin niya ito
D. humingi ng paumanhin sa guro sa naging pagkukulang sa klase
31. Alin sa mga sumusunod na pahayag ang nagpapakita ng kahalagahan ng pamumuno?
A. Natutugunan ang pangangailangan ng bawat kasapi ng pangkat.
B. Nagkakaroon ng direksyon ang pangkat tungo sa pagkamit ng layunin.
C. Nakatatanggap ng parangal dahil sa pagkakaroon ng magagandang proyekto
D. Nagkakaroon ng kinatawan upang makilala ang pangkat na kinabibilangan
32. Ang mapanagutang pamumuno ay pagkakaroon ng _______
A. Awtoridad na maipatupad ang mga gawain upang makamit ang layunin ng pangkat
B. Impluwensya na magpapakilos sa mga pinamumunuan tungo sa pagkamit ng layunin.
C. Karangalan pagkatapos na makamit ng pinamumunuan ang layunin ng pangkat
D. Posisyon na magbibigay ng kapangyarihan upang mapakilos ang pinamumunuan
33. Ayon sa resulta ng mga pagsasaliksik, alin sa sumusunod ang pangunahing katangian ng lider na pinipili ng mga tao?
A. Magaling ang lider sa pagpaplano at pagpapasiya
B. Nagpapamalas ang lider ng integredad.
C. Pagkakaroon ng tiwala ang lider sa kaniyang tagasunod
D. Nagbibigay ang lider ng inspirasyon sa pangkat.
34. Mas marami ang kuntento sa pagiging tagasunod dahil sa _________
A. Paggalang sa awtoridad
B. Pakinabang na tinatanggap
C. Parehong paniniwala at prinsipyo
D. Mas madali ang maging tagasunod kaysa maging lider.
35. Bilang tagasunod, ang isang tao ay masasabing umaayon, kung siya ay kinakitaan ng _________
A. Mataas na antas ng kritikal na pag-iisip at mataas na antas ng pakikibahagi
B. Mataas na antas ng kritikal na pag-iisip at mababang antas ng pakikibahagi
C. Mababang antas ng kritikal na pag-iisip at mataas na antas ng pakikibahagi
D. Mababang antas ng kritikal na pag-iisip at mababang antas ng pakikibahagi
36. Ano ang nililinang ng isang tagasunod kung paiiralin niya ang isang tamang konsensya na gagabay sa kaniya sa pagtupad ng kaniyang mga gawain at pagpapaunlad ng pakikipag-ugnayan sa kapwa?
A. Kakayahan sa trabaho
B. Mga pagpapahalaga
C. kakayahang mag-organisa
D. pakikipagkapwa
37. Nagiging makabuluhan ang pagiging lider at tagasunod sa pamamagitan ng sumusunod, maliban sa:
A. Pagtataguyod na makamit ang layunin ng pangkat
B. Pagiging tapat, maunawain, at pagpapakita ng kakayahang impluwensyahan ang kapwa
C. Pagkakaroon ng kritikal na pag-iisip
D. Pagiging magalang at makatarungan sa pakikipag-ugnayan sa iba
38. Mataas ang kamalayang pansarili ng isang tao kung nalalaman niya ang tunay na layon ng kaniyang pagkatao, mga pinahahalagahan, mga talento, layunin sa buhay at kung ano ang nagbibigay ng kahulugan, kapanatagan, at kaligayahan sa kaniyang buhay. Siya ay may_______
A. Kakayahang pamahalaan ang sarili
B. Kakayahang makibagay sa sitwasyon
C. Kakayahang makibagay sa personalidad
D. Kakayahang makibagay sa mga tao
39. Alin dito ang mga katangian ng mapanagutang lider?
A. Pamumunong Inspirasyonal
B. Pamumunong Inspirasyonal
C. Pamumunong Transpormasyonal
D. lahat na binanggit
40. Ito ang katangian ng isang lider na nagbibigay ng inspirasyon at direksyon sa mga tagasunod.
A. Pamumunong Inspirasyonal
B. Pamumunong Adaptibo
C. Pamumunong Transpormasyonal
D. lahat na binanggit