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16 questions
以下哪些選項是記敍方法?(可選多於一項)
第一人稱
記敍法
順敍法
插敍法
第三人稱
以下哪些選項是記敍人稱(可選多於一項)
倒敍法
時間、地點、人物
第一人稱
第三人稱
起因、經過、結果
以下哪些是使用第一人稱的好處?(可選多於一項)
恍如置身故事之中,感覺親切
敍事者能突破時空限制
呈現事件的全貌和所有人物的內心世界
以下哪項正確描述第一人稱的局限?
呈現所有人物的內心世界
呈現事件的全貌
只能通過我的見聞、看法和感受了解故事
「楊過離開後,黃蓉關注女兒,四下搜尋郭襄形影。只見郭襄眼眶泛紅,轉身快步向家中方向走去。」以上句子運用了哪一種記敍人稱?
第一人稱
第三人稱
「書桓的眼光和我的接觸了,我從沒看過如此仇恨的一對眼睛,從沒看過這樣燃燒著恥辱和憤怒的臉龐。」以上的句子用了哪一稱記敍人稱?
第一人稱
第三人稱
「上一周,我整個一星期都鬱鬱寡歡,那次落選讓我傷心欲絕。事情發生在上周二。那天的晨會課⋯⋯」以上是文章的開首,運用了哪一種記敍方法?
順敍法
倒敍法
插敍法
「那天水來得太快,我正坐在桌子旁邊寫文章,覺得鞋子濕透了,回頭一看,水正在把我的臉盆衝到門外去。我趕快站起來穿上衣⋯⋯跑到後面的大樓上避水。」以上為文章的開首,運用了哪一種記敍方法?
順敍法
倒敍法
插敍法
《背影》運用了哪種記敍人稱?
第一人稱
第三人稱
《背影》運用了哪種記敍方法?
順敍法
倒敍法
插敍法
以下哪些是使用倒敍法的好處?(可選多於一項)
令文章更生動,引人入勝
清楚交代事件的發展過程
避免平鋪直敘
文章脈絡清晰
根據課文第4-5段,以下哪些是父親為作者打點的事情?(可選多於一項)
到對面月台為作者買橘子。
囑咐作者路上小心,夜裏要驚醒,別著涼。
在火車上囑託茶房多照應作者。
為作者到對面月台買蘋果。
陪同作者乘火車到北京。
根據課文,作者看著父親的背影在月台消失,為什麼流淚?
不懂領略父愛而愧疚
捨不得父親
掛念父親
感動
根據課文,當作者看著父親越過柵欄,爬對面月台為自己買橘子的背影流淚了,以下那一個是作者落淚的原因?
思念父親
捨不得父親
因父親對自己無微不至的關懷而感動
作者在開首和結尾提及「背影」,這是運用了哪種寫作手法?
承上啟下
首位呼應
以下哪些是運用首尾呼應的好處?(可選多於一項)
文章結構更完整
生動有趣
突出主題
文章結構更緊密
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