Es el centro del proceso educativo y debe participar activamente en su propia formación integral. El Proyecto Educativo Institucional reconocerá este carácter.

Persona que se encarga de ejercer la docencia.

Persona encargada de la administración de un centro educativo.

Persona que defiende los derechos de los niños y adolescentes.

Recibirá una capacitación y actualización profesional; no será discriminado por razón de sus creencias filosóficas, políticas o religiosas.

Llevará a la práctica el Proyecto Educativo Institucional.

Mejorará permanentemente el proceso educativo mediante el aporte de ideas y sugerencias a través del Consejo Directivo, el Consejo Académico y las Juntas Educativas.

Todas las anteriores

Los estudiantes de educación formal en programas de carácter agropecuario, agroindustrial o ecológico prestarán el servicio social obligatorio capacitando y asesorando a la población campesina.

Planta y siembra de plantas

Creación de huertas

Venta y comercialización de los productos obtenidos de la tierra.

Comunidad encargada del proceso estudiantil de básica primaria.

Grupo de personas extrangeras.

Educación para grupos étnicos, grupos o comunidades que integran la nacionalidad y que poseen una cultura, una lengua, unas tradiciones.

Grupo de personas con condiciones especiales.

Promueve el perfeccionamiento de la persona humana, conocimiento de valores nacionales, capacitación en desempeño artesanal, artístico, recreacional, protección y aprovechamiento de los recursos naturales.

Creación de instituciones de educación media técnica o incorporación de otras y para la oferta de programas.

Preparar a los estudiantes para el desempeño laboral en uno de los sectores de la producción y de los servicios, y para la continuación en la educación superior.

El desarrollo de la capacidad para profundizar en un campo del conocimiento, de acuerdo con las potencialidades e intereses.

Creación, organización y funcionamiento de programas y de establecimientos de educación no formal y la expedición de certificados de aptitud ocupacional.

Fomentando la participación de los medios de comunicación e información en los procesos de educación permanente y de difusión de la cultura, de acuerdo con los principios y fines de la educación.

Incluye acciones directas o indirectas cumplidas por medio de contratos o convenios, conducentes al diseño, producción, emisión y recepción de programas educativos.

Los establecimientos educativos organizarán directamente o mediante convenio, acciones pedagógicas y terapéuticas que permitan el proceso de integración académica y social de dichos educandos.

Adquirir y actualizar su formación básica y facilitar el acceso a los distintos niveles educativos.

Erradicar el analfabetismo.

Actualizar los conocimientos, según el nivel de educación.

Desarrollar la capacidad de participación en la vida económica,

política, social, cultural y comunitaria.

Conjunto de materias para trabajar en una institución educativa.

Conjunto de materiales, apuntes y personal para manejo de una clase.

Conjunto de reglas que se ejercen dentro y fuera de una institución educativa.

Conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodologías, y procesos que contribuyen a la formación integral y a la construcción de la identidad cultural nacional, regional y local, para llevar a cabo el PEI.

Proyecto Externo Institucional, se encarga de las funciones externas de una institución educativa.

Programa Educativo Institucional, hace referencia a los beneficios que ofrece una institución educativa a niños, padres de familia y comunidad.

Proyecto Educativo Institucional, se especifican los principios y fines del establecimiento educativo, recursos docentes y didácticos, estrategia pedagógica, reglamento para docentes y estudiantes.

Programa Extranjero Institucional, hace referencia a los requisitos solicitados por una institución educativa para tener la oportunidad de estudiar por fuera del país.