Tukuyin ang wastong tono ng bawat pahayag sa layunin nito. Maaaring gamitin ang bilang 1 sa mababa, 2 sa

katamtaman, at 3 sa mataas.

Halimbawa: KAHAPON= ______, pag-aalinlangan

SAGOT: 213

KUMUSTA=______, Pagtatanong na masaya

Isulat ang wastong diin ng mga salitang nasa panaklong ayon sa wastong gamit nito sa pangungusap.

Halimbawa:

(buhay) Ganyan talaga ang _______ una-una lang yan, kaya tignan mo si Mang Isko hanggang ngayon ay ______ pa rin.

SAGOT: /BU:hay/ - /bu:HAY/

(pala) Dumating na _______ siya kagabi na may dalang maraming _________.

Isulat ang wastong diin ng mga salitang nasa panaklong ayon sa wastong gamit nito sa pangungusap.

Halimbawa:

(buhay) Ganyan talaga ang _______ una-una lang yan, kaya tignan mo si Mang Isko hanggang ngayon ay ______ pa rin.

SAGOT: /BU:hay/ - /bu:HAY/

(dating) _______ matamlay na ang bata noong bagong _______ pa lamang nito.

Isulat ang wastong diin ng mga salitang nasa panaklong ayon sa wastong gamit nito sa pangungusap.

Halimbawa:

(buhay) Ganyan talaga ang _______ una-una lang yan, kaya tignan mo si Mang Isko hanggang ngayon ay ______ pa rin.

SAGOT: /BU:hay/ - /bu:HAY/

(lamang) Ako ________ dapat ang maging ________ sa amin.

Isulat ang wastong diin ng mga salitang nasa panaklong ayon sa wastong gamit nito sa pangungusap.

Halimbawa:

(buhay) Ganyan talaga ang _______ una-una lang yan, kaya tignan mo si Mang Isko hanggang ngayon ay ______ pa rin.

SAGOT: /BU:hay/ - /bu:HAY/

(taga) Ang lalaking _______ probinsya ay may ________ sa kanyang mukha.

Isulat ang wastong diin ng mga salitang nasa panaklong ayon sa wastong gamit nito sa pangungusap.

Halimbawa:

(buhay) Ganyan talaga ang _______ una-una lang yan, kaya tignan mo si Mang Isko hanggang ngayon ay ______ pa rin.

SAGOT: /BU:hay/ - /bu:HAY/

(yaya) Ang aming ________ ay nag-_______ nang mamasyal.