10 questions
1. ข้อใด ไม่ใช่ประโยชน์ของเพศศึกษา
ก. มีพฤติกรรมที่เหมาะสมกับเพศ
ข. เข้าใจความรู้สึกของเพื่อนต่างเพศ
ค. เข้าใจพัฒนาการทางเพศของตนเอง
ง. มีเจตคติที่ดีต่อธรรมชาติทางเพศ
2. ปัญหาความขัดแย้งเรื่องเพศในข้อใด เป็นปัญหาที่พบมากที่สุด
ก. ปัญหาการเบี่ยงเบนทางเพศ
ข. ปัญหาการล่วงละเมิดทางเพศ
ค. ปัญหาการมีเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันควร
ง. ปัญหาการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม
3. ข้อใดเป็นอิทธิพลของฮอร์โมนเพศ
ก. ทำให้อยากมีโลกส่วนตัว
ข. ทำให้เข้าใจตนเองได้มากขึ้น
ค. ทำให้เกิดความรู้สึกอยากเป็นสาว
ง. ทำให้เกิดแรงขับทางเพศตามธรรมชาติ
4. ครอบครัวที่มีความเข้มงวด หรือควบคุมลูกมากเกินไป จะส่งผลให้ลูกมีลักษณะอย่างไร
ก. ขาดความมั่นใจในตนเอง
ข. มีความรับผิดชอบสูง
ค. มีความตรงต่อเวลา
ง. มีภาวะเป็นผู้นำสูง
5. ข้อใดเป็นลักษณะปัญหาของครอบครัวที่เกิดจากการมีช่องว่างระหว่างวัย
ก. เกิดการทะเลาะวิวาทกัน
ข. มีความคิดเห็นที่แตกต่างกันมาก
ค. มีความขัดแย้ง ขาดความปรองดอง
ง. เกิดการหย่าร้าง หรือแยกทางกันของคู่สมรส
6. กิจกรรม 4 ก. มีประโยชน์อย่างไร
ก. สร้างกิจกรรมที่สนุกสนานในครอบครัว
ข. ช่วยให้สมาชิกในครอบครัวมีกิจกรรมทำร่วมกัน
ค. ช่วยให้สมาชิกในครอบครัวมีสุขภาพที่สมบูรณ์แข็งแรง
ง. ช่วยลดความขัดแย้ง และส่งเสริมสัมพันธภาพของสมาชิกในครอบครัว
7. การเปิดเผยตนเอง เป็นการป้องกันและลดความขัดแย้งโดยใช้ทักษะใด
ก. ทักษะการต่อรอง
ข. ทักษะการปฏิเสธ
ค. ทักษะการตัดสินใจและการแก้ปัญหา
ง. ทักษะการสื่อสารและสร้างสัมพันธภาพ
8. เมื่อเพื่อนผิดหวังในความรัก นักเรียนควรใช้ทักษะใดในการช่วยแก้ปัญหาให้กับเพื่อน
ก. ทักษะการต่อรอง
ข. ทักษะการปฏิเสธ
ค. ทักษะการตัดสินใจและการแก้ปัญหา
ง. ทักษะการสื่อสารและสร้างสัมพันธภาพ
9. การอยู่ด้วยกันเพียงลำพังกับเพศตรงข้าม นักเรียนควรใช้ทักษะในข้อใดเพื่อความปลอดภัยของตนเองและรักษาสัมพันธภาพที่ดีต่อกันไว้
ก. ทักษะการต่อรอง
ข. ทักษะการปฏิเสธ
ค. ทักษะการตัดสินใจและการแก้ปัญหา
ง. ทักษะการสื่อสารและสร้างสัมพันธภาพ
10. การใช้คำถามปลายเปิดกับคู่สนทนา มีประโยชน์อย่างไร
ก. ทำให้ผู้ตอบคำถามตอบได้ตรงประเด็นมากขึ้น
ข. ทำให้ผู้ตอบใช้ความระมัดระวังในการตอบน้อยลง
ค. ทำให้ผู้ตอบคำถามสามารถหลีกเลี่ยงการตอบคำถามที่ไม่อยากตอบได้
ง. ทำให้ผู้ตอบคำถามมีโอกาสอธิบาย หรือแสดงความรู้สึกตามที่ต้องการตอบ