ฟองน้ำ

ไฮดรา

ยีสต์

พลานาเรีย

พืช

สัตว์

สิ่งมีชีวิต

สัตว์ครึ่งบกครึ่งน้ำ

(1) และ (2)

(2) และ (3)

(3) และ (4)

(1) (2) (3) และ (4)

วิทยาแบคทีเรีย

มีนวิทยา

กีฎวิทยา

วิทยาเห็บไร

แบคทีเรีย

เห็บไร

แมลง

ปลา

Chemistry

Physics

Biology

Earth Science

มีการรักษาดุลยภาพ

ตอบสนองต่อสิ่งเร้า

มีลักษณะจ้าเพาะ

สร้างอาหารได้

แมลง

นก

พืช

เชื้อรา

ปรสิต

ระบบนิเวศ

ประชากร

การถ่ายทอดทางพันธุกรรม

Biochemistry

Botany

Genetic engineering

Ecology

Botany

Bacteriology

Microbiology

Histology

การลงข้อสรุป

การสังเกต

การตั้งสมมติฐาน

การแสดงความคิดเห็น

อธิบายเหตุการณ์ต่าง ๆ ได้ดี

อธิบายปัญหาที่สงสัยได้อย่างชัดเจนและแน่นอน

เป็นที่ยอมรับของบุคคลทั่วไปแล้ว

ตรงกับทฤษฎีที่มีอยู่แล้ว

สมมติฐานไม่เป็นจริง แต่ทฤษฎีเป็นจริงเสมอ

สมมติฐานทดลองได้ แต่ทฤษฎีไม่มีการทดลองแล้ว

สมมติฐานเป็นการคาดคะเนคำตอบ ส่วนทฤษฎีเป็นสมมติฐานที่ทำการทดลองและเชื่อถือได้แล้ว

สมมติฐานและทฤษฎีใช้แทนกันได้ เพราะเป็นสิ่งที่อธิบายเหตุการณ์ต่าง ๆ ได้เหมือน ๆ กัน

การตั้งสมมติฐาน

การสังเกตและปัญหา

การทดสอบเพื่อแก้ปัญหา

การค้นหาและทดสอบการทดลอง

การแก้ปัญหาง่ายกว่าการตั้งปัญหามาก

การตั้งปัญหาต้องใช้ความคิดสร้างสรรค์ส่วนการแก้ปัญหาเป็นเพียงการทดลองและใช้ทักษะทางคณิตศาสตร์เท่านั้น

การแก้ปัญหาใช้ใครเป็นผู้กระทำก็ได้ แต่การตั้งปัญหาต้องใช้นักวิทยาศาสตร์เท่านั้น

การตั้งปัญหาทำให้เกิดกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ส่วนการแก้ปัญหาเป็นการใช้กระบวนการทางวิทยาศาตร์

การรวบรวมข้อมูล

ความสงสัยและการตั้งปัญหา

การตั้งปัญหา

การตั้งสมมติฐาน

ทฤษฎี

หลักการ

ข้อสรุป

กฏ

การสังเกต ตั้งปัญหา การทดลอง ตั้งสมมติฐาน การตรวจสอบสมมติฐน และวิเคราะห์สรุปผล

การตั้งสมมติฐาน การสังเกตและปัญหา การตรวจสอบสมมติฐานและการทดลองสรุปผล

การตั้งสมมติฐาน รวบรวมข้อเท็จจริง การทดลอง และสรุปผล

การสังเกตและปัญหา การตั้งสมมติฐาน การตรวจสอบสมมติฐาน และการทดลองสรุปผล

แนวทางการจัดการศึกษาที่บูรณาการความรู้ใน 6 สาขาวิชา

แนวทางการจัดการศึกษาที่บูรณาการความรู้ใน 5 สาขาวิชา

แนวทางการจัดการศึกษาที่บูรณาการความรู้ใน 4 สาขาวิชา

แนวทางการจัดการศึกษาที่บูรณาการความรู้ใน 3 สาขาวิชา

วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ประวัติศาสตร์ และวิศวกรรมศาสตร์

วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี และภาษาไทย

วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี และวิศวกรรมศาสตร์

วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ อังกฤษ และภาษาไทย

ทักษะการทำงานเป็นทีม

ทักษะการแก้ปัญหา

ทักษะความสนุกสนานและเป็นกันเอง

ทักษะการใช้เครื่องมือและเทคโนโลยี

STAAM

STEEM

STAM

STEM

วิศวกรรมศาสตร์

ออกแบบ

วิทยาศาสตร์

คณิตศาสตร์

วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา

ทดสอบ ปรับปรุงแก้ปัญหาชิ้นงาน

รวบรวมข้อมูล แนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหา

สังเกตและตั้งคำถาม

มีขั้นตอนที่ชัดเจน

เป็นส่วนหนึ่งของเครื่องมือ ในการทำกิจกรรม

เป็นวิธีการเพื่อค้นหาคำตอบหรือแก้ปัญหาได้

ทุกข้อที่กล่าวมา