Have an account?
Skip to Content
Build your own quiz
30 questions
Show Answers
See Preview
- 1. Multiple Choice
Ғылыми және пра ктикалық шығармашылық мұғалімдердің озат тәжірибесінің нәтижесі
педагогикалық жаңалық
педагогикалық шығармашылық
педагогикалық оптимизиция
педагогикалық іс әрекет
педагогикалық қабілеттер
- 2. Multiple Choice
Іс қимылдар арқылы дамитын білімді сақтайтын жады
Ұзақ мерзімді
Қысқа мерзімді
Рәсімдік
эпизодык
- 3. Multiple Choice
Іс әрекет
оқушы оқу уәж
мұғалім
оқушы
оқу
- 4. Multiple Choice
Игеру және пайдалануға негізделген мұғалім қызметі
Инновациялық бағыттылығын көрсетеді
Инновациялық тұрақтылығын
Инновациялық шығармашылық
Инновациялық жаңалық
- 5. Multiple Choice
Шығармашылықтын мұғалімдердің озат тәжірибесінің нәтижесі
педагогикалық шығармашылық
педагогикалық жаңалық
педагогикалық қабілет
педаагогикалық әдеп
- 6. Multiple Choice
Пікір әңгіме түрі
куммулятивтік
зерттеушілік
семантикалық
жады
- 7. Multiple Choice
Падкаст жасаудың оқушылар үшін пайдасы
Сөйлеу машықтарын жетілдіреді
сөйлеу дағдысы
сөйлеу машықтары
сөйлеу жетілдіреді
- 8. Multiple Choice
Ұзақ мерзімді жады компоненті
Семантикалық жады
рәсімдік жады
эпозодтық жады
компоненті жады
- 9. Multiple Choice
Оқушылардың тақырып бойынша нені түсінбегінен анықтау үшін бақылау алып ақтандақтарды жоюдағы бағалау мақсаты
оқудағы қиындықтарды анықтау
оқуды анықтау
қиындықтарды анықтау
оқу бағалау
- 10. Multiple Choice
Оқушылардың оқуға бейімділігін және білім дағдыларын дамытуға мұғалімнің қолайлы жағдай қалыптастыруы
оқу ортасын құру
оқу сипатты
ортасын құру
оқу бағытты
- 11. Multiple Choice
Оқушылардың қызмет белсенділігін қамтамасыз ететін және түсінігін дамытатын маңызды құрал
мұғалімнен және басқа оқушылармен әңгімелесу
мұғалім әңгімелесу
мұғалімнің бағытты
мұғалімнің қызметті
- 12. Multiple Choice
Оқушының өзекті даму деңгейі ( Л. Выготский)
міндеттерді өз бетінше шеше алуы
міндеттерді анықтау
міндеттерді шешу
міндеттерді бетінше
- 13. Multiple Choice
Оқыту мен оқудың үздіксіз удерісінің жалпы қажеттілігіне сәйкес метатану әдістерін игерген оқушылар
құрдастарымен тең әрекеттесе алады
әрекеттесу бағыты
әрекеттесу әңгіме
құрдастармен әрекет
- 14. Multiple Choice
Оқудағы кедергілерді анықтау үшін өзіндік түзетуден кейін тестілеуді қайталап өткізудегі бағалау мақсаты
оқудағы қиындықтарды анықтау
оқудағы бағалау
оқудағы қиындықтар
оқудағы анықтау
- 15. Multiple Choice
Оқу үдерісінің тиімділігін айқындаушы негізгі факторлардың бірі
оқушыларға нені оқыту керектігін мұғалімнің түсінуі
оқушылардың түсінуі
оқушыларға нені оқыту керек
оқушыларға керектігін
- 16. Multiple Choice
Оқушының жазалауға ұшырамау нашар баға алмасу үшін оқуы
Сыртқы уәж
оқуды бағалау
оқудың сипаты
уәж
- 17. Multiple Choice
Оқу үдерісінің тиімділігін айқындаушы негізгі факторлардың бірі
құндылық компопенті
икемділік
оқуға компопенті
қабілеттік
- 18. Multiple Choice
Оқу үдерісінің тиімділігін айқындаушы негізгі факторлардың бірі
оқу нәтижелерін бағалауды меңгеру
оқу бағалау
оқу нәтижесі
оқуды меңгеру
- 19. Multiple Choice
Оқу пирамидасына сәйкес оқушылардың ақпараты есте сақтауы үшін ең тиімдісі
өзгелерді оқыту
дәріс
оқу бағалау
бағалау сипаттау
- 20. Multiple Choice
Оқушылар жауап бергеннен кейін мұғалімнің кідіріс жасау уақытын ұлғайту
жауаптарды түзетуге, нақтылуға дұрыстауға мүмкіндік береді
жауапты нақтылауға
жауапты дұрыстауға
мүмкіндік беру
- 21. Multiple Choice
Оқушылардың өзін өзі ынталандыра отырып оқуға деген ұмтылыс пен қызығушылықтарының пайда болуы
ішкі уәж
сыртқы уәж
уәж
ұмтылыс
- 22. Multiple Choice
Оқытуда қолданатын әдіс тәсілдерді жақсарту мүмкіндіктерін іске асыру түрлерін анықтауға бағытталған бағалау түрі
Оқу үшін бағалау
оқуды бағалау
оқудың сипатты
оқу үшін
- 23. Multiple Choice
Оқушылардың білім алуын қолдау үшін пайда түрткі болу сұрақ қою мысалы
оқудағы келер, тура не айтуға болады
кандай мысал келтіруге болады
оқушылардың шешім қабылдау
нақты жауап беруі
- 24. Multiple Choice
Оқушылардың анағұрлым толық жауап беруіне өз идеяларын дамытуына көмектесетін сұрақ тәсіл
сынақтан өткізу
түрткі болу
болжау және сұрыптау
оқу сапасын арттыру
- 25. Multiple Choice
Оқуды және проблемаларды шешуге балама шешімдерді көріп қабылдай алатын ең үздік оқушыны анықтайтын сенімді өлшем
икемділік
рәсімдік
кумулятивтік
зерттеуші
- 26. Multiple Choice
Тұжырымдамалық және әмбебап Әрекеттегі зерттеу
Сабақты зерттеу тәсілі демократиялық ерекшелігі
сабақтты зерттеу
демократиялық ерекшелігі
әрекеттегі зерттеу
- 27. Multiple Choice
Н.Мерсер балалардың сыныпта талқылау кезінде өз сөздерін дәйектеуінің үш түрін анықтаған; Соның ішінде зерттеу
Ұсыныстар сын тұрғысына ойлау арқылы жалғасады
сын тұрғысынан арқылы
ұсыныстар
ойлау арқылы
- 28. Multiple Choice
Н.Мерсердің зерттеуіне сәйкес кумлятивтік әңгімесінің сипаттамасы
қатысушылар өзгелер ұсынған кез
кумулятивтік
сабақты зерттеу
оқуға қабілетілік
- 29. Multiple Choice
Метатанудың тапсырмаға қатысты өлшемінің сипаттамасы (Флейвелл)
тапсырманы орындауға қажетті стратегияларды білу
тапсырманы орындау
стратегияны білу
тапсырманын қажетті
- 30. Multiple Choice
Мұғалім қызметіндегі сындарлы оқыту теориясына сәйкес маңызды басымдықтардың
оқушылардың сабақты қабылдау ерекшеліктерін түсіну
оқушылардың сабақты
қабылдау ерекшеліктері
сабақты қабылдау
- Answer choicesTagsAnswer choicesTags