menolak pemilihan presiden secara langsung

menolak system demokrasi yang dianut Indonesia

aktif dalam berbagai kegiatan organisasi kemasyarakatan

rajin bekerja untuk mensejahtrakan kehidupan keluarga

melaksanakan upacara benderasetiap hari Senin dan hari – hari besar nasional

menciptakan kehidupan berbangsa dan bernegara menjadi lebih aman dan damai

memberikan kesejahteraan ekonomi lebih baik kepada bangsa lndonesia

meningkatkan kepedulian masyarakat terhadap kondisi negara

menumbuhkembangkan kebudayaan tradisional setiap daerah

mewujudkan tata pemerintahan lndonesia yang lebih baik

menyeragamkan keberagaman yang ada menjadi satu jenis

menjaga keanekaragaman budaya supaya tidak diklaim sebagai budaya negara asing

mempertahankan perbedaan karena itu satu' satunya harta berharga bangsa lndonesia

mengedepankan sikap cinta tanah air dan memperkuat rasa persatuan dan kesaluan

meninggalkan keberagaman sehingga hanya ada satu agama, ras, etnik, dan budaya

meningkatnya semangat memperkuat solidaritas antargolongan

tercipta kehidupan sosial masyarakat selaras, serasi, dan seimbang

menguatnya sikap primordial dalam masyarakat

hilangnya keberagaman dalam masyarakat

terwujudnya tata sosial masyarakat yang lebih modern

Tata dan lman berasal dari latar belakang suku dan agama yang berbeda. Walaupun begitu, Tata dan lman bisa saling menghormati dan menghargai. Mereka saling mengingatkan untuk tidak meninggalkan ibadah.

Bu Noni mempunyai dua anak. Anak pertama bernama Andi, sedangkan anak keduanya bernama Nia. Andi selalu membantu Nia belajar. lbu Noni sangat sayang kepada Andi dan Nia.

Tuti sedang belajar di perpustakaan. Anton dan Maya mengajak Tuti pergi ke kantin. Tuti berusaha menolak dengan halus. Anton dan Maya tidak marah walaupun Tuti tidak bisa ikut ke kantin.

Rio dan Nino selalu membantu orang tua menyelesaikan pekerjaan rumah. Rio menyapu halaman dan Nino menyiram tanaman. Orang tua mereka bangga mempunyai anak seperti Rio dan Nino.

Galih dan Ratna murid teladan di kelas. Mereka selalu mendapat peringkat pertama dan kedua. Apabila Galih meraih peringkat pertama, Ratna meraih peringkat kedua. Sebaliknya, apabila Ratna meraih peringkat pertama, Galih meraih peringkat kedua

nilai dasar bagi tumbuhnya globalisasi yang lebih baik

pandangan hidup bangsa lndonesia dalam memahami bangsa dan negaranya

indikator pantas atau tidak pantas kebudayaan asing diadopsi bangsa lndonesia

nilai falsafah bangsa-bangsa di dunia untuk menciptakan kebudayaan yang lebih beradab

ideologi bangsa-bangsa di dunia untuk menghasilkan kebudayaan dan tatanan sosial yang baik

mampu menghadapi tantangan zaman untuk mewujudkan Indonesia yang sejahtera

mempunyai nilai historis yang tinggi bagi kerajaan-kerajaan di Nusantara

dibuat oleh para cendekiawan untuk mewujudkan lndonesia merdeka

mempunyai nilai filosofis untuk menyatukan bangsa lndonesia

hanya dimiliki dan diyakini oleh bangsa lndonesia

bangsa Indonesia merupakan bangsa majemuk

lndonesia sebagai satu satunya negara majemuk

jumlah suku bangsa di lndonesia terbesar di dunia

masyarakat lndonesia peduli terhadap bahasa daerah

adat istiadat masyarakat lndonesia masih dilestarikan

keragaman budaya yang dimiliki oleh suku bangsa diminimalisasi

perbedaan-perbedaan dalam masyarakat dapat dihilangkan

hasil seni yang belum bertaraf internasional harus dihilangkan

tidak ada penonjolan suku, agama, ras, dan antargolongan

semangat kesukuan dan kedaerahan terus dipupuk dalam masyarakat

lain ladang lain belalang, lain lubuk lain ikannya

berat sama dipikul, ringan sama dijinjing

bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh

berbeda-beda, tetapi tetap satu jua

esa hilang dua terbilang

memaafkan kesalahan yang dilakukan teman berbeda agama

tidak mengganggu orang lain yang sedang melaksanakan ibadah

memaafkan kesalahan yang diperbuat saudara sebangsa dan seagama

mematuhi segala peraturan perundang undangan diIndonesia

berusaha meningkatkan keimanan sesuai agama dan kepercayaan masing-masing

chauvinism

nasionalisme

provinsialisme

primordialisme

etnosentrisme

menolak budaya asing

rajin belajar demi menjadi ilmuwan

menganggap budaya asing lebih rendah

memperkenalkan kesenian daerah ke luar negeri

mengembangkan paham etnosentrisme

menjalin kerjasama dengan negara lain untuk meningkatkan hubungan bilateral dan multilateral

mengembangkan usaha untuk mendorong sektor ekonomi nasional

mengikuti lomba-lomba tingkat nasional dan internasional

menjadi salah satu pengurus partai politik

memberi sangsi bagi pemerintah yang korup