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12 questions
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- 1. Multiple Choice
以下哪一个是文中的情景？
- 2. Multiple Choice
孩子们用什么来折纸船？
用过的旧簿子
旧报纸
旧杂志
草稿纸
- 3. Multiple Choice
为什么孩子折纸船的材料是“旧簿子”？孩子这样做
是因为家里有很多旧簿子。
是为了不浪费纸张。
是因为孩子们找不到五颜六色的折纸。
- 4. Multiple Choice
较小的孩子为什么不自己折纸船？
因为他们觉得大人折得比较美
因为他么恩觉得很难折
因为他们折不成形
- 5. Multiple Choice
以下都是文中孩子们折的小船，除了：
船身比较宽的小船
凸起一块三角形的帆船
超级华丽的邮轮
- 6. Multiple Choice
为什么作者建议给小船加上帐篷？
渡船的人就不会被雨淋湿
让小船变得更美丽
增加小船的稳定程度
- 7. Multiple Choice
给小船加上遮篷吧，渡船的人就不会被雨淋湿了。以下哪一个字可以取代“给”字？（一个答案）
收
替
- 8. Multiple Choice
以上句子表达了孩子们怎样的心情？
焦急
不灰心
开心
- 9. Multiple Choice
小船在转弯处停住了，小孩们做了什么？（
他们使用手把小船推下水
他们使用木棍，把小船推下水
他们哭闹起来
- 10. Multiple Choice
当小船被雨水淹没后，小孩们做了什么？
重新动手折纸船
哭着要大人再为他们折纸船
回家去
- 11. Multiple Choice
哪个句子显示了小孩儿玩纸船时互助的情形？（一个答案）
比较大的孩子，就自己动手折，也给弟妹们折上几只。
给小船加上遮篷吧，渡船的人就不会被雨淋湿。
雨越下越大，水涨得更高了，水流得更急了。
小船没了吗？没关系，动手继续折就行了。
- 12. Multiple Choice
"小船没了吗？没关系，动手继续折就行了。"
以上的句子表达了孩子怎样的心情？
不灰心
开心
焦急
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