敬啟者　

膝前　

函丈　

如晤

「稱謂」是收信人對寄信人的稱呼　

「提稱語」緊接在稱謂語之後　

給老師的結尾敬語用「敬請　教安」　

換行書寫以示尊敬叫做「平抬」

我們稱沈復和陳芸為「賢伉儷」　

提到自己的晚輩，應加一「舍」字或「小」字　

單字不成行，單行不成頁　

電子郵件有寄信和回信的功能，但不可轉寄

鈞啟　

道啟　

賜啟　

臺啟

一月五日是「舍姊」的生日，希望你能來一同慶祝　

你們「賢昆仲」倆，一個父賢，一個子孝　

「賢伉儷」鶼鰈情深，令人好生羨慕　

昨天是楊校長「令嬡」的大喜之日，你怎麼忘了

寫給同學：黎銘先生　大啟　

寫給師長：黎銘先生　敬啟　

寫給父親：黎銘先生　惠啟　

寫給晚輩：黎銘先生　安啟

甲　

乙　

丙　

丁

即問　近好　

敬請　道安　

順頌　時祺　

敬請　鈞安

如晤　

臺鑒　

膝前　

知之

平輩　

長官　

晚輩　

長輩

中間一欄可以填寫收信人的職稱　

啟封詞可用「啟」　

信中內容寫法與一般書信同　

緘封詞改用「寄」

如果對方是自己的平輩或晚輩可以連名帶姓稱呼他　

對於關係較疏遠的人，署名通常是連名帶姓　

信中提到對方，可在原行中空一格表示尊敬，叫做「平抬」　

現代人寫信大多不拘形式，所以弔唁的書信用紅線的信紙也無妨

對父母用「膝下」　

對長輩用「左右」　

對平輩用「尊前」　

對師長用「足下」

小孫年幼無知，請多包涵　

張家父子賢昆仲，將到貴府做禮貌性的拜訪　

王氏兄弟賢伉儷，剛從國外來信問安　

舍妹最得父親寵愛

黃天貴先生　安啟　

黃天貴先生　臺啟　

黃天貴先生　敬啟　

黃天貴先生　鈞啟

膝下　

鈞鑒　

大鑒　

如晤

單抬　

挪抬　

齊抬　

平抬

長輩　

軍政界　

祖父母　

直屬長官

張三：請問「寒舍」在哪裡？李四：我「府上」在臺北　

張三：「令弟」近來好嗎？李四：「舍弟」一切安好　

張三：「家翁」在哪高就？李四：「家父」現服務於臺電　

張三：「令嬡」何時出閣？李四：「小犬」年底文定，來春出嫁

大鑒、敬請、臺安、敬啟　

知悉、敬請、大安、手書　

大鑒、順頌、近祺、筆　

惠鑒、敬祝、如意、手啟

紀晴同學大啟　

紀晴小姐安啟　

紀晴小姐臺啟　

紀晴小姐敬啟

宋翼民對他人稱自己的太太陳維玲為「內人」　

稱陶大瑋、陶哲父子為「賢昆仲」　

稱張非、費育清兄弟倆為「賢喬梓」　

余添、李雅萍夫婦要自稱為「賢伉儷」

「家母」今天不用上班　

聽說「令尊」是一位書法家　

「舍妹」明年就要讀國中了　

「愚師」明天要去進行家庭訪問

有空歡迎來「寒舍」泡茶　

「貴校」今年升學率如何　

你所提的那位演講者，正是「敝師」　

寒假時，老師要我們寫一封「家書」給他

承蒙舊雨新知的愛護，「寶號」的業務才得以拓展開來　

「亡父」在世時，時常耳提面命告訴我們為人處世之道　

多虧老師的費心，才使得「敝郎」這學期的成績突飛猛進　

「內人」雖然是外籍新娘，但也能燒一手道地的中國菜

這是敝人的作品，還盼不吝惜指教　

昨天是王老師小女的大喜之日，你怎麼給忘了　

五月二日是舍姊的生日，希望你能來一同慶祝　

你們賢昆仲倆，一個父賢，一個子孝

人名不宜分寫兩行　

起首第一行稱謂要頂格寫　

明信片的啟封詞用「啟」不用「收」　

單字不成行，單行不成頁

問候語：對師長用「順問　近佳」、「即問　近好」　

結尾敬語：對平輩用「耑此」、「特此」　

提稱語：對長輩用「大鑒」、「臺鑒」　

信封中欄啟封詞，對長輩用「敬啟」

左上寫自己的住址、姓名、郵遞區號，不可寫「緘」　

中間寫收信人的地址、郵遞區號　

中間寫收信人的姓名、稱呼後，可寫「啟」　

郵票貼於右上

明信片因為不須封口，所以收信人名下應改用「寄」　

橫式的信封，收信人的住址、姓名應寫在信封左上方　

寫信遇到人名，為表示尊敬，宜將姓與名字分行書寫　

通常所謂「紅包」是指賀禮，所謂「白包」是指奠儀

寫信給老師可自稱「受業」　

信封寫信給收信人時，應用「某某先生敬啟」　

「如晤」是用於晚輩的提稱語　

稱人父子為「賢喬梓」

大鑒──用於晚輩　

膝下──用於父母　

賢伉儷──稱人夫妻　

賢昆仲──稱人兄弟

「令尊在家嗎？」「家父正好不在家。」　

「賢伉儷貴姓？」「敝姓陳，賤內姓張。」　

「明日郊遊，令妹能參加嗎？」「家妹將準時參加。」　

「小女煩請老師多加教導！」「也請貴家長多多費心！」

「請問醫生，『家母』情況如何？」「『令堂』的病況已經穩定了。」　

「請問『尊翁』在家嗎？」「『舍父』有事外出。」　

「『令妹』的學習情況如何？」「『家妹』讀得很快樂。」　

「請問『貴校』在哪裡？」「『貴校』在前鎮區」

問候師長可用「恭請　金安」　

直式明信片正面的左欄寫寄件人「某某緘」　

信封的中欄寫「某某先生敬啟」　

尊稱對方的兄弟用「賢昆仲」

側書時的自稱，字體要略小且要偏左書寫　

將須抬頭的字換行頂格書寫，稱為「挪抬」　

信中應避免一行僅有一個字的情形　

即使在現代書信中，也不可省略提稱語

大鑒、謹此、鈞安　

如晤、匆此、道安　

大鑒、耑此、臺安　

鈞鑒、特此、福安

最親愛的爸爸　

老爸大人如晤　

文聰大人膝前　

父親大人膝下

○○○先生　敬啟　

○○○吾友　鈞啟　

○○○吾友　安啟　

○○○先生　大啟

采靜：「『小女』真是又聰明又甜美，真希望我跟信君也能生個女兒。」　

美智子：「生兒子也很不錯，像『令郎』就一表人才，將來必定有所成就。」　

采靜：「那是有其父必有其子，小犬跟『令尊』簡直一模一樣。」　

美智子：「那日後不妨就讓他們兩個年輕人結為『賢喬梓』吧！」

王先生：「令郎」才高八斗，不知在何處高就？　 李先生：「小犬」大學剛畢業，正準備參加研究所的考試。　

馬太太：聽說「貴宅」裝潢得非常漂亮！　 朱太太：哪裡哪裡！有空歡迎光臨「寒門」。　

趙小姐：好久沒有見到「令兄」了，請代我向他問好。　 孫小姐：「愚兄」前幾天還提起您呢！　

劉伯伯：「令堂」在家嗎？ 　陳小弟：「家父」在書房，請稍待

寫給父親：林明先生　道啟　

寫給師長：林明先生　敬啟　

寫給朋友：林明先生　大啟　

寫給子姪輩：林明先生　安啟

問候語：對師長用「順問　近祺」、「順頌　時綏」　

結尾敬語：對平輩用「耑此」、「特此」　

提稱語：對長輩用「大鑒」、「惠鑒」　

信封中欄收啟辭，對長輩用「敬啟」

提到自己已死的卑幼，加一「舍」字，如舍弟　

明信片不能用「啟」，只能用「收」　

信封上的稱呼是指送信人對收信人的稱呼　

稱人父子為「賢喬梓」

「大鑒」和「如晤」是對晚輩所用的提稱語　

信文中提到自己的長輩時，要加一「家」字　

寫給老師的結尾敬語應用「恭請　金安」　

寫信時提到對方，可在原行空一格表示尊敬，這叫「平抬」

弟一向仰慕吾　兄的才學　

弟一向仰慕　吾兄的才學　

弟一向仰慕吾兄的　才學　

弟一向　仰慕吾兄的才學

恭請　金安　

敬請　道安　

順頌　時綏　

即問　近好

即問　近好　

敬請　道安　

順頌　時綏　

敬請　鈞安

稱對方親友可加「尊」、「令」字以表敬意　

使用明信片以在寄信人下寫「緘」為最禮貌　

新式郵簡不需書寫郵遞區號　

信中自稱，字體應略小並偏左

大文先生左右：頃悉　先生退休在即，敝人深感惆悵，唯望日後能續有機會向　先生請益。敝人陳大明鈞啟　

大文先生左右：頃悉　先生退休在即，學生深感惆悵，唯望日後能續有機會向　先生請益。學生陳大明鈞啟　

大文吾師道席：頃悉　先生退休在即，敝人深感惆悵，唯望日後能續有機會向　先生請益。敝人陳大明鈞啟　

大文吾師道鑒：頃悉　先生退休在即，學生深感惆悵，唯望日後能續有機會向　先生請益學生陳大明敬上