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蔡佩伶 蔡佩伶

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1.

Multiple Choice

30 sec

1 pt

依據如何安排休閒活動一文,下面哪一項不是作者認為的靜態休閒活動?   

參觀藝術展覽

打球

聽音樂 

看電視

2.

Multiple Choice

30 sec

1 pt

如何安排休閒活動一文的第二段和第四段都以問句開始,請問這樣的寫法有什麼作用?    

要讀者多多思考

表達作者的困擾

希望讀者能夠提供相關建議

引起讀者對後續內容的好奇

3.

Multiple Choice

30 sec

1 pt

依據如何安排休閒活動一文,下面哪一個選項是正確的?  

在工作或讀書之餘,可以從事有益身心健康的活動

休閒活動都是指動態活動

下棋、看書、聽音樂不算是休閒活動 

到山林吹海風或坐看浪花拍岸不算是休閒活動 

4.

Multiple Choice

30 sec

1 pt

依據如何安排休閒活動一文,選擇休閒活動的依據是什麼?    

經費與預算

個性與興趣

朋友與家人

動態與靜態

5.

Multiple Choice

30 sec

1 pt

依據如何安排休閒活動一文,無法對「休閒活動」有什麼了解?    

休閒活動的分類

休閒活動的好處

如何依經費安排活動

知道什麼是休閒活動

6.

Multiple Choice

30 sec

1 pt

依據如何安排休閒活動一文,本課作者主要在告訴我們什麼道理?    

安排休閒活動以戶外活動為主

安排靜態活動會比動態活動好

安排休閒活動要考量和學業有關

安排休閒活動可使生活充滿樂趣

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