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- 1. Multiple Choice
下列有關「增強」的說明，何者錯誤？
參考:台北市95學年度市立國民中學教師聯合徵選特教
負增強可分為逃離制約及躲避制約兩種
)增強的類型分為正增強、負增強及區別性增強三種
增強物是指足以改變行為頻率的刺激而言
當學生剛開始表現出適當行為時，最好延宕增強以助適當行為的快速建立
- 2. Multiple Choice
在教學上，使用增強概念，來做為引導學生正向或負向行為能力的產生或削弱，是哪一個心理學派主義的理論？
人本主義
認知主義
行為主義
結構主義
- 3. Multiple Choice
針對 A. Bandura 的理論，下列敘述何者正確？
參考：中教大97年度轉學考試題
人的模仿會立刻表現出來
人會被環境控制
人本身的認知會影響刺激與反應的聯結
人受制約的歷史影響
- 4. Multiple Choice
下列哪一學派將心理學的定義改回「心理學是研究行為與心理歷程的科學」？
參考：中教大97年度轉學考試題
行為主義
認知主義
人本主義
折衷主義
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