ความขัดแย้งกับประเทศอื่น

การรุกฮือประท้วงรัฐบาล

การมุ่งทำร้ายชาวต่างชาติ

การไม่ยอมรับวิทยาการจากชาติอื่น

ต้องการรวมชาติตนกับชาติอื่นเพื่อความปรองดอง

ต้องการรักษาเอกลักษณ์ของเชื้อชาติตน

ต้องการอยู่ร่วมกับคนเชื้อชาติเดียวกัน

ต้องการให้ชาติตนเหนือกว่าชาติอื่น

ถูกชาติเมืองแม่กดขี่และกอบโกยผลประโยชน์

ต้องการถูกปกครองโดยคนเชื้อชาติเดียวกัน

ไม่ต้องการทำตามคำสั่งของประเทศเมืองแม่

ต้องการรักษาวัฒนธรรมเดิมของตนไว้

การค้าขยายตัวทำให้มีเงินมาก

ผู้คนเบื่อหน่ายสงครามและศาสนา

มีการแลกเปลี่ยนศิลปวิทยาการ

การพัฒนาวิทยาการเพื่อชัยชนะในสงคราม

อิตาลี

ฝรั่งเศส

เนเธอร์แลนด์

สหราชอาณาจักร

การปฏิวัติวิทยาศาสตร์

การฟื้นฟูศิลปะวิทยาการ

การปฏิวัติอุตสาหกรรม

สงครามครูเสด

การเกิดใหม่ของภูมิปัญญา ศิลปกรรมและวรรณกรรม กรีก

การเกิดใหม่ของภูมิปัญญา ศิลปกรรมและ

วรรณกรรมโรมัน

การเกิดใหม่ของภูมิปัญญา ศิลปกรรมและวรรณกรรม

กรีกและโรมัน ผสมผสานอารยธรรมตะวันตก

การเกิดใหม่ของภูมิปัญญา ศิลปกรรมและวรรณกรรม

กรีกและโรมัน

การผลิตเครื่องพิมพ์

ความร่ำรวยของชาวยุโรป

การนับถือพระเจ้าองค์เดียว

ความยึดมั่นในหลักคำสอนของคริสต์ศาสนา

พาณิชยนิยม

เหตุผลนิยม

มนุษยนิยม

จักรวรรดินิยม

หนังสือเรื่องยูโทเปีย

มหากาพย์กิลกาเมซ

โคลอสเซียม

วิหารพาร์เทนอน

ความต้องการแหล่งวัตถุดิบและตลาด

ความขัดแย้งในอุดมการณ์ทางเศรษฐกิจและการเมือง

ความเชื่อของจักรวรรดินิยมในเรื่อง “ภาระของคน

ผิวขาว”

ความต้องการการสร้างความยิ่งใหญ่ของ

ชาติจักรวรรดินิยม

ความใฝ่ฝันของหนุ่มสาว

ความรักระหว่างหนุ่มสาว

ความศรัทธาที่มนุษย์มีต่อพระเจ้า

ลักษณะร่างกายและจิตใจของมนุษย์

การสิ้นสุดของสมัยจักรวรรดินิยม

การสิ้นสุดของสงครามเย็น

การสิ้นสุดของสงครามโลกครั้งที่ 1

การสิ้นสุดของสงครามโลกครั้งที่ 2

สงครามครูเสด

ภายหลังสงครามโลกครั้งที่ 2

ภายหลังสงครามโลกครั้งที่ 1

ภายหลังสงครามเย็น

เพื่อแสดงอำนาจของชาติตนแข่งกับชาติอื่น

เพื่อแสวงหาความร่ำรวยจากโลกตะวันออก

เพื่อเผยแพร่คริสต์ศาสนาแข่งกับศาสนาอิสลาม

เพื่อพิสูจน์ความรู้ที่ค้นพบในสมัยฟื้นฟูศิลปวิทยาการ

เกิดการพัฒนาความเจริญก้าวหน้าอย่างรวดเร็ว

ทำให้มนุษย์มีความเจริญก้าวหน้าเท่าเทียมกัน

ก่อให้เกิดความขัดแย้งทางวัฒนธรรมในประเทศต่างๆ

ขาดการพัฒนาอารยธรรมของตน แต่รอรับอารยธรรม

จากภายนอก

เป็นเมืองท่าที่เหมาะแก่การค้าขาย

เป็นเมืองที่มีอำนาจมากที่สุดในยุโรป

เป็นเมืองที่มีทรัพยากรธรรมชาติอุดมสมบูรณ์

เป็นดินแดนศักดิ์สิทธิ์โดยเป็นที่ประสูติของพระเยซู

เน้นอุตสาหกรรมด้านโทรคมนาคม

การประดิษฐ์ด้านอุตสาหกรรมทอผ้า

การประดิษฐ์ทางด้านอุตสาหกรรมขนส่ง

การประดิษฐ์ทางด้านอุตสาหกรรมพลังงานและไฟฟ้า

การปฏิวัติอุตสาหกรรมระยะที่ 1

การปฏิวัติอุตสาหกรรมระยะที่ 2

การปฏิวัติอุตสาหกรรมระยะที่ 3

การปฏิวัติอุตสาหกรรมระยะที่ 4

ชนชั้นกลางมีบทบาทในสังคมและเศรษฐกิจ

คริสต์ศาสนามีบทบาทต่อความคิด

การเผยแพร่ความคิดของนักมนุษยนิยมคริสเตียน

การศึกษาผลงานและความคิดของสมัยกรีก-โรมัน

ชาวตะวันตกสามารถซื้อเครื่องเทศโดยตรง

อารยธรรมตะวันตกหลั่งไหลเข้ามาในเอเชีย

เกิดการปฏิรูปศาสนา

เกิดการล่าอาณานิคม

การปฏิวัติอุตสาหกรรมระยะที่ 1

การปฏิวัติอุตสาหกรรมระยะที่ 2

การปฏิวัติอุตสาหกรรมระยะที่ 3

การปฏิวัติอุตสาหกรรมระยะที่ 4

คริสต์ศาสนา

สงครามครูเสด

การปฏิวัติวิทยาศาสตร์

ระบบการปกครองแบบฟิวดัล

การทำสงครามเพื่อแสดงแสนยานุภาพ

ขุนนางมีบทบาททั้งทางการเมืองและศาสนา

ผู้ที่เป็นอัศวินจะยึดมั่นในหลักคำสอนของคริสต์ศาสนา

อย่างเคร่งครัด

ขุนนางมีบทบาทในสังคมและเป็นผู้เสริมสร้าง

ศิลปวัฒนธรรมของยุโรป

การปฏิวัติอุตสาหกรรมระยะที่ 1

การปฏิวัติอุตสาหกรรมระยะที่ 2

การปฏิวัติอุตสาหกรรมระยะที่ 3

การปฏิวัติอุตสาหกรรมระยะที่ 4

กษัตริย์เป็นลอร์ด ขุนนางชั้นสูงเป็นวัสซัล

ขุนนางชั้นสูงเป็นลอร์ด ขุนนางชั้นต่ำเป็นวัลซัส

กษัตริย์เป็นลอร์ดสูงสุด ขุนนางชั้นสูงต้องส่งกำลัง

ทหารไปช่วยในยามสงคราม

กษัตริย์เป็นเจ้าของที่ดินทั่วราชอาณาจักร ชาวนา

อิสระและทาสติดที่ดินต้องเสียภาษีให้กษัตริย์