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- 1. Multiple Choice
Pour K. Marx...
Les classes sociales sont construites par le sociologue.
Les classes sociales ont une existence objective.
Il existe deux classes sociales antagonistes qui existent objectivement (classe pour soi) et qui peuvent prendre conscience d’intérêts communs (et donc deviennent une classe en soi).
Il existe deux classes sociales antagonistes qui existent objectivement (classe en soi) et qui peuvent prendre conscience d’intérêts communs (et donc deviennent une classe pour soi).
- 2. Multiple Choice
Pour K. Marx, dans les sociétés capitalistes, deux classes s'opposent...
la bourgeoisie et le prolétariat.
les capitalistes et les ouvriers.
les riches et les pauvres.
la classe supérieure et la classe populaire.
- 3. Multiple Choice
K. Marx définit les classes en fonction...
de la place dans le processus de production.
de la profession.
du degré de richesse.
de son capital économique et culturel.
- 4. Multiple Choice
L'analyse de la structure sociale de M. Weber est...
unidimensionnelle.
multidimensionnelle.
nominaliste.
réaliste.
- 5. Multiple Choice
Chez M. Weber, il existe des classes sociales qui...
sont hiérarchisées selon le niveau de prestige.
sont hiérarchisées selon le niveau de revenu.
sont hiérarchisées selon les différentes chances de produire ou de posséder un bien.
- 6. Multiple Choice
Chez M. Weber, dans l'ordre social, on trouve...
des groupes sociaux.
des groupes de prestige.
des groupes de statut.
- 7. Multiple Choice
Les catégories socioprofessionnelles sont un moyen de rendre compte de la structure sociale en construisant des ensemble d'individus homogènes socialement.
Vrai.
Faux.
- 8. Multiple Choice
Pour classer les individus dans les PCS différents critères sont utilisés comme...
le secteur d'activité.
le niveau de diplôme.
le revenu.
l'âge.
la taille de l'entreprise.
- 9. Multiple Choice
Parmi les limites du classement en PCS, on peut citer la non prise en compte...
du niveau de revenu.
de la précarité de l'emploi.
du chômage des actifs.
- 10. Multiple Choice
La moyennisation de la société désigne...
le développement d'une vaste classe moyenne.
une société organisée autour de deux constellations, la constellation centrale et la constellation populaire.
le développement des professions intermédiaires entre les postes de direction et d'exécution.
le fait qu'un français sur trois se sente appartenir à la classe moyenne.
- 11. Multiple Choice
La moyennisation s'explique par la baisse des inégalités.
Vrai.
Faux.
- 12. Multiple Choice
P. Bourdieu est un sociologue français qui remet en cause l'existence des classes.
Vrai.
Faux.
- 13. Multiple Choice
Selon P. Bourdieu, l'appartenance à une classe est déterminée par le volume de capital...
économique.
social.
culturel.
symbolique.
- 14. Multiple Choice
L’analyse de Pierre Bourdieu …
est un prolongement, uniquement, de l’analyse de Weber car elle relève d’une approche multidimensionnelle.
est un prolongement, uniquement, de l’approche de Marx car l’espace social est structuré entre dominants et dominés.
peut être considérée dans le prolongement des analyses de Marx (rapport de domination) et de Weber (approche multidimensionnelle).
- 15. Multiple Choice
Certains sociologues remettent en cause la moyennisation de la société parce que...
des inégalités persistent.
qu'il y a une massification scolaire.
qu'il y a une disparition de la classe moyenne.
des nombreux critères brouillent les frontières de classes.
- 16. Multiple Choice
La frontière des classes se brouillent du fait...
de développement de la précarité de l'emploi et du chômage.
de l'âge.
du genre.
du lieu de résidence.
- 17. Multiple Choice
Les inégalités sont..
des différences d'accès à des ressources rares ou socialement prisées.
cumulatives et peuvent se transmettre et se renouveler.
sociales et économiques.
de droit, de chances et de situation.
- 18. Multiple Choice
Le plan de dissertation suivant permet-il de répondre au sujet de dissertation : L'analyse en terme de classe est-elle encore pertinente ?
OUI
NON
- 19. Multiple Choice
"Inégalité" et "différence" sont synonymes.
Vrai
Faux
- 20. Multiple Choice
Parmi les affirmations suivantes, lesquelles sont-elles vraies ?
Il y a 10 déciles moyens
10 % des individus les plus pauvres ont un niveau de vie inférieur à 10 410 € par an
Le niveau de vie médian est de 18 050 €
Le niveau de vie moyen des 10 % des individus les plus riches est de 53 220 €
- 21. Multiple Choice
Le rapport inter-décile D9/D1 donne un aperçu des inégalités économiques.
Vrai
Faux
- 22. Multiple Choice
Parmi les affirmations suivantes, lesquelles sont-elles correctes ?
Les inégalités de patrimoine sont plus fortes que les inégalités de revenu
Les 10 % des individus les plus riches se partagent environ 45 % du patrimoine
Les 10 % des individus les plus riches perçoivent 75 % du revenu total
Les 30 % des individus les plus pauvres n'ont quasiment pas de patrimoine
- 23. Multiple Choice
Selon Max Weber, les groupes de statut se distinguent les uns des autres selon :
leur degré de prestige
leur niveau de diplôme
leur niveau de vie
- 24. Multiple Choice
Que recouvre le processus de moyennisation sociale au sens de Henri Mendras ?
Une baisse du niveau scolaire
Une faible mobilité sociale
Une réduction des inégalités économiques et sociales
L'apparition d'une vaste classe moyenne
L’homogénéisation des styles de vie
- 25. Multiple Choice
Actuellement, le genre est un critère de différenciation sociale car :
Les femmes quittent plus rapidement que les hommes le domicile parental
Les femmes s'occupent davantage des tâches domestiques que les hommes
Les femmes gagnent davantage que les hommes à temps de travail équivalent
- 26. Multiple Choice
La baisse des inégalités entre les 10% les plus riches et les 50% les plus pauvres montre un affaiblissement de la distance ....
intra-classe
inter-classe
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