SOAL SIMULASI UKG (PEDAGOGIK) 2019
Save
Edit
Host a game
Live GameLive
Homework
Solo Practice
Practice
50 QuestionsShow answers
  • Question 1
    120 seconds
    Q.

    Jika guru akan menyusun indikator dengan tingkatan kognitif menganalisis (C4) pada mata pelajaran IPA dengan kompetensi dasar “mengklasifikasikan makhluk hidup dan benda berdasarkan karakteristik yang diamati”, maka rumusan indikator yang tepat adalah….

    answer choices

    Menyeleksi makhluk hidup berdasarkan ciri-cirinya

    Menggunakan benda-benda yang ada disekitar dalam kehidupan

    Menyebutkan benda-benda yang ada di sekitar

    Menguraikan makhluk hidup berdasar jenis makanannya

    Merangkum klasifikasi makhluk hidup berdasar pada habitatnya....

  • Question 2
    120 seconds
    Q.

    Pada indikator RPP tertulis peserta didik mampu menganalisis bentuk-bentuk kerjasama ditingkat ASEAN, rumusan tujuan pembelajaran yang tepat untuk indicator tersebut adalah....

    answer choices

    Peserta didik mampu menganalisis bentuk-bentuk kerjasama di tingkat ASEAN berupa kebudayaan, perdagangan, dan keamanan dengan tepat

    Peserta didik mampu menganalis bentuk-bentuk kerjasama berupa kebudayaan, perdagangan, dan keamanan berdasarkan perjanjian yang telah ditetapkan

    Melalui tayangan video peserta didik mampu menganalis bentuk – bentuk kerjasama berupa kebudayaan, perdagangan, dan keamanan berdasarkan perjanjian yang telah ditetapkan.

    Melalui analisis artikel koran peserta didik mampu menganalis bentuk – bentuk kerjasama berupa kebudayaan, perdagangan, dan keamanan berdasarkan perjanjian yang telah disepakat

    Melalui analisis artikel koran peserta didik mampu menganalis bentuk – bentuk kerjasama berupa kebudayaan, perdagangan, dan keamanan berdasarkan perjanjian yang telah ditetapkan secara rinci

  • Question 3
    120 seconds
    Q.

    Pada proses pembelajaran seorang guru menggunakan strategi pembelajaran deduktif dan induktif untuk menjelaskan materi pelajaran kepada siswa, strategi pembelajaran deduktif dan induktif dimaksudkan untuk mengajarkan materi yang sifatnya...

    answer choices

    fakta

    konsep

    keterampilan

    prosedur

    prinsip

  • Question 4
    120 seconds
    Q.

    Dalam pelajaran guru melakukan kegiatan (1) memberikan contoh paragraf dengan topik kalimat yang diberi tanda garis bawahi, (2) guru meminta siswa untuk menyebutkan nama kalimat yang digaris bawahi. Ditinjau dari pengelolaan pesannya guru menggunakan strategi….

    answer choices

    deduktif

    induktif

    ekspositori

    inquiry

    heuristik

  • Question 5
    120 seconds
    Q.

    Dalam proses pembelajaran guru terkendala dengan cakupan materi yang luas dan banyak maka pilihan bahan ajar cetak sederhana yang dapat digunakan untuk bahan belajar mandiri, memberi motivasi, pengingat, memberi umpan balik, dan menilai hasil belajar adalah….

    answer choices

    lembar kerja peserta didik

    handout

    buku teks

    modul

    lembar pengayaan

  • Question 6
    120 seconds
    Q.

    Pada RPP tertulis indikator (1) peserta didik dapat mengucapkan sapaan, salam, dan perkenalan (2) peserta didik mampu berbicara sederhana menggunakan kalimat sapaan dan salam. Bentuk penilaian yang paling tepat adalah….

    answer choices

    Penilaian portofolio

    Penilaian proyek

    Tes pemahaman

    Penilaian kerja

    Jurnal

  • Question 7
    120 seconds
    Q.

    Pada silabus terdapat kompetensi dasar 4.1 data hasil pengukuran dengan alat ukur yang sesuai pada diri sendiri, makhluk hidup lain, dan benda-benda di sekitar dengan menggunakan satuan tak baku dan satuan baku, kegiatan pembelajaran yang paling tepat untuk RPP adalah….

    answer choices

    Mengumpulkan informasi besaran pokok dan turunan yang dijumpai sehari-hari

    Mendiskusikan tentang massa jenis, energi, dan panjang benda

    Membandingkan hasil pengukuran benda dengan satuan baku dan tidak baku

    Menganalisis perbedaan satuan baku dan tidak baku

    Menyajikan hasil percobaan pengukuran dalam bentuk laporan tertulis

  • Question 8
    120 seconds
    Q.

    Pada RPP guru menuliskan kegiatan pembelajaran yaitu mempresentasikan hasil pengamatan tentang ciri-ciri bernyanyi dua suara atau lebih secara berkelompok, serta menyimpulkan konsep bernyanyi dua suara atau lebih secara berkelompok. Penilaian yang tepat untuk mengukur kemampuan siswa adalah…

    answer choices

    Praktik yang baikbernyanyi

    Tes Konsep dasar bernyanyi

    Pengamatan guru saat bernyanyi

    Sikap siswa saat diskusi

    Produk diskusi siswa

  • Question 9
    120 seconds
    Q.

    Peserta didik diminta guru secara berkelompok untuk mengumpulkan data tentang opini masyarakat sekitar sekolah terhadap dampak penggunaan kantong plastik terhadap lingkungan, selanjutnya siswa diminta untuk menampilkan data seberapa banyak katong plastik yang dipakai oleh masyarakat dan memberikan alternatif untuk menguranginya. Langkah-langkah pembelajaran yang digunakan oleh guru tersebut merupakan strategi….

    answer choices

    Cooperative

    Project based cooperative learning

    Discovery

    Inquiry learning

    Problem solving

  • Question 10
    120 seconds
    Q.

    Pak Asep dalam membelajarkan materi IPS menggunakan tahapan (1) orientasi materi dengan menayangkan video kegiatan ekspor impor, (2) membagi siswa menjadi 6 kelompok untuk berdiskusi tentang masalah banyaknya Impor di Indonesia, (3) memberikan kuis, (4) penghargaan terhadap keompok yang bisa menjawab terbanyak, model pembelajaran yang digunakan pak Asep adalah…..

    answer choices

    Kooperatif Learning

    Problem Solving

    Project Based Cooperative Learning

    Discovery Learning

    Kontekstual

  • Question 11
    120 seconds
    Q.

    Seorang guru menginginkan siswa dapat melakukan tugas investigasi mulai dari perencanaan, pengumpulan data, pengorganisasian, pengolahan, analisis, sampai pada penyajian data. Maka jenis penilaian yang tepat untuk pembeajaran tersebut yaitu….

    answer choices

    Penilaian proyek

    Penilaian kinerja

    Penilaian portofolio

    Penilaian antar teman

    Penilaian diri

  • Question 12
    120 seconds
    Q.

    Guru mengajar bidang studi kelas pararel. Karakteristik siswa masing-masing kelas sangat berbeda, termasuk irama belajarnya. Di akhir pembelajaran guru mengadakan penilaian. Untuk menentukan kriteria kelulusan, beliau menggunakan kriteria yang berbeda antara kelas satu dengan lainnya. Kasus tersebut menunjukkan menggunakan acuan penilaian ….

    answer choices

    penilaian acuan kriteria

    penilaian autentik

    penilaian acuan norma

    kriteria ketuntasan minimal/ ketuntasan belajar minimal

    kriteria belajar tuntas

  • Question 13
    120 seconds
    Q.

    Berdasarkan hasil tes akhir, guru menemukan ada 10 dari 30 siswa belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)/Ketuntasan Belajar Minimal (KBM) yang telah ditentukan. Target kurikulum minimal 80% (24 siswa mencapai KKM/KBM). Manakah langkah paling sesuai dilakukan guru….

    answer choices

    Mengkaji kembali sejauhmana KKM yang ditetapkan telah sesuai standar nasional

    Mengidentifikasi kelemahan-kelemahan peserta didik dalam pembelajaran

    Mengkaji ulang sejauhmana KKM sesuai dengan daya serap peserta didik

    Memacu peserta didik agar mencapai KKM melalui bimbingan belajar

    Merubah KKM berdasarkan rata-rata hasil belajar

  • Question 14
    120 seconds
    Q.

    Seorang guru menyusun indikator pencapai kompetensi “menjelaskan perambatan bunyi”, indikator tersebut masih perlu dirumuskan lebih spesifik menjadi tujuan pembelajaran maka pernyataan yang tepat untuk rumusan tersebut adalah….

    answer choices

    Setelah melakukan percobaan, siswa dapat menjelaskan perambatan sumber bunyi dengan benar.

    Setelah melakukan percobaan, siswa dapat membandingkan hasil perambatan bunyi melalui benda padat, cair dan gas.

    Setelah membaca instruksi, siswa mampu mempraktikkan langkah-langkah percobaan perambatan bunyi.

    Membandingkan hasil perambatan bunyi melalui benda padat, cair dan gas dengan benar.

    Siswa dapat menjelaskan perambatan sumber bunyi dengan benar

  • Question 15
    120 seconds
    Q.

    Dalam rencanan pembelajaran (RPP) yang disusun guru, tujuan pembelajaran dimaksudkan untuk memahamkan konsep dengan mengajak berdiskusi dan memperlihatkan gambar letak wilayah Indonesia. Materi yang tepat untuk kegiatan pembelajaran tersebut adalah….

    answer choices

    Perbandingan luas wilayah Indonesia dengan luas wilayah Negara sekitar

    Letak astronomis Indonesia

    Letak Indonesia di antara wilayah-wilayah sekitar

    Menggambar letak wilayah Indonesia

    Hubungan wilayah Indonesia dengan wilayah negara sekitar

  • Question 16
    120 seconds
    Q.

    Siswa melakukan kegiatan dengan berpedoman pada langkah-langkah yang telah ditetapkan guru, yaitu pembuktian luas permukaan bola, kemudian diminta untuk menyimpulkan dan mempresentasikan di kelas. Strategi pembelajaran yang tepat yaitu….

    answer choices

    Kooperatif

    Inkuiri

    Problem Solving

    Discovery

    Kontekstual

  • Question 17
    120 seconds
    Q.

    Jika guru ingin mengajarkan konsep yang menunjukan proses perhitungan dan cara perolehan debit air maka penggunaan media yang paling tepat adalah….

    answer choices

    Media grafis

    Modul pembelajaran

    Media CD audio

    Media video pembelajaran

    Media gambar berseri

  • Question 18
    120 seconds
    Q.

    Ketika menyusun evaluasi pembelajaran yang dituangkan di RPP, seorang guru menuliskan beberapa jenis evaluasi pembelajaran. Salah satu jenis evaluasi yang akan digunakan oleh guru adalah jenis evaluasi formatif. Evaluasi formatif ini dimaksudkan untuk….

    answer choices

    Menentukan hasil dan kemajuan belajar siswa

    Memperbaiki dan meningkatan proses belajar dan mengajar

    Menempatkan siswa dalam program pendidikan tertentu yang sesuai dengan karakteristik siswa

    Memilih siswa yang paling tepat sesuai dengan kriteria program kegiatan tertentu

    Menelaah kelemahan-kelemahan siswa beserta faktor-faktor penyebabnya

  • Question 19
    120 seconds
    Q.

    Pada silabus terdapat materi tentang (1) teori-teori masuk dan berkembangnya Hindu-Budha di Indonesia, (2) Kerajaan-kerajaan Hindu-Budha, (3) Bukti-bukti Kehidupan pengaruh Hindu-Budha. Kegiatan pembelaran yang akan dirancang oleh guru menggunakan pendekatan scientific. Berikut ini yang merupakan contoh kegiatan menalar adalah….

    answer choices

    Membuat ringkasan dari hasil pengamatan outing di candi Borobudur

    Berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi tentang kehidupan masyarakat Indonesia pada zaman Hindu-Budha

    Mengumpulkan informasi terkait dengan pertanyaan tentang Indonesia pada zaman Hindu-Budha melalui bacaan, internet, pengamatan terhadap sumber-sumber sejarah yang ada di museum dan atau peninggalan-peninggalan yang ada di lingkungan terdekat

    Menganalisis informasi dan data-data yang didapat baik dari bacaan maupun dari sumber-sumber terkait untuk mendapatkan kesimpulan tentang Indonesia pada zaman Hindu-Budha

    Hasil analisis kemudian dilaporkan dalam bentuk tertulis tentang Indonesia pada zaman Hindu-Budha

  • Question 20
    120 seconds
    Q.

    Indikator yang tertulis pada RPP adalah “mengidentifikasi berbagai bentuk keragaman sosial budaya”. Pertanyaan yang tepat diajukan oleh guru untuk mencapai indikator tersebut adalah….

    answer choices

    Ceritakan pengalamanmu terkait dengan keberagaman sosial di masyarakat!

    Tuliskan hasil wawacaramu tentang macam-macam pekerjaan dalam bentuk mind maping!

    Tuliskan macam-macam pekerjaan tetangga di lingkungan tempat tinggalmu?

    Bagaimana sikap kita terhadap perbedaan keberagaman di masyarakat?

    Apa yang kamu ketahui tentang keberagaman sosial?

  • Question 21
    120 seconds
    Q.

    Peserta didik diminta oleh guru untuk membaca artikel tentang populasi hewan langka yang semakin sedikit, kemudian mencari data jumlah populasi 5 tahun terakhir dan hasil analisis divisualisasikan dalam bentuk diagram. Kegiatan tersebut untuk mengembangkan kecerdasan….

    answer choices

    Naturalis

    Kinestetis

    Visual Spasial

    Verbal Linguistik

    Logic matematis

  • Question 22
    120 seconds
    Q.

    Peserta didik diminta oleh guru untuk mengamati perilaku moral yang ada disekitar sekolah tanpa memberikan instrumennya, hasil laporan dari peserta didik menjadi bahan diskusi di kelas. Strategi pembelajaran yang digunakan guru adalah….

    answer choices

    Discovery

    Eksperimen

    Heuristik

    Inkuiri

    Ekspositori

  • Question 23
    120 seconds
    Q.

    Dalam menyusun evaluasi pembelajaran seorang guru harus mengembangkan penilaian untuk mengukur aspek pengetahuan, sikap dan keterampilan. Jika seorang guru ingin mengembangkan penilaian untuk mengukur aspek sikap siswa pada proses pembelajaran maka jenis penilaian yang tepat yaitu….

    answer choices

    Penilaian proyek.

    Penilaian kinerja

    Penilaian portofolio

    Penilaian tertulis

    Penilaian diri

  • Question 24
    120 seconds
    Q.

    Disajikan teks kasus keterbelakangan pendidikan di suatu daerah di Indonesia, tujuan pembelajarannya yaitu agar siswa dapat memprediksi alternatif tindakan yang dapat digunakan sebagai solusi sesuai makna Kebangkitan Nasional 1908, mendasarkan pada contoh teks kasus yang disajikan maka pilihan penilaian yang tetap digunakan oleh guru adalah….

    answer choices

    Pilihan Ganda

    Uraian

    Skala Penilaian (rating scale)

    Benar Salah

    Tes Lisan

  • Question 25
    120 seconds
    Q.

    Salah satu rumusan indikator ketercapaian tujuan pembelajaran adalah dengan disajikan informasi yang mengandung beberapa kemungkinan kesimpulan. Peserta didik diminta untuk menentukan kesimpulan yang paling tepat disertai alasannya dengan mengamati grafik berisi data tingkat kenakalan remaja dan faktor penyebabnya. Bentuk penilaian otentik-holistik yang cocok diterapkan adalah….

    answer choices

    Tes kemampuan verbal

    Tes kemampuan memahami data dalam grafik

    Tes kemampuan membaca informasi

    Tes lisan mengungkap proses penarikan kesimpulan

    Tes penilaian unjuk kerja dan portofolio

  • Question 26
    120 seconds
    Q.

    Seorang guru hendaknya dapat menganalisis kualitas tes bentuk objektif secara empiris ketika menyususn soal pilihan ganda. Dalam beberapa kasus soal pilihan ganda sering memiliki alternatif jawaban yang mirip antara yang benar dan yang salah. Alternatif pilihan jawaban salah atau pengecoh (distractor) dalam suatu butir soal pilihan ganda dikatakan baik jika ….

    answer choices

    Jawaban pengecoh mengarahkan peserta tes untuk memilih jawaban yang benar

    Jawaban pengecoh tidak terkait dengan materi pertanyaan

    Jawaban pengecoh disusun dengan kalimat yang sulit dipahami

    Setidaknya 5% dari peserta tes memilih jawaban tersebut

    Tidak satupun peserta tes yang memilih jawaban pengecoh

  • Question 27
    120 seconds
    Q.

    Penilaian akhir yang dilakukan oleh guru diketahui beberapa siswa belum memenuhi ketuntasan belajar. Mendasarkan pada kasus tersebut apa tindakan yang seharusnya dilakukan oleh guru untuk memanfaatan hasil penilaian tersebut….

    answer choices

    Memperbaiki program pembelajaran

    Menyelenggarakan program remedial bagi siswa yang hasilnya rendah

    Menyelenggarakan program pengayaan bagi siswa yang hasilnya tinggi

    Mengadministrasikan hasil penilaian

    Menyusun laporan hasil penilaian

  • Question 28
    120 seconds
    Q. Teknologi dan media berperan penting dalam proses peningkatan kualitas hidup manusia, tidak terkecuali dalam dunia pendidikan. Teknologi dan media memiliki sumber daya besar untuk mempengaruhi pikiran dan perilaku khalayak, termasuk guru dan siswa dalam suatu proses komunikasi pendidikan. Asumsi tersebut merupakan pernyataan teoretik dari?
    answer choices
    Diterminisme teknologi
    Diterminisme ICT
    Diterminisme teknologi dan efek media
    Diterminisme sosial
  • Question 29
    120 seconds
    Q.

    Sebagai sebuah karya peradaban mutakhir, TIK berkembang pesat dalam perannya sebagai fasilitator pembelajaran. TIK pun juga bisa menjadi media itu sendiri, yang disebut sebagai?

    answer choices

    Media berbasis TIK

    Media konvergensi

    Multimedia

    Media berbasis web

  • Question 30
    120 seconds
    Q. Penetrasi TIK dalam pembelajaran semakin mendorong lembaga sekolah memanfaatkan teknologi canggih ini. Bukan saja sumber daya TIK memang begitu besar untuk memberikan kontribusi terhadap kualitas pembelajaran, tetapi sebagai bagian dari revolusi industri 4.0 siapa pun tidak bisa menghindar terhadap hadirnya gelombang baru ini. Dari sudut pandang teknologi pendidikan, TIK memang terbukti memiliki sumber daya besar untuk membantu peningkatan kualitas pembelajaran. Atas dasar argument itu, mana pernyataan berikut yang Anda anggap benar?
    answer choices
    Sebagai guru abad 21, guru harus menyesuaikan diri dengan cara kerja logika teknologi dan media, sehingga bagaimanapun guru harus mengikuti kehendak teknologi dan media
    Tidak ada satu kekuatan apa pun yang bisa menghentikan pengaruh teknologi dan media dalam dunia pendidikan, karena itu guru harus beradaptasi dengan perkembangan baru ini
    Kehadiran TIK ini tidak harus dihadapkan secara frontal pada peran guru, karena TIK bisa berjalan secara pararel dan saling mengisi di antara peran guru dan peran teknologi serta media untuk memecahkan problem pembelajaran
    Guru sampai kapan pun tetap merupakan kekuatan tersendiri dalam proses pembelajaran, sehingga kehadiran TIK tidak perlu diperhitungkan karena teknologi dan media tidak bisa mengganti peran guru dalam proses pembelajaran.
  • Question 31
    120 seconds
    Q. Salah satu pemanfaatan utama media dan teknologi informasi dalam kehidupan sehari-hari di bidang pendidikan pada era digital ini adalah
    answer choices
    Sebagai media promosi
    Sebagai media literasi 
    Sebagai media komunikasi
    Sebagai media sumber belajar
  • Question 32
    120 seconds
    Q.

    Peserta didik di era digital dapat menggunakan perangkat nirkabel bergerak (internet) sebagai media peralatan interaktif kapanpun dan dimanapun saat diperlukan. Hal ini merupakan salah satu bentuk kegiatan belajar yang dapat dilakukan dengan memanfaatkan media digital berbasis komputer yang disebut....

    answer choices

    Interactive tools

    Interacting with others

    Alternative tools

    Situational tools

  • Question 33
    120 seconds
    Q. Berikut situs media interaktif berbasis web dan media sosial yang dapat dimanfaatkan guru sebagai sarana belajar dalam komunitas belajar di seluruh penjuru dunia, kecuali .....
    answer choices
    web
    wiki
    proquest
    podcast
  • Question 34
    120 seconds
    Q. Ilustrasi dari pesatnya penggunaan media dan teknologi digital dalam kehidupan sehari-hari pada abad 21 ditandai dengan...
    answer choices
    Keterampilan motorik siswa yang mulai terlihat dalam kegiatan pembelajaran
    Interpersonal skill siswa yang mulai nampak dalam kehidupan sehari-hari
    Hasil belajar siswa yang mulai meningkat setelah menggunakan media dan teknologi digital
    Peningkatan   penggunaan   media   sosial   untuk   melakukan   interaksi   sosial   terkait komunitas belajar peserta didik di seluruh penjuru dunia
  • Question 35
    120 seconds
    Q. Guru menunjukkan pengetahuan, keterampilan, dan proses kerja yang mewakili profesional inovatif dalam masyarakat global dan digital, merupakan deskripsi dari standar...
    answer choices
    Memfasilitasi dan Menginspirasi Pembelajaran dan Kreativitas Siswa.
    Mempromosikan dan Model Digital Citizenship dan Tanggung Jawab
    Model Kerja dan Belajar Digital-Age
    Memfasilitasi dan Menginspirasi Pembelajaran dan Kreativitas Siswa
  • Question 36
    120 seconds
    Q.

    Guru dalam pembelajaran berbasis digital menggunakan perangkat digital handlehand. Hal ini sesuai peran guru dalam pembelajaran berbasis teknologi digital berupa...

    answer choices

    Interactive Instruction

    Personal Response System (PRS)

    Mobile Assessment Tools

    Community of Practice

  • Question 37
    120 seconds
    Q. File multimedia berbasis internet yang diformat untuk dapat diunduh langsung ke perangkat seluler adalah pengertian dari...
    answer choices
    wiki 
    podcast
    web
    html
  • Question 38
    120 seconds
    Q. Salah satu contoh konkret penggunaan media interaktif saat pembelajaran di kelas pada era digital adalah....
    answer choices
    Microsoft word
    power point
    macroflash media
    corel draw
  • Question 39
    120 seconds
    Q. Guru secara terus-menerus meningkatkan praktik profesional mereka, memodelkan pembelajaran seumur hidup, dan memamerkan para pemimpin dalam komunitas sekolah dan profesional mereka dengan mempromosikan dan mendemonstrasikan penggunaan alat-alat digital dan sumber daya secara
    answer choices
    Terlibat dalam Pertumbuhan Profesional dan Kepemimpinan
    Memfasilitasi dan Menginspirasi Pembelajaran dan Kreativitas Siswa
    Mempromosikan dan Model Digital Citizenship dan Tanggung Jawab
    Model Kerja dan Belajar Digital-Age
  • Question 40
    120 seconds
    Q. Penjelasan tentang kompetensi dan kualifikasi guru terdapat pada…
    answer choices
    PP No 19 tahun 2005 tentang standar nasional pendidikan
    Keputusan Menteri Pendidikan Nasional No 23
    Keputusan Menteri Pendidikan Nasional No 24
    UU Sisdiknas Tahun 2003 e. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No 16 tahun 2007
  • Question 41
    120 seconds
    Q. Memahami karateristik siswa dari aspek fisik, moral, sosial, kultural, emosioal dan intelektual termasuk dalam kompetensi…
    answer choices
    Pedagogi
    Kepribadian 
    Sosial
    Professional
    Semua benar
  • Question 42
    120 seconds
    Q. Menunjukan etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru dan percaya diri merupakan kompetensi…
    answer choices
    Pedagogi
    Kepribadian 
    Sosial
    Professional
    intelektual
  • Question 43
    120 seconds
    Q. Berkomunikasi dengan orang tua peserta didik dan masyarakat secara santun, empatik, dan efektif tentang program pembelajaran dan kemajuan peserta didik, serta mengikutsertakan orang tua peserta didik dan masyarakat dalam program pembelajaran dan dalam mengatasi kesulitan belajar peserta didik, merupakan kompetensi…
    answer choices
    Pedagogi
    Kepribadian 
    Sosial
    Professional
    humanis
  • Question 44
    120 seconds
    Q. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk berkomunikasi dan mengembangkan diri termasuk dalam kompetensi . . .
    answer choices
    Pedagogi
    Kepribadian 
    Sosial
    Professional
    intelektual
  • Question 45
    120 seconds
    Q. Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dengan mengintegrasikan teknologi merupakan kompetensi inti pedagogi pada aspek…
    answer choices
    Penguasaan terhadap karateristik peserta didik
    Penguasaan pada teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran
    Pengembangan kurikulum
    Penyelenggaraan pembelajaran yang mendidik
    berkomunikasi pada peserta didik
  • Question 46
    120 seconds
    Q. Melakukan  penelitian  tindakan  kelas  untuk  meningkatkan  kualitas  pembelajaran  merupakan kompetensi pedagogi pada aspek…
    answer choices
    Penguasaan terhadap karateristik peserta didik
    Penguasaan pada teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran
    Pengembangan kurikulum
    Melakukan tindakan reflekti
    Penyelenggaraan pembelajaran yang mendidik
  • Question 47
    120 seconds
    Q. Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mendorong peserta didik mencapai prestasi secara optimal dengan kreativitasnya termasuk kemampuan pedagogi pada aspek…
    answer choices
    Penguasaan terhadap karateristik peserta didik
    Penguasaan pada teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran
    Pengembangan kurikulum
    Penyelenggaraan pembelajaran yang mendidik
    Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik
  • Question 48
    120 seconds
    Q.

    Pendapat yang menyatakan bahwa pengetahuan atau pengalaman yang baru dapat terkait dengan pengetahuan lama yang sudah ada di dalam struktur kognitif seseorang adalah teori belajar…

    answer choices

    Behaviorisme

    Konstruktivisme

    Kognitivisme

    Sibernatik

  • Question 49
    120 seconds
    Q.

    Program pembelajaran remedial hendaknya memungkinkan peserta didik untuk belajar sesuai dengan kecepatan, kesempatan, dan gaya belajar masing masing. pembelajaran remedial harus mengakomodasi perbedaan individual peserta didik. pernyataan diatas termasuk salah satu prinsip yang

    answer choices

    fleksibilitas

    interaktif

    adaptif

    kesinambungan

  • Question 50
    120 seconds
    Q.

    Elemen perubahan Kurikulum 2013 terutama berkaitan dengan ...

    answer choices

    Standar Kompetensi Lulusan, Standar Proses, Standar Isi, dan Standar Pengelolaan

    Standar Kompetensi Lulusan, Standar Isi, Standar Proses, dan Standar Penilaian

    Standar Kompetensi Lulusan, Standar Proses, Standar Penilaian, dan Standar Pembiayaan

    Standar Kompetensi Lulusan, Standar Proses, Standar Pengelolaan, dan Standar Penilaian

Report Quiz
Why show ads?
Report Ad
Join a game