說、很、夫

跑、但、蓋

你、和、同

唉、在、乎

大家對這議題熱烈「討論」/老師讓我們分組「討論」

老師「期盼」大家團結一致/上台領獎一直是我的「期盼」

學生應「修養」良好品德/他的「修養」很好，從不與人爭執

轟然雷聲嚇得我手腳「顫抖」/他用「顫抖」的聲音訴說昨晚的遭遇

開天闢地

海闊天空

手舞足蹈

昏天黑地

副詞

介詞

助詞

連詞

即使我一再「道歉」，他還是不接受我的「道歉」

別問我怎麼為你「塑造」，你的「塑造」就是你的詩

「溫暖」的陽光，一如你「溫暖」的關懷

「蜿蜒」的山徑旁，有許多小路「蜿蜒」著

老師來「自」臺南／他坐「在」椅子上

何謂「也」／「喔」！是這樣嗎

天仙「或」白馬王子／這件事跟「他」無關

小「而」瘦／走一「遭」

「曠」野裡的聲音

世界「輿」論

「龐」然大物

「夙」夜匪懈

代詞

副詞

形容詞

名詞

鳶飛魚躍

盲人摸象

僧多粥少

怨天尤人

他「望」車外看了一看

徐噴「以」煙

「唉」，男人真命苦

「我」感謝眼前的祖父母

蟬「與」螢

老師來「自」澎湖

待「到」重陽日

勿施「於」人

喝一口「冰冰涼涼」的井水

他有一張「白白淨淨」的臉

他「急急忙忙」的跑走了

踏著「整整齊齊」的步伐

這個小孩子的「遭遇」，著實令人同情

「聆聽」老師的教誨，獲益良多

「窗戶」要擦乾淨，才不會有礙觀瞻

對於過去的種種不是，我深感「慚愧」

我「酷」愛旱田/「唯」見長江天際流

登高必「自」卑/不能忘記「他」的背影

楚人以晏子「短」/「項」為之強

又留蚊「於」素帳中/劍外忽「傳」收薊北

水落石出/蠶食鯨吞

飲水思源/斷垣殘壁

生龍活虎/心直口快

明查暗訪/狼吞虎嚥

只恐雨「淋漓」，又見春蕭索

出門先「躊躇」，入門亦徬徨

「逍遙」阡陌上，遠近無相識

「慷慨」倚長劍，高歌一送君

貝殼雖小，卻非常「堅硬」

「迴旋」的花紋

「仔細」觀察

一顆「固執」的心

「易」主為客

「嫩」葉的背面

「濫」捕動物

最「偏」愛的品種

「明」月松間照

把「酒」問青天

白日依山「盡」

春風「不」相識

小明上課時「不斷」說話

演講時音量應該要「適中」

他「大肆」抨擊競選對手

他的作風「一向」強硬

聽了他的「遭遇」後，我忍不住落淚

打開窗，「聆聽」樹上一片和諧的鳥鳴

你別「忘記」，要把櫃子擦乾淨

這棵樹上長滿「碩大」的果實