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15 questions
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- 1. Multiple Choice下列是四位同學聊天的內容，何者較無法達到「認識自我」的目的？小智：大家會抓寶嗎？我可是每天放學練出很厲害的等級的神奇寶貝訓練師娜美：每次同學會大家都扭扭捏捏，但我喜歡表演，未來想學戲劇專業表演曉恩：我老是因東西亂丟和媽吵架，應該改掉壞習慣並學習和媽媽好好溝通玲愛：我愛小動物，總會關注流浪貓狗的新聞，我想我是重視生命平等的人
- 2. Multiple Choice以下是輔導室發給同學的問卷調查──根據內容判斷，這份問卷最主要的用意應是下列何者？認識自我鼓勵他人關心環境批評責備
- 3. Multiple Choice巧薇在作文「我的志願」中寫道—根據內容判斷，這是她對何種概念有較清楚的了解？志得意滿天生我才必有用人有旦夕禍福人生一切為自己
- 4. Multiple Choice以下是某位哲學家說過的話—從這段話中，可知青少年對自我的成長應該要有何種觀念？努力探索自我，發揮潛能自己的未來發展有限別人都比我好現在的我沒有希望
- 5. Multiple Choice以下是曉華在公民課本中看到的一段話──上述這句話的意義和下列哪一項觀念最相近？人需要了解自己的優缺點人有權追求有尊嚴的生活自我發展是人生必經歷程找到適當定位能發揮所長
- 6. Multiple Choice國文課堂，老師正在講解「不食嗟來之食」的典故──根據內容，下列說法何者正確？乞丐出身低微，不應享有人性尊嚴故事中只有黔敖應該享有人性尊嚴黔敖賑災的行為是為了維護人性尊嚴乞丐說的那句話代表其人性尊嚴已經受到重視
- 7. Multiple Choice下圖為小瑋翻閱法學知識庫所看到的報導──依據內文判斷，下列何者可能是這篇文章所要陳述的主題？科技與醫療的平衡為了促進醫療進步保障病人的人性尊嚴為了維繫生存而努力
- 8. Multiple Choice已故知名體育主播傅達仁表示，若身體經診斷無法救治，且遭遇極大生理痛苦，在自主主觀意志與自由意願下，他認為應考慮將安樂死合法化，讓病患有權選擇尊嚴的走完人生最後一段路。由上可知，知名體育主播傅達仁選擇安樂死的理由呈現出下列何項意義？政府必須要保障病人生存權個人享有身為人應有的生存條件個人擁有自我決定的能力與機會個人的生命與身體應該維持完整
- 9. Multiple Choice「陽光男孩」許勝崴因為先天弱視，視力只有0.03，寫功課非常吃力，卻從不喊累，練鋼琴就靠多聽幾次來背下琴譜，希望未來能當醫師或是律師，幫助別人。他的努力讓他成為總統教育獎得主。請問：就總統教育獎的設立，下列敘述何者錯誤？屬維護人性尊嚴的展現屬於各國憲法明文例示之人權尊重及保護人性尊嚴是所有國家機關的義務世界人權宣言亦明揭：人皆生而自由平等，享有尊嚴與權利
- 10. Multiple Choice每個人可以透過自身的努力來實現自己的理想，可是每個人的先天條件不同，有些人則是受限於缺乏家庭的支持，或是身心狀態的障礙，其生活條件相對不足，因此大多有賴下列何者的介入，提供法定的相關資源？公益團體企業資助大眾媒體政府機關
- 11. Multiple Choice世界展望會的「資助兒童計畫」，結合所有愛心資助人的力量，共同關懷全世界貧苦兒童的生存景況，提供給弱勢孩童實質的生活協助。上述世界展望會的「資助兒童計畫」展現何種精神？關懷弱勢，人飢己飢錦上添花，多此一舉雪中送炭，譁眾取寵特立獨行，沽名釣譽
- 12. Multiple Choice社會上在身心障礙、種族、性別等方面，仍有一些人長期在資源或機會的分配上處於弱勢。關於此問題，下列哪一作法最恰當？全部交給政府處理就好，一般民眾無須擔心人權議題制定周詳的法律即可解決資源或機會分配不均的問題除了政府的作為之外，民眾也應積極尊重他人的權利適者生存，政府無需投入資源協助社會上的弱勢群體
- 13. Multiple Choice公民課老師說了「每個人都是獨立個體，都有人權」，到底如何具體保障我們的人權，下列敘述何者正確？阿乖：天賦人權，不用靠外力(政府)幫忙就有保障啦文茵：透過法律保障人權才是王道秋慧：內心堅定，自己捍衛自己的人權哲宇：政策僅能保障社會地位高者的人權
- 14. Multiple Choice小莉與媽媽經過公園時，看到政府正在發放日常用品給低收入戶和經濟弱勢者。下列何者維護尊嚴的方式與上述相同？政府在公共場所規畫身心障礙廁所華山基金會冬季送暖給獨居老人阿凱個人捐款到世界展望會高中生到偏鄉協助當地學生補救教學
- 15. Multiple Choice人性尊嚴強調的是尊重個人的獨特性，但是弱勢族群在社會的資源和分配上有其先天的不利，所以國家用社會福利政策加以補足其應該享有的權利。這樣的做法，也是在實現《世界人權宣言》第1條所謂的何種人權？平等權工作權人身安全宗教自由權
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