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108國中歷史2上L2

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20 questions

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  • 1. Multiple Choice
    30 seconds
    1 pt

    這位歷史人物的評價兩極。一方面,他統一了中國的文字、車軌、貨幣和度量衡,有助於各地的交流。另一方面,又坑殺方士和儒生,讓學術思想受到重創。請問:這位歷史人物是下列何人?

    齊桓公

    秦始皇

    漢武帝

    漢高祖

  • 2. Multiple Choice
    30 seconds
    1 pt
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    附圖是中國錢幣演進示意圖。請問:圖中的「?」可用下列哪段文字資料來解釋?

    漢武帝推行專賣制度

    漢初時重新經營西域

    秦始皇鞏固統治的措施

    王莽主導進行改革運動

  • 3. Multiple Choice
    30 seconds
    1 pt

    這個時期的知識分子對社會、人生等問題,提出各種解決的辦法和思想。此外,個人與國家之間的利害相互影響,促使各種學說、思想紛紛出現。請問:這樣的現象在下列哪個事件後便不復見?

    平王東遷雒邑

    管蔡之亂平定後

    商鞅變法成功後

    秦始皇焚書坑儒後

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