Have an account?
Skip to Content
Build your own quiz
Suggestions for you
.png)
25 questions
Show Answers
See Preview
- 1. Multiple Choice
Komponen pada kurikulum 2013 yang tidak terdapat pada kurikulum 2006 adalah
Standar Kompetensi
Kompetensi Inti
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian
- 2. Multiple Choice
Kata Kerja Operasional (KKO) yanng digunakan pada indikator pencapaian dala RPP harus ...
Setara degan KKO pada Kompetensi Dasar
Setara atau lebih rendah tingkatannya dari KKO pada Kompetensi Dasar
Lebih tinggi tingkatannya dari KKO pada Kompetensi dasar
Setara atau lebih tinggi tingkatannya dari KKO pada Kompetensi dasar
- 3. Multiple Choice
Yang merupakan muara utama pencapaian semua mata pelajaran pada akhir jenjang satuan pendidikan
Standard Kompetensi
Standar Kompetensi Lulusan
Kompetensi Inti
Kompetensi dasar
- 4. Multiple Choice
Perhatikan komponen-komponen berikut!
(1) Identitas sekolah
(2) KI-KD-IPK
(3) Materi pelajaran
(4) Pendekatan pembelajaran
(5) Kegiatan pembelaaran
(6) Media, alat dan bahan, dan sumber belajar
(7) Penilaian
Rencana pelaksanaanelnelajaran (RPP) yang disusun oleh satuan pendidikan harus memuat …
(2), (3), (4), (5), (6), dan (7)
(1), (2), (3), (4), (5), dan (6)
(1), (2), (3), (5), (6), dan (7)
(1), (3), (4), (5), (6), dan (7)
- 5. Multiple Choice
Esensi kegiatan pembelajaran pada tahap pendahuluan atau kegiatan awal …
Mengingatkan prasyarat pengetahuan, apersepsi, dan orientasi tujuan
Pengkondisian peserta didik, menyampaikan tujuan dan kompetensi dasar
Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik, motivasi, dan apersepsi
Pengkondisian peserta didik, motivasi, apersepsi dan orientasi tujuan
- 6. Multiple Choice
Pendekatan saintifik dapat dilakukan melalui berbagai metode. Metode yang kurang sesuai dengan pendekatan saintifik adalah …
Simulasi
Ceramah
Diskusi
Eksperimen
- 7. Multiple Choice
Untuk meningkatkan kemampuan siswa memecahkan masalah lingkungan, Ibu Lusi menugaskan siswanya membuat karya dari sampah organik. Ia merencanakan untuk menilai hasil karya siswa berdasarkan kegunaan, nilai jual, dan keindahan. Teknik penilaian yang sebaiknya ia lakukan adalah ...
Tes lisan
Penilaian produk
Penilaian Praktik
Portofolio
- 8. Multiple Choice
Memiliki kemampuan pikir dan tindak yang efektif dalam ranah abstrak dan konkret sebagai pengembangan dari yang dipelajari di sekolah secara mandiri merupakan rumusan tentang kualifikasi ...
Kompetensi inti keterampilan
Lulusan pada dimensi pengetahuan
Lulusan pada dimensi keterampilan
Kompetensi inti pengetahuan
- 9. Multiple Choice
Memiliki kemampuan pikir dan tindak yang efektif dalam ranah abstrak dan konkret sebagai pengembangan dari yang dipelajari di sekolah secara mandiri merupakan rumusan tentang kualifikasi ...
Kompetensi inti keterampilan
Lulusan pada dimensi pengetahuan
Lulusan pada dimensi keterampilan
Kompetensi inti pengetahuan
- 10. Multiple Choice
Filosofi pendidikan karakter menurut Ki Hadjar Dewantara dapat dijelaskan pada pernyataan di bawah ini:
(1) Individu yang memiliki keunggulan akademis sebagai
hasil pembelajaran dan pembelajar sepanjang hayat,
(2) Individu yang memiliki kerohanian mendalam, beriman
dan bertakwa,
(3) Individu yang memiliki integritas moral, rasa berkesenian
dan berkebudayaan,
(4) Individu yang sehat dan mampu berpartisipasi aktif
sebagai warga negara.
Pernyataan di atas merupakan penjabaran dari filosofi di bawah ini.
olah rasa dan karsa, olah raga olah piker, dan olah hati
olah pikir, olah hati, olah rasa dan karsa, dan olah raga
olah hati, olah raga, olah pikir, olah rasa dan karsa
olah pikir, olah rasa dan karsa, olah hati, dan olah raga
- 11. Multiple Choice
Pernyataan berikut yang bukan merupakan bagian dari penyempurnaan kurikulum 2013 adalah ...
Menghilangkan KD pada KI-1 dan KI-2 untuk mapel selain Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Capaian kompetensi disesuaikan dengan jenis pengetahuan dan tingkat perkembangan berpikir
Pembelajaran saintifik %M merupakan satu-satunya pendekatan pembelajaran yang dilakukan pendidik dalam pembelajaran
Penilaian pengetahuan dan keterampilan menggunakan skala 0 - 100 dan Kriterian ketuntasan minimum ditetapkan oleh sekolah dengan skala 100
- 12. Multiple Choice
Dimensi Pengetahuan kongkret menurut Dave adalah ...
mengamati, menanya, mencoba, mealar, menyaji, dan mencipta
persepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, mahir, alami, dan orisinal
mengingat, memahami, menerapkan, menganalisis, menganalisis, mengevaluasi, dan mengkreasi
imitasi, konseptual, prosedural, metakognitif
- 13. Multiple Choice
Ibu Rani guru PPKn. Bu Rani dapat memberikan nilai optimum capaian pembelajaran ranah ...
Sikap Spiritual
Sikap Sosial
Pengetahuan
Ketrampilan
- 14. Multiple Choice
Di akhir semester, wali kelas memberikan penilaian kepada peserta didik yang diasuhnya dengan memberikan lembar penilaian antar teman. Proses penilaian tersebut melibatkan peserta didik secara langsung. Wali kelas tersebut telah melakukan penilaian sesuai dengan berfungsi ...
Assessment for Learning
Assessment of Learning
Assessment as Learning
Assessment not for Learning
- 15. Multiple Choice
Satu Kompetensi Dasar minimal diturunkan menjadi .......... IPK
1
2
3
4
- 16. Multiple Choice
RPP adalah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan atau lebih. RPP dikembangkan dari silabus untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran peserta didik dalam upaya mencapai Kompetensi Dasar (KD). Hal tsb dinyatakan dalam ….
Permendikbud Nomor 21 Tahun 2016
Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016
Permendikbud Nomor 23 Tahun 2016
Permendikbud Nomor 24 Tahun 2016
- 17. Multiple Choice
Taksonomi Anderson dan Krathwol menyempurnakan taksonomi Benjamin S. Bloom mengembangkan ranah kognitif dengan urutan berikut ....
ingatan; pemahaman, analisis, aplikasi, sintesis, dan evaluasi
ingatan, pemahaman, aplikasi, analisis, mencipta, dan evaluasi
ingatan, pemahaman, síntesis, aplikasi, mencipta, dan evaluasi
ingatan, pemahaman, aplikasi,analisis, evaluasi, dan, mencipta
- 18. Multiple Choice
Anderson dan Krathwol membagi pengetahuan ke dalam ... dimensi
2
3
4
5
- 19. Multiple Choice
Yang tidak termasuk ke dalam dimensi pengetahuan yaitu ...
kognitif
faktual
konseptual
prosedural
metakognitif
- 20. Multiple Choice
Pengetahuan mengenai kesadaran secara umum sama halnya dengan kewaspadaan dan pengetahuan tentang kesadaran pribadi seseorang merupakan pengertian dari pengetahuan ...
faktual
konseptual
prosedural
metakognitif
- 21. Multiple Choice
Manakah dari pernyataan berikut yang paling tepat terkait lima nilai utama dalam penguatan pendidikan karakter
Religius, Integritas, Gotong Royong, Demokrasi, Integritas
Religius, Nasionalis, Mandiri, Disiplin, Gotong Royong
Religius, Nasionalis, Integritas, Mandiri, Gotong Royong
Religius, Integritas, Patriotis, Gotong Royong, Mandiri
- 22. Multiple Choice
Peran satuan pendidikan dalam pelaksanaan literasi di sekolah sebagai berikut, kecuali…
Melaksanakan kegiatan pembiasaan harian, mingguan, bulanan dan semester kegiatan membaca 15 menit sebelum pembelajaran
Menciptakan ruang-ruang baca bagi peserta didik, pendidik, dan tenaga kependidikan
Mengawasi dan mewajibkan peserta didik membaca sejulah buku sastra dan menyelesaikannya dalam kurun waktu tertentu
Melakukan analisis kebutuhan dan mengkaji isu-isu yang terkait dengan kemampuan literasi pendidik dan peserta didik.
- 23. Multiple Choice
Berikut ini pernyataan tentang kompentensi keterampilan:
- Kemampuan berpikir mencakup : mengingat, memahami, menerapkan, menganalisis, mengevaluasi, dan mencipta
- Kemampuan belajar mencakup : mengamati, menanya, mengumpulkan, menalar/mengasosiasi, dan mengkomunikasikan
- Kemampuan berpikir dan tindak mental non motorik seperti mengambil keputusan, menyusun strategi, bernalar.
- Kemampuan praktik laboratorium seperti: merangkai alat, menimbang atau mengukur membuat grafik, dan menafsirkan grafik.
Pernyataan yang termasuk kategori keterampilan abstrak terdapat pada angka ….
1, 2 dan 3
2,3 dan 4
1,3 dan 4
1,2 dan 4
- 24. Multiple Choice
Kegiatan pembelajaran yang dimu;ai dengan pemberian stimulus oleh pendidik, menidentifikasi masalah, mengumpulkan data/informasi, mengolah data, verifikasi data, dan menuimpulkan dikenal sebagai model ….
Discovery based learning
Problem based learning
Inquiry based learning
Project based learning
- 25. Multiple Choice
Dalam pengembangan alat ukur, tes yang baik adalah apabila peserta tes diukur beberapa kali hasilnya relatif sama. Konsep ini disebut …
Reliabilitas
Validitas
Daya pembeda
Tingkat kesulitan
- Answer choicesTagsAnswer choicesTags