No student devices needed. Know more
40 questions
ใครเป็นผู้แต่งบทละครพูดเรื่อง เห็นแก่ลูก
รัชกาลที่ 3
รัชกาลที่ 4
รัชกาลที่ 5
รัชกาลที่ 6
ข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับผู้แต่งบทละครพูดเรื่อง เห็นแก่ลูก
จัดตั้งการไฟฟ้า
ตั้งกองเสือป่าและลูกเสือ
ตราพระราชบัญญัติการศึกษา
ตราพระราชบัญญัติขนานนามสกุล
บทละครพูดได้รับอิทธิพลมาจากข้อใด
งิ้ว
โขน
หุ่นกระบอก
ละครตะวันตก
แม่ลออเป็นลูกของใคร
อ้ายคำกับแม่นวล
นายล้ำกับแม่นวล
พระยาภักดีกับแม่นวล
พระยาภักดีกับบ่าวในเรือน
เหตุใดพระยาภักดีนฤนาท จึงไม่อยากให้นายล้าพบกับแม่ลออ
กลัวแม่ลออจะเสียใจ
กลัวแม่ลออจะรู้ว่าตนไม่ใช่พ่อแม้ ๆ
กลัว่แม่ลออจะกลับไปอยู่กับนายล้ำ
กลัวแม่ลออจะอับอายและถูกสังคมรังเกียจ
ใครเป็นผู้เห็นแก่ลูก
อ้ายคำ
อ้ายล้ำ
พระยาภักดี
ข้อ ก. และข้อ ค. ถูกต้อง
คุณธรรมข้อใดที่ไม่เกี่ยวข้องกับคัวละคนในบทละครพูดเรื่อง เห็นแก่ลูก
ความเมตตา
ความกตัญญู
ความเสียสละ
ความซื่อสัตย์
พระยาภักดี ถ้าอย่างงั้นก็เอาสิ ที่ฉันไม่เต็มใจให้แม่ลออพบแกก็เพราะแม่ลออเป็นผู้ที่ได้รับความอบรมอันดี สมควรแก่ผู้มีตระกูล, ควรหรือที่หล่อนจะคบค้าสมาคมกับคน ... เฮ้อ..
พระยาภักดีนฤนาท รู้สึกอย่างไร
โกรธ
ดีใจ
เสียใจ
น้อยใจ
ข้อความใดที่แสดงถึงผู้พูดมีความน้อยเนื้อต่ำใจ
พระยาภักดี ถ้าอย่างงั้นก็เอาสิ ที่ฉันไม่เต็มใจให้แม่ลออพบแกก็เพราะแม่ลออเป็นผู้ที่ได้รับความอบรมอันดี สมควรแก่ผู้มีตระกูล, ควรหรือที่หล่อนจะคบค้าสมาคมกับคน ... เฮ้อ..
นายล้า คนขี้คุกขี้ตะรางอย่างผมอย่างนั้นหรือ?
พระยาภักดี ฉันเสียใจที่แกมาบังคับให้ฉันต้องพูดให้ระคายหูแกเช่นนี้
ผิดทุกข้อ
“หมาหัวเน่า” หมายถึงข้อใด
คนที่ไม่มีใครสนใจ
คนที่คนในสังคมรังเกียจ
คนที่ไม่สามารถอยู่ร่วมกับคนอื่นได้
ถูกต้องทุกข้อ
รัชกาลที่ 5 ทรงพระราชนิพนธ์พระบรมราโชวาทเนื่องในโอกาสใด
พระราชทานแก่ข้าราชบริพาร
พระราชทานแก่ประชาชนทั่วประเทศ
พระราชทานแก่นักเรียนทุนที่จะไปศึกษาต่อต่างประเทศ
พระราชแก่พระเจ้าลูกยาเธอทั้ง 4 พระองค์ ที่จะเสด็จไปทรงศึกษา ณ ต่างประเทศ
เรื่องพระบรมราโชวาท เรียบเรียงโดยเน้นการใช้โวหารประเภทใด
บรรยาย
อธิบาย
เทศนา
พรรณนา
ในสมัยรัชกาลที่ 5 เจ้านายในข้อใดที่คงไว้ยศเป็นเจ้าขณะทรงศึกษา ณ ต่างประเทศ
พระราชอนุชา
เจ้านายที่ใช้เงินส่วนตัว
พระราชโอรสชั้นเจ้าฟ้า
เจ้านายที่ได้รับทุนเล่าเยงหลวง
เหตุใดเจ้านายจึงหาช่องทางทาราชการได้ยากกว่าสามัญชน
ตำแหน่งราชการสาหรับเจ้านายมีน้อย
เจ้านายจะต้องรับราชการเฉพาะตาแหน่งสูงสมพระเกียรติ
เจ้านายมีสติปัญญาและความพากเพียรน้อยกว่าสามัญชน
จ้านายจะต้องรับราชการเฉพาะตาแหน่งสูงสมพระเกียรติและมีความรู้ความสามารถสมควรแก่ตาแหน่ง
ข้อใดใช้อุปมาโวหารชัดเจนที่สุด
เงินทองที่แลเห็นมาก ๆ ไม่ได้เป็นของหามาได้โดยง่ายเหมือนเวลาที่จ่ายไปง่ายนั้นเลย
ถ้าจะถือว่าเกิดมาเป็นเจ้านายแล้วนิ่ง ๆ อยู่จนตลอดชีวิต ก็เป็นสบาย ดังนั้นจะไม่ผิดอันใดกับสัตว์ดิรัจฉานอย่างเลวนัก
ชีวิตสังขารของมนุษย์ไม่ยั่งยืนยืดยาวเหมือนเหล็ก เหมือนศิลา ถึงโดยว่าจะมีพ่ออยู่ในขณะหนึ่งก็คงจะมีเวลาที่ไม่มีได้ขณะหนึ่งเป็นแน่แท้
ถ้าประพฤติความชั่วเสียแต่เวลามีพ่ออยู่แล้ว โดยจะปิดบังซ่อนเร้นอยู่ได้ด้วยอย่างหนึ่งอย่างใด เวลาไม่มีพ่อ ความชั่วนั้นคงจะปรากฏเป็นโทษติดตัวเหมือนเงาตามหลังอยู่ไม่ขาด
คนไทยที่ไปศึกษาต่างประเทศต้องรู้ภาษาไทยให้แตกฉาน เพราะเหตุใด
เพื่อรักษาความเป็นคนไทยไว้
เพื่อเป็นพื้นฐานในการศึกษาภาษาต่างประเทศ
เพื่อนำความรู้ที่ได้จากต่างประเทศมาใช้เป็นภาษาไทย
เพื่อแปลตาราวิชาการที่แต่งด้วยภาษาต่างประเทสออกเป็นภาษาไทยที่ดี
พระบรมราโชวาท มีผลต่อพระเจ้าลูกยาเธอทั้ง 4 พระองค์ที่ทรงปฏิบัติตามอย่างชัดเจนข้อใด
ทุกพระองค์ทรงเป็นผู้เชี่ยวชาญวิชาการสาขาที่ศึกษา
ทุกพระองค์มีพระสติปัญญาศึกษาวิชาการได้ดีเยี่ยมไม่แพ้ฝรั่ง
ทุกพระองค์มีพระปรีชาสามารถปฏิบัติราชการถึงตาแหน่งเสนาบดี
ทุกพระองค์ทรงเป็นคนไทยคนแรกที่นาวิชาการที่ศึกษามาเผยแพร่ในเมืองไทย
ข้อใดแสดงถึงความรักลูกที่ถูกทางที่สุด
ห้ามลูกไว้ยศเป็นเจ้า
เมื่อลูกทำผิดจะทำโทษทันที
ทำให้ความยุติธรรมแก่ลูกทุกคน
ให้การศึกษาแทนทรัพย์สินเงินทอง
ข้อใดแสดงพระปรีชาญาณเห็นการณ์ไกลในการพัฒนาบ้านเมืองของรัชกาลที่ 5 อย่างเห็นได้ชัดที่สุด
ทรงเน้นความสำคัญของภาษาไทย
ทรงแยกเงินส่วนพระองค์ออกจากเงินแผ่นดิน
ทรงจำกัดสิทธิของเจ้านายไว้เสมอกับราษฎรทั่วไป
ทรงส่งคนไทยไปศึกษาววิชาการ ณ ประเทศยุโรป เพื่อกลับมารับราชการ
เงินพระคลังข้างที่ หมายความว่าอย่างไร
เงินส่วนพระองค์ของพระมหากษัตริย์
เงินส่วนพระองค์ของพระมหากษัตริย์ และพระบรมวงศานุวงศ์
เงินที่พระมหากษัตริย์ได้มาเพราะการประกอบกิจการส่วนพระองค์
เงินที่พระมหากษัตริย์ได้เป็นมรดกตกทอดมาจากพระมหากษัตริย์องค์ก่อน ๆ
ข้อใดแสดงให้เห็นถึงความเป็นอยู่แบบไทยที่ปรากฏในเรื่องเห็นแก่ลูก เด่นชัดมากที่สุด
การเคารพนับถือผู้อาวุโส
การแบ่งชนชั้นในสังคม
การต้อนรับผู้มาเยือน
การจัดพิธีแต่งงาน
นิสัยในข้อใดของแม่ลออที่นักเรียนสามารถนำมาใช้เป็นแบบอย่างในชีวิตได้
การเคารพนับถือผู้ใหญ่
การกตัญญูต่อผู้มีพระคุณ
การมีน้ำใจต่อผู้อื่น
การมีปิยวาจา
เมื่อนายล้ำมาพบพระยาภักดีในตอนแรกนั้น ได้แสดง สัจธรรมของมนุษย์ข้อใดมากที่สุด
ความรักตัวไม่กลัวใคร
ความโกรธเคือง
ความเห็นแก่ตัว
ความพยาบาท
คำพูดในข้อใดที่ทำให้บทละครเรื่องนี้ สมควรตั้งชื่อว่า “เห็นแก่ลูก”
พอถึงวันแต่งงานแม่ลออเจ้าคุณได้โปรดให้แหวนนี้ แก่เขา บอกว่าเป็นของรับไหว้ของผม ส่งมาแทนตัว
หล่อนได้เขียนรูปพ่อของหล่อนขึ้นไว้ในใจ เป็นคนดี ไม่มีที่ติ ผมไม่ต้องการจะลบรูปนั้นเสียเลย
อย่าได้บอกความจริงแก่แม่ลออเลย ให้เขาคงนับถือ รูปผมอันเก่านั้นว่าเป็นพ่อเขา
เด็กคนนี้ดีเกินที่จะเป็นลูกผม ผมมันเลวทรามเกินที่ จะเป็นพ่อเขา
จากคำพูดของนายล้ำ เหตุใดข้าราชการจึงทุจริตคิดมิชอบในการปฏิบัติหน้าที่
เพราะเป็นวิธีที่จะหาเงินมาใช้ได้ง่ายๆ
เพราะสังคมไทยไม่สนใจต่อคนทำผิด
เพราะมีบุคคลให้การสนับสนุน
เพราะมีโอกาสให้ทำ
พฤติกรรมในการดำรงชีวิตของนายล้ำตรงกับความข้อใด
มีเงินเขานับเป็นน้อง มีทองเขานับเป็นพี่
สุจริตคือเกราะบังศาสตร์พ้อง
ความรู้ท่วมหัวเอาตัวไม่รอด
รู้รักษาตัวรอดเป็นยอดดี
ข้อใดคือบทสรุปของเรื่องเห็นแก่ลูก
ความเคยชินต่อการทำความชั่วทำให้มนุษย์มีนิสัย มักง่ายเห็นแก่ตัว
ความรักระหว่างเพื่อนกับเพื่อนอาจมีการเปลี่ยนแปลง
การมองโลกในแง่ดีช่วยให้เรื่องร้ายผ่อนคลายลงได้
การเอาชนะไม่ช่วยให้เหตุวิกฤตคลี่คลายลงได้
วิธีการพูดของพระยาภักดีที่พูดกับนายล้ำในตอนแรกแสดงให้เห็นว่าพระยาภักดีมีความรู้สึกอย่างไรต่อนายล้ำ
โกรธเกลียด
เบื่อหน่าย
รังเกียจ
รำคาญ
ข้อใดคือนิสัยของอ้ายคำ
รักษาผลประโยชน์ของเจ้านาย
อยากรู้อยากเห็นเรื่องคนอื่น
ไม่ไว้วางใจคนแปลกหน้า
จงรักภักดีต่อเจ้านาย
บทละครพูด เรื่องเห็นแก่ลูก มีลักษณะเด่นอย่างไร
ให้ความรู้เกี่ยวกับคุณลักษณะของวรรณคดีบทละคร
ให้ความรู้ในการประกอบอาชีพสุจริต
ให้ข้อคิดคติธรรมในการดำเนินชีวิต
ให้ความสนุกเพลิดเพลิน
พระเจ้าลูกยาเธอพระองค์ใดที่ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับ
พระบรมราโชวาทนี้
พระองค์เจ้ากิติยากรวรลักษณ์
พระองค์เจ้ารพีพัฒนศักดิ์
พระองค์เจ้าประวิตรวัฒโนดม
พระองค์เจ้ารังสิตประยูรศักดิ์
เหตุใดพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว จึงทรง
ใช้พระราชทรัพย์ส่วนพระองค์ เป็นค่าใช้จ่ายในการไป
ศึกษาต่างประเทศของพระเจ้าลูกยาเธอ
เพื่อให้พระเจ้าลูกยาเธอใช้เงินในการศึกษาได้อย่าง
อิสระ
เพื่อให้พระเจ้าลูกยาเธอทุกพระองค์ได้ตระหนักใน ค่าของเงิน
เพื่อไม่ให้พระเจ้าลูกยาเธอใช้จ่ายพระราชทรัพย์เกิน
ความจำเป็น
เพื่อป้องกันข้อครหาว่าทรงใช้ทรัพย์แผ่นดินไปกับ
เรื่องส่วนพระองค์
เบี้ยหวัด หมายความว่าอย่างไร
เงินพระราชทานประจำปีสำหรับพระบรมวงศานุวงศ์
และข้าราชบริพาร
เงินค่าใช้จ่ายประจำปีสำหรับพระบรมวงศานุวงศ์
เงินที่จัดสรรเพื่อการศึกษาของพระโอรส
เงินสำหรับเป็นค่าใช้จ่ายส่วนพระองค์
ข้อใดคือพระราชประสงค์ในการให้พระเจ้าลูกยาเธอเสด็จไปศึกษาต่อต่างประเทศ
ให้ช่วยกันสร้างสังคมใหม่ที่มีอารยธรรมตามแบบยุโรป
ให้นำความรู้มาใช้ในการพัฒนาประเทศ
ให้ช่วยแบ่งเบาพระราชภารกิจ
ให้มีงานทำในตำแหน่งสูง
จงรู้สึกตัวเป็นนิจเถิด” ถ้าใช้เป็นภาษาปัจจุบัน ควรใช้ว่า
อย่างไร
จงจำไว้เถิดว่า
ให้รู้จักเตรียมพร้อม
พึงระลึกไว้เสมอว่า
ให้มีความตื่นตัวอยู่เสมอ
ข้อใดคือความหมายของพระราชทรัพย์ตามพระบรมราโชวาท
เงินที่ต้องนำมาใช้จ่ายให้เป็นประโยชน์แก่ประเทศชาติ
ทรัพย์ของราษฎรเขาเฉลี่ยเรี่ยไรกันมาให้
ทรัพย์สินส่วนพระมหากษัตริย์
เงินพระคลังข้างที่
“ขอบอกให้รู้เสียแต่ต้นมือว่า ถ้าผู้ใดไปเป็นหนี้มา
จะไม่ยอมใช้หนี้ให้เลย หรือถ้าเป็นการจำเป็นจะต้องใช้
จะไม่ใช้เปล่าโดยไม่มีโทษแก่ตัวเลย พึงรู้ไว้เถิดว่าต้อง
ใช้หนี้เมื่อใดก็จะต้องรับโทษเมื่อนั้นพร้อมกัน”
ข้อความนี้มีลักษณะอย่างไร
สั่งสอน
ตำหนิ
ปรักปรำ
คาดโทษ
ปัญหาที่เกิดในวงราชการไทยปัจจุบันเป็นเพราะข้าราชการไทยไม่ปฏิบัติตามพระราชดำริในข้อใด
การใช้อำนาจหน้าที่แสวงหาผลประโยชน์
การวางตนไม่อวดตัวเองว่ามีอำนาจ
การตอบแทนบุญคุณของแผ่นดิน
การประหยัดใช้จ่ายเงินให้คุ้มค่า
ข้อความในพระบรมราโชวาททรงสั่งให้เรียนภาษาและ
หนังสือในสามภาษา “สามภาษา” หมายถึงภาษาใด
อังกฤษ ฝรั่งเศส รัสเซีย
อังกฤษ เยอรมัน อิตาลี
อังกฤษ รัสเซีย เยอรมัน
อังกฤษ ฝรั่งเศส เยอรมัน
เรื่องพระบรมราโชวาทมีจุดมุ่งหมายในการแต่งอย่างไร
ก. เพื่อเป็นแนวคิดสำหรับผู้ที่จะไปศึกษาต่างประเทศ
ข. เพื่อเป็นแนวคิดสำหรับผู้ที่จะไปศึกษาต่างประเทศ
ค. เพื่อเป็นข้อบังคับให้ลูกปฏิบัติ
ง. เพื่อสอนลูก
เพื่อเป็นแนวคิดสำหรับผู้ที่จะไปศึกษาต่างประเทศ
เพื่อแสดงพระปรีชาญาณแห่งพระมหากษัตริย์ไทย
เพื่อเป็นข้อบังคับให้ลูกปฏิบัติ
เพื่อสอนลูก
Explore all questions with a free account