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- 1. Multiple Choice
¿Qué significa comprender un texto?
Extraer la ideas principales
Interactúa un autor que es quien comunica unas ideas y un receptor, quien interpreta el mensaje.
Es un hecho en el que interactúan un autor que es quien comunica unas ideas y un lector, quien interpreta el mensaje del autor
Escuchar el mensaje el mensaje resumido del autor
- 2. Multiple Choice
Para que haya una verdadera comprensión, el texto debe ser interpretado en distintos niveles:
Crítico, literal e inferencial.
Crítico, literal e integral.
Crítico, lineal e inferencial.
Crítico, literal, inferencial e integral.
- 3. Multiple Choice
¿Qué es el Nivel literal de lectura?
Es poner énfasis todo aquello que el autor comunica explícitamente a través de este
Es interpretar todo aquello que el autor comunica explícitamente a través de este
Es comprender todo aquello que el autor comunica explícitamente a través de este.
Es analizar todo aquello que el autor comunica explícitamente a través de este
- 4. Multiple Choice
¿Qué es el Nivel inferencial de lectura?
Es comprender todo aquello que el autor comunica explícitamente
Significa valorar, proyectar y juzgar tanto el contenido de lo que un autor plantea en su escrito
Es un proceso en el cual el lector siempre se está moviendo entre los diferentes niveles de comprensión.
- 5. Multiple Choice
¿Qué es el nivel crítico de lectura?
Significa valorar, resumir las ideas principales de lo que un autor plantea en su escrito,
Es valorar, proyectar y juzgar tanto el contenido de lo que un autor plantea en su escrito,
Es un proceso en el cual el lector siempre se está moviendo entre los diferentes niveles de comprensión.
Es comprender todo aquello que el autor comunica explícitamente a través de este.
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