No student devices needed. Know more
15 questions
พิณพาทย์ระนาดฆ้อง
ตะโพนกลองร้องเป็นเพลง
ระฆังดังวังเวง
โหง่งหง่างเหง่งเก่งก่างดัง
คำประพันธ์ข้างต้นมีการใช้วรรณศิลป์เด่นข้อใด
การเล่นคำ
การใช้คำหนักเบา
การใช้ความเปรียบ
การเลียนเสียงธรรมชาติ
การสมมติสิ่งต่าง ๆ ให้มีกริยาอาการ ความรู้สึกเหมือนมนุษย์ หมายถึงข้อใด
บุคคลวัต
อุปลักษณ์
อติพจน์
สัทพจน์
หากจำแนกวรรณคดีตามจุดมุ่งหมายในการแต่ง “พระอภัยมณี” จัดเป็นวรรณคดีประเภทใด
วรรณคดีบันทึกการเดินทาง
วรรณคดีคำสอน
วรรณคดีมุ่งให้ความสนุกสนาน
วรรณคดีประเพณี พิธีกรรม
ลักษณะของหนังสือตามข้อใดที่กล่าวได้ว่าเป็นหนังสือที่แต่งดี
มุ่งเสนอข้อเท็จจริง
รูปแบบเหมาะสมกับเนื้อหา
ใช้ภาษาดีมีศิลปะในการแต่ง
ได้รับยกย่องจากบุคคลทั่วไป
“ฟ้าขาวดาวเด่นดวงสว่าง
จันทร์กระจ่างทรงกลดหมดเมฆสิ้น
จึงเซ่นเหล้าข้าวปลาให้พรายกิน
เสกขมิ้นว่านยาเข้าทาตัว”
คำประพันธ์นี้ใช้โวหารชนิดใด
พรรณนาโวหาร
บรรยายโวหาร
สาธกโวหาร
อุปมาโวหาร
เอนองค์ลงแอบแนบน้อง
เชยปรางพลางประคองสองสม
คลึงเคล้าเย้ายวนสำรวลรมณ์
กลมสมสวาทไม่คลาดคลาย
บทประพันธ์ข้างต้นเป็นการใช้โวหารชนิดใด
เสาวรจนีย์
นารีปราโมทย์
พิโรธวาทัง
สัลลาปังคพิไสย
“พิโรธวาทัง” ตรงกับรสวรรณคดีสันสกฤตใด
ศฤงคารรส
หาสยรส
รุทรรส
พีภัตสรส
“ฟ้าหัวเราะเยอะเย้ย เหวยเหวยฟ้า” เป็นโวหารภาพพจน์ใด
อุปมา
สัทพจน์
สัญลักษณ์
บุคคลวัต
“ไม้ซออ้อเอียดเบียดออด ลมลอดไล่เลี้ยวเรียวไผ่” เป็นโวหารภาพพจน์ใด
อติพจน์
สัญลักษณ์
สัทพจน์
บุคคลวัต
ดูหนูสู่รูงู งูสุดสู้หนูสู้งู
หนูงูสู่ดูอยู่ รูปงูทู่หนูมูทู
บทประพันธ์ข้างต้นมีความดีเด่น
ทางด้านวรรณศิลป์อย่างไร
มีการเล่นเสียงสระ
มีการเล่นคำ
มีการเล่นเสียงพยัญชนะ
มีการเล่นเสียงวรรณยุกต์
วรรณศิลป์มีความหมายตรงกับข้อใด
ศิลปะในการประพันธ์
การประพันธ์วรรณกรรมทุกชนิด
วรรณคดีที่ยกย่องว่าดี
ศิลปะทุกแขนง
ครูผู้สอนรายวิชานี้ชื่ออะไร
ครูวิภารัตน์ ครูกาญจณา
ครูวิภารัตน์ ครูกาญจนา
ครูวิพารัตน์ ครูกาญจณา
ครูวิพารัตน์ ครูกาญจนา
ข้อใดคือรหัสรายวิชาภาษาไทยพื้นฐาน
ท๓๓๑๐๑
ท๓๒๑๐๑
ท๒๓๑๐๑
ท๒๒๑๐๑
ห้องสำหรับส่งงานรายวิชานี้คือห้องใด
ห้องระดับม.4
ห้องระดับม.3
ห้องระดับม.2
ห้องระดับม.1
นักเรียนส่งเสียงดัง มอ มอ เป็นภาพพจน์แบบใด
สัทพจน์
บุคคลวัต
อติพจน์
อุปลักษณ์
Explore all questions with a free account