15 questions
การคิดเชิงคำนวณมีประโยชน์อย่างไร
ช่วยให้มีทักษะการคิดเหมือนคอมพิวเตอร์
แก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบและมีขั้นตอน
ตอบปัญหาโจทย์ทางคณิตศาสตร์ได้อย่างรวดเร็ว
จดจำข้อมูลได้เป็นจำนวนมาก
หลักการคิดเชิงคำนวณสามารถนำไปประยุกต์ในสถานการณ์ใดได้บ้าง
การค้นหาสินค้าในห้างสรรพสินค้า
การวางแผนเปิดร้านอาหารในงานเทศกาลโรงเรียน
การคำนวณสถิติการทำประตูของนักกีฬาฟุตบอล
ถูกทุกข้อ
สถานการณ์ในข้อใดใช้หลักการคิดเชิงคำนวณ
แพทย์วิเคราะห์หาสาเหตุการป่วยเป็นโรคไข้เลือดออกของผู้ป่วยในชุมชน โดยการสัมภาษณ์ ผู้เกี่ยวข้องเพื่อหาความเกี่ยวข้องระหว่างสภาพแวดล้อมและการแพร่ระบาดของโรค
นักเรียนจดรายละเอียดทุกขั้นตอนของบทเรียนคณิตศาสตร์ที่เรียนในห้องเรียน และท่องจำเพื่อใช้ในการสอบปลายภาค
นักท่องเที่ยวเดินทางไปยังสถานที่ท่องเที่ยวต่าง ๆ ที่อยากไปโดยไม่ต้องวางแผนล่วงหน้า
ชาวนาหันมาปลูกยางพารา แทนการปลูกข้าวในพื้นที่นาทั้งหมด เนื่องจากรัฐบาลประกาศให้ ราคายางพาราดีกว่าราคาข้าวในปีที่ผ่านมา
ประโยชน์ของการคิดเชิงนามธรรมคืออะไร
ช่วยให้เข้าใจปัญหา และมองเห็นปัญหาได้ชัดเจนขึ้น
ทำให้เห็นรายละเอียดของสิ่งที่สนใจได้ชัดเจนทั้งหมด
การออกแบบชิ้นงานตรงกับสภาพจริงทุกประการ
ช่วยลดขั้นตอนการทำงานที่มีความซ้ำซ้อน
ภาพใดไม่ใช่การซ่อนรายละเอียด
ส่วนประกอบย่อยใดไม่ถูกต้อง
ทวีปเป็นส่วนประกอบย่อยของโลก
โลกเป็นส่วนประกอบย่อยของระบบสุริยะ
รุ้งกินน้ำเป็นส่วนประกอบย่อยของก้อนเมฆ
ประตูเป็นส่วนประกอบย่อยของบ้าน
ภาพสิ่งมีชีวิต 8 ภาพ ดังนี้
การเล่นเกมทายใจ ผู้ตั้งปริศนา (ผู้เล่นคนที่ 1) จะต้องเลือกรูปที่เป็นคำตอบไว้ในใจ 1 รูป ในที่นี้เลือกหมีแพนด้า หลังจากนั้นให้ผู้ตั้งคำถาม (ผู้เล่นคนที่ 2) ทายคำตอบโดยตั้งคำถามที่เป็น คุณลักษณะของสิ่งมีชีวิตที่ต้องการทาย และผู้ตั้ง ปริศนาสามารถตอบได้เพียง “ใช่” หรือ “ไม่ใช่” เท่านั้น หลักการทายทั่วไปควรเป็นคำถามที่ สามารถตัดภาพที่ไม่ต้องการออกไปให้ได้มากที่สุด ในการถามแต่ละรอบ
ผู้ตั้งคำถามต้องเริ่มต้นด้วย คำถามใดเพื่อทายภาพสิ่งมีชีวิตที่ผู้ตั้งปริศนาเลือกไว้
มีปีกหรือไม่
มีครีบหรือไม่
มีก้านหรือไม่
มีขาหรือไม่
เมื่อเข้ารหัสคำว่า BANGKOK ได้คำใหม่เป็น NOAKBGK แล้วคำว่า IPST เมื่อเข้ารหัสโดยใช้ รูปแบบเหมือนการเข้ารหัสของ BANGKOK ได้เป็นข้อใด
SPIT
PIST
STPI
TPSI
การเขียนโปรแกรมใช้หลักการใดของแนวคิดเชิงคำนวณ
การหารูปแบบ
การแยกส่วนประกอบและการย่อยปัญหา
การคิดเชิงนามธรรม
ถูกทุกข้อ
“กระบวนการคัดแยกคุณลักษณะที่สำคัญออกจากรายละเอียดเพื่อให้ได้องค์ประกอบที่จำเป็นเพียงพอ” ข้อความต่อไปนี้กล่าวถึงแนวคิดใด
การหารูปแบบ
การคิดเชิงรูปธรรม
การแยกย่อยปัญหา
การคิดเชิงนามธรรม
การออกแบบขั้นตอนวิธี
“การเปรียบเทียบสิ่งที่สนใจกับสิ่งที่เคยทราบมาก่อน” ข้อความต่อไปนี้กล่าวถึงแนวคิดใด
การหารูปแบบ
การคิดเชิงรูปธรรม
การแยกย่อยปัญหา
การคิดเชิงนามธรรม
การออกแบบขั้นตอนวิธี
จากภาพแสดงระยะห่างระหว่างเมือง A B C D และถนนที่เชื่อมระหว่างเมืองต่าง ๆ
ถ้าหากต้องการเดินทางจากเมือง A ไปเมือง D ควรจะเลือกเส้นทางใดเพื่อเสียแรงในการเดินทางน้อยที่สุด
A B D
A B C D
A C B D
A C D
A D
ครูลัทธพลต้องการหาวิธีส่งข้อมูลให้ผู้อื่นรู้ได้ง่าย
จึงพยายามนำตัวอักษรไปเข้ารหัสด้วยวิธีตามภาพ
หากต้องการส่งเป็นข้อความว่า I LOVE U จะส่งสารเป็นอย่างไร
0900121522050021
90012152250021
091215220521
9121522521
ครูพิชญาต้องการใช้แนวคิดเรื่องการหารเอาเศษ (%) ในการจัดกลุ่มนักเรียน โดยให้นำเลขที่นักเรียน % 5
จะได้จำนวนกลุ่มทั้งหมดกี่กลุ่ม
5 กลุ่ม ได้แก่ เศษ0, เศษ1, เศษ2, เศษ3 และ เศษ4
5 กลุ่ม ได้แก่ เศษ1, เศษ2, เศษ3, เศษ4 และ เศษ5
4 กลุ่ม ได้แก่ เศษ1, เศษ2, เศษ3 และ เศษ4
4 กลุ่ม ได้แก่ เศษ2, เศษ3, เศษ4 และ เศษ5
6 กลุ่ม ได้แก่ เศษ0, เศษ1, เศษ2, เศษ3, เศษ4 และ เศษ5
หากทำการแก้ปัญหาโดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณจะเกิดผลดีอย่างไร
ใช้เวลาในการแก้ปัญหาน้อย
แก้ปัญหาได้ไม่ตรงประเด็น
ใช้แรงมากเกิดความจำเป็น
อาจจะมีบางประเด็นที่มองข้ามไป