No student devices needed. Know more
40 questions
ข้อใดกล่าวถึงแนวคิดเชิงคำนวณได้ไม่ถูกต้อง
เป็นการคิดเหมือนหุ่นยนต์
เป็นการแก้ปัญหาแบบมีลำดับขั้นตอน
เป็นทักษะที่นักพัฒนาซอฟต์แวร์ต้องมี
มีแนวคิดเชิงนามธรรมเป็นหนึ่งในทักษะย่อย
การที่มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็นสอดคล้องกับแนวคิดใด
แนวคิดเชิงรูปธรรม
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดการแยกย่อย
แนวคิดการจดจำรูปแบบ
การแก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอนสอดคล้องกับแนวคิดใด
แนวคิดเชิงรูปธรรม
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดการจดจำรูปแบบ
แนวคิดการออกแบบขั้นตอน
ข้อใดไม่ใช่ทักษะย่อยของแนวคิดเชิงคำนวณ
แนวคิดเชิงรูปธรรม
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดการแยกย่อย
แนวคิดการจดจำรูปแบบ
ข้อใดสอดคล้องกับแนวคิดการแยกย่อย
การเข้าใจรูปแบบ
การแยกแยะปัญหา
การคัดเลือกวัสดุที่นำมาใช้ทำชิ้นงาน
การหาแนวคิดรวมยอดของแต่ละปัญหาย่อย
การคิดเชิงคำนวณมีประโยชน์อย่างไร
ช่วยให้มีทักษะการคิดเหมือนคอมพิวเตอร์
แก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบและมีขั้นตอน
ตอบปัญหาโจทย์ทางคณิตศาสตร์ได้อย่างรวดเร็ว
จดจำข้อมูลได้เป็นจำนวนมาก
หลักการคิดเชิงคำนวณสามารถนำไปประยุกต์ในสถานการณ์ใดได้บ้าง
การค้นหาสินค้าในห้างสรรพสินค้า
การวางแผนเปิดร้านอาหาร
การคำนวณสถิติการทำประตูของนักกีฬาฟุตบอล
ถูกทุกข้อ
ประโยชน์ของการคิดเชิงนามธรรม คือข้อใด
ช่วยให้เข้าใจปัญหา และมองเห็นปัญหาได้ชัดเจนขึ้น
ทำให้เห็นรายละเอียดของสิ่งที่สนใจได้ชัดเจนทั้งหมด
ออกแบบชิ้นงานตรงกับสภาพจริงทุกประการ
ช่วยลดขั้นตอนการทำงานที่มีความซับซ้อน
ส่วนประกอบย่อยใดไม่ถูกต้อง
ทวีปเป็นส่วนประกอบย่อยของโลก
โลกเป็นส่วนประกอบย่อยของระบบสุริยะ
รุ้งกินน้ำเป็นส่วนประกอบย่อยของก้อนเมฆ
ประตูเป็นส่วนประกอบย่อยของบ้าน
ปัญหาใดควรระบุให้อยู่ในรูปแบบของการทำซ้ำ ถ้าไม่ต้องการให้ขั้นตอนวิธียาวเกินความจำเป็น
การหาปริมาตรทรงกระบอก
การหาค่าผลบวกของจำนวนเต็ม 1000 จำนวน
การตรวจสอบว่าจำนวนเต็มที่พิจารณาอยู่เป็นจำนวนเต็มคู่หรือเต็มคี่
การตัดเกรดจากคะนนสอบของนักเรียน 1 คน
ข้อมูลในข้อใดสามารถใช้การค้นหาแบบทวิภาคได้
2,3,4,5,5,4,3,2
2,4,2,4,3,5,3,5
2,2,4,4,3,3,5,5
2,2,3,3,4,4,5,5
เงื่อนไขต่อไปนี้เป็นจริง เมื่อตัวแปร x มีค่าเป็น 7 หรือ 10 แต่ไม่เป็นจริงเมื่อ x มีค่าเป็น 30
( x < 15) and (x > 40)
( x < 15) or (x > 40)
( x < 8) or (x > 3)
( x < 8) and (x > 3)
แบบจำลองที่ดีควรมีลักษณะอย่างไร
มีรายละเอียดที่เหมาะสมตามความต้องการใช้งาน
มีรายละเอียดครบถ้วน
เป็นภาพเหมือนจริง
มีความสวยงาม
หากต้องการหาพื้นที่ผิวทรงกระบอก สามารถจัดการกับปัญหานี้ได้ง่ายขึ้นโดยอาศัยแนวคิดใด
การหารูปแบบ
การแยกส่วนประกอบและการย่อยปัญหา
การคิดเชิงนามธรรม
การออกแบบขั้นตอนวิธี
โดยทั่วไปหลังจากการแยกส่วนประกอบ จะให้ทักษะใดเพื่อสร้างความเข้าใจระหว่างองค์ประกอบ
การหารูปแบบ
การคิดเชิงนามธรรม
การออกแบบขั้นตอนวิธี
การหาความเหมือนหรือต่าง เป็นทักษะใดของแนวคิดเชิงคำนวณ
การหารูปแบบ
การแยกส่วนประกอบและการย่อยปัญหา
การคิดเชิงนามธรรม
การออกแบบขั้นตอนวิธี
หากต้องการคำนวณคะแนนสูงสุด คะแนนต่ำสุดและคะแนนเฉลี่ยของนักเรียนในห้อง ข้อใดไม่ใช่ข้อมูลออก
รายการคะแนนสอบของนักเรียน
คะแนนสูงสุด
คะแนนต่ำสุด
คะแนนเฉลี่ย
เมื่อ A เป็นจริง และ B เป็นเท็จ ข้อใดเป็นจริง
A and B
A or B
not A
ในทางตรรกศาสตร์ คือข้อความที่สามารถบอกค่าความจริงได้ ซึ่งจะมีค่าเป็นจริงหรือเท็จเท่านั้น หมายถึงสิ่งใด
ตรรกะ
ประพจน์
ตัวแปร
ตัวดำเนินการ
การพัฒนาโครงงานควรเริ่มต้นจากกิจกรรมใด
กำหนดปัญหา
กำหนดขอบเขตของปัญหา
ศึกษาและทำความเข้าใจปัญหา
วางแผนและออกแบบโครงงาน
แนวทางใดเหมาะสมที่สุดในการเลือกพัฒนาโครงงาน
เลือกพัฒนาโครงงานเพื่อแก้ไขปัญหาในประเทศก่อนเป็นอันดับแรก
เลือกพัฒนาโครงงานเพื่อแก้ไขปัญหาที่ยังไม่เคยมีใครสามารถแก้ไขได้
เลือกพัฒนาโครงงานเพื่อแก้ไขปัญหาใดปัญหาหนึ่งที่มีการระบุปัญหาอย่างชัดเจน
เลือกพัฒนาโครงงานเพื่อแก้ปัญหาได้หลายปัญหาในโครงงานเดียว
องค์ประกอบใดเป็นองค์ประกอบสำคัญอันดับแรกในการพิจารณาเลือกหัวข้อโครงงาน
ความรู้และทักษะพื้นฐานในการทำโครงงาน
มีงบประมาณและทรัพยากรเพียงพอ
มีแหล่งความรู้เพื่อการค้นคว้าหรือขอคำปรึกษาเพียงพอ
สามารถพัฒนาได้โดยไม่เสี่ยงอันตรายต่อตนเองและผู้อื่น รวมทั้งไม่ขัดต่อศีลธรรมอันดี
ข้อใดคือขั้นตอนสุดท้ายสุดของการจัดทำโครงงาน
การเขียนรายงาน
จัดทำเค้าโครงของโครงงาน
การนำเสนอและแสดงโครงงาน
ศึกษาค้นคว้าจากเอกสารและแหล่งข้อมูล
การกำหนดวัตถุประสงค์ของโครงงาน ข้อใดกล่าวได้ถูกต้อง
ต้องสามารถวัดได้
ระบุได้ชัดเจนว่าโครงงานนี้จะทำอะไรผลที่ได้คืออะไร
ต้องมีหลายๆข้อ เพื่อครอบคลุมการวัดในทุกๆด้าน
การจัดทำเอกสารข้อเสนอโครงงาน ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง
เป็นการเขียนข้อมูลที่รวบรวมได้ก่อนที่จะลงมือทำโครงงาน
เป็นเอกสารที่เขียนรวบรวมผลการดำเนินงานของโครงงาน
มีจุดประสงค์เพื่อขออนุมัติหรือขอทุนสนับสนุนการทำโครงงาน
เน้นการเขียนเกี่ยวกับประเด็นของปัญหาและแนวทางการแก้ปัญหา
ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการนำเสนอโครงงานที่ดี
ไม่ควรเรียงตามลำดับตามเนื้อหาในรายงานฉบับสมบูรณ์
นำเสนอเนื้อหาให้ครบตามเอกสารรายงานให้ได้มากที่สุด
ควรยกตัวอย่างปัญหาและแนวทางการแก้ปัญหาในโครงงาน
การอธิบายวิธีการดำเนินงานเลือกเฉพาะขั้นตอนที่เป็นจุดสำคัญของโครงงาน
ข้อใดเป็นความสำคัญอันดับแรกของการจัดทำข้อเสนอโครงงาน
ได้กรอบแนวคิดและแผนการพัฒนาโครงงานทุกขั้นตอน
ทำให้ทราบประโยชน์ของโครงงาน
เป็นการศึกษาความเป็นไปได้ของการทำโครงงาน
เพื่อเป็นการเลือกเรื่องที่จะทำโครงงาน
ข้อใดไม่ใช่การใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างงานตามหลักการทำโครงงาน
มีการอ้างอิงแหล่งข้อมูล
ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า
คัดลอกผลงานผู้อื่น
ใช้คำสุภาพ และไม่สร้างความเสียหายต่อผู้อื่น
หัวข้อใดไม่ใช่รายการที่ใช้ประเมินข้อเสนอโครงงาน
มีความคิดสร้างสรรค์
ความน่าจะพัฒนาโครงงานได้สำเร็จ
ประโยชน์ของโครงงาน
ซอฟต์แวร์ที่ใช้นำมาพัฒนาโครงงาน
เค้าโครงข้อเสนอโครงงาน ไม่ต้องมีหัวข้อใดต่อไปนี้
หลักการและทฤษฎี
บทคัดย่อ
แผนปฏิบัติงาน
เอกสารอ้างอิง
ข้อเสนอโครงงานที่ผ่านการพิจารณา จะต้องมีคุณสมบัติในข้อใด
มีความสมบูรณ์ในแต่ละหัวข้อของเค้าโครง
เขียนและอธิบายได้หลายหน้า
มีรูปภาพประกอบ
ผู้พัฒนาโครงงานเป็นกลุ่มหลายคน
ข้อใดที่ทำให้ทราบว่าผู้ทำโครงงานจะทำโครงงานอย่างมีหลักเกณฑ์
แนวคิด ที่มา ความสำคัญ
วัตถุประสงค์
ปัญหาหรือประโยชน์ที่เป็นเหตุผลให้ควรพัฒนาโปรแกรม
หลักการและทฤษฎีที่ใช้
ข้อใดกล่าวผิดเกี่ยวกับข้อเสนอโครงงาน
การส่งข้อเสนอโครงงานอาจแนบตัวอย่างผลงานไปเสนอด้วยก็ได้
ควรดำเนินการพัฒนาโครงงานขั้นต้นในขั้นตอนการทำข้อเสนอโครงงาน
ข้อเสนอโครงงานที่ดี ทำให้ทราบแผนการดำเนินงานโครงงานทุกขั้นตอน
ข้อเสนอโครงงานเรียกอีกอย่างหนึ่งว่าบทคัดย่อ
ข้อเสนอหัวข้อใดที่ทำให้ทราบว่าผู้ทำโครงงานจะได้ผลงานอะไร
วัตถุประสงค์
ปัญหาหรือประโยชน์ที่ควรพัฒนาโปรแกรม
หลักการและทฤษฎีที่ใช้
รายละเอียดการพัฒนา โครงสร้างของซอฟต์แวร์
ข้อเสนอหัวข้อใดที่ทำให้ทราบว่าผู้ทำโครงงานมีการวางแผนการทำงาน
วัตถุประสงค์
ปัญหาหรือประโยชน์ที่ควรพัฒนาโปรแกรม
ขั้นตอนการปฏิบัติงาน
รายละเอียดการพัฒนา
ประโยชน์ที่ได้รับจากการศึกษาค้นคว้าจากเอกสารและแหล่งข้อมูลก่อนทำโครงงานคือข้อใด
มีทักษะการสืบค้นข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว
มีเวลาเพียงพอสำหรับฝึกทักษะพื้นฐาน
ได้แนวคิดที่ใช้ในการกำหนดขอบเขตเรื่องที่จะศึกษา
แนวทางการกำหนดวิธีการและวัสดุอุปกรณ์ต่างๆ
การรวบรวมรายชื่อหนังสือ วารสาร เอกสาร เว็บไซต์ จัดอยู่ในส่วนใดของการเขียนรายงานโครงงาน
บทคัดย่อ
หลักการและทฤษฎี
คู่มือการใช้งาน
บรรณานุกรม
กิจกรรมใดที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์น้อยที่สุด
แก้ปัญหา
ประดิษฐ์คิดค้น
ค้นคว้าหาความรู้
ฝึกทักษะพิมพ์โดยใช้คอมพิวเตอร์
สื่อที่ใช้การนำเสนอโครงงาน ข้อใดไม่ถูกต้อง
มีตัวหนังสือน้อย
มีเฉพาะประเด็นสำคัญ
ใช้ Effect มาออกแบบนำเสนอให้มาก
ตัวหนังสือสีเข้ม ชัดเจน อ่านง่าย
ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการนำเสนอโครงงาน
เตรียมสื่อประกอบการนำเสนอ
วางแผนสิ่งที่จะพูด
ฝึกพูดหลาย ๆ ครั้ง
พูดถึงปัญหาการทำงานในกลุ่ม
Explore all questions with a free account