Standards and Competences for English
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cutox724_86323
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13 QuestionsShow answers
  • Question 1
    60 seconds
    Q.

    According to the "Estándares y competencias" MEN document, the competence that is expected to be developed is:

    answer choices

    Argumentative competence

    Speaking competence

    Communicative competence

    Written production competence

  • Question 2
    60 seconds
    Q.

    According to the "Estándares y competencias" MEN document, the communicative competence includes:

    answer choices

    Writing, speaking, reading and listening competences.

    Argumentative, interpretative and propositive competences.

    Production and reception competences.

    Linguistic, sociolinguistic and pragmatic competences.

  • Question 3
    60 seconds
    Q.

    According to the same document (Estándares y competencias), the definition of linguistic competence is:

    answer choices

    Se relaciona con el uso funcional de los recursos lingüísticos, comprende una competencia discursiva (capacidad de organizar las oraciones en secuencias para producir fragmentos textuales) y competencia funcional (conocer formas lingüísticas, sus funciones y como se encadenan unas con otras en situaciones comunicativas reales.

    Se refiere al conocimiento de las condiciones sociales y culturales que están implícitas en el uso de la lengua. Por ejemplo, se emplea para manejar normas de cortesía y otras reglas que ordenan las relaciones entre generaciones, géneros, clases y grupos sociales.

    Se refiere al conocimiento de los recursos formales de la lengua como sistema y a la capacidad para utilizarlos en la formulación de mensajes bien formados y significativos. I

    La competencia que se utiliza para entender los mensajes lingüisticos.

  • Question 4
    60 seconds
    Q.

    According to the "Estándares y competencias" MEN document, the definition of the Sociolinguistic competence is:

    answer choices

    Se refiere al conocimiento de los recursos formales de la lengua como sistema y a la capacidad para utilizarlos en la formulación de mensajes bien formados y significativos.

    Es, por una parte de la experiencia y, por otra, el aprendizaje formal, es decir, de los conocimientos académicos.

    Son las destrezas y habilidades prácticas (vitales, profesionales, deportivas; gustos, aficiones, artes)

    Se refiere al conocimiento de las condiciones sociales y culturales que están implícitas en el uso de la lengua.

  • Question 5
    60 seconds
    Q.

    The standard: "Comprendo textos de diferentes tipos y fuentes

    sobre temas de interés general y académico.

    Selecciono y aplico estrategias de lectura

    apropiadas para el texto y la tarea." belongs to the following competence:

    answer choices

    Pragmatic

    Sociolinguistic

    Linguistic

    Argumentative

  • Question 6
    60 seconds
    Q.

    The task "Identificar el contexto en el que

    aparece un aviso." belongs to which of the following components?

    answer choices

    Vocabulario

    Conversación

    Interpretación-función

    Lectura inferencial

  • Question 7
    60 seconds
    Q.

    An evidence of the standard "Comprendo textos de diferentes tipos y

    fuentes sobre temas de interés general y

    académico. Selecciono y aplico estrategias

    de lectura apropiadas para el texto y la

    tarea." could be:

    answer choices

    Habla en términos adecuados.

    Contextualiza mensajes escritos en formatos

    sencillos.

    Escribe textos gramaticalmente correctos.

    Expresa su opinión de un tema específico.

  • Question 8
    60 seconds
    Q.

    According to the "Estándares y competencias" MEN document, the definition of the Pragmatic competence is:

    answer choices

    Se relaciona con el uso funcional de los recursos lingüísticos, comprende una competencia discursiva (capacidad de organizar las oraciones en secuencias para producir fragmentos textuales) y competencia funcional (conocer formas lingüísticas, sus funciones y como se encadenan unas con otras en situaciones comunicativas reales.

    Desarrolla habilidades y saberes, permite a los estudiantes ampliar sus conocimientos sobre el mundo.

    Son las creencias religiosas, los tabúes, la historia y las tradiciones, entre otras.

    Se refiere al conocimiento de los recursos formales de la lengua como sistema y a la capacidad para utilizarlos en la formulación de mensajes bien formados y significativos.

  • Question 9
    60 seconds
    Q.

    According to the MEN, the grades in the level "Principiante" or A1 are:

    answer choices

    9th, 10th and 11th

    3rd, 4th and 5th

    Kinder and Transition

    1st, 2nd and 3rd

  • Question 10
    60 seconds
    Q.

    According to the MEN, the grades in the level "Básico 1" or A2.1 are:

    answer choices

    9th, 10th and 11th

    4th and 5th

    Kinder and Transition

    1st, 2nd and 3rd

  • Question 11
    60 seconds
    Q.

    According to the MEN, the grades in the level "Básico 2" or A2.2 are:

    answer choices

    9th, 10th and 11th

    4th and 5th

    Kinder and Transition

    6th ad 7th

  • Question 12
    60 seconds
    Q.

    According to the MEN, the grades in the level "Pre intermedio 1" or B1.1 are:

    answer choices

    8th and 9th

    4th and 5th

    Kinder and Transition

    6th ad 7th

  • Question 13
    60 seconds
    Q.

    According to the MEN, the grades in the level "Pre intermedio 2" or B1.2 are:

    answer choices

    10th and 11th

    4th and 5th

    Kinder and Transition

    6th ad 7th

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