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Professional Development
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Standards and Competences for English
13 questions
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- 1. Multiple Choice
According to the "Estándares y competencias" MEN document, the competence that is expected to be developed is:
Argumentative competence
Speaking competence
Communicative competence
Written production competence
- 2. Multiple Choice
According to the "Estándares y competencias" MEN document, the communicative competence includes:
Writing, speaking, reading and listening competences.
Argumentative, interpretative and propositive competences.
Production and reception competences.
Linguistic, sociolinguistic and pragmatic competences.
- 3. Multiple Choice
According to the same document (Estándares y competencias), the definition of linguistic competence is:
Se relaciona con el uso funcional de los recursos lingüísticos, comprende una competencia discursiva (capacidad de organizar las oraciones en secuencias para producir fragmentos textuales) y competencia funcional (conocer formas lingüísticas, sus funciones y como se encadenan unas con otras en situaciones comunicativas reales.
Se refiere al conocimiento de las condiciones sociales y culturales que están implícitas en el uso de la lengua. Por ejemplo, se emplea para manejar normas de cortesía y otras reglas que ordenan las relaciones entre generaciones, géneros, clases y grupos sociales.
Se refiere al conocimiento de los recursos formales de la lengua como sistema y a la capacidad para utilizarlos en la formulación de mensajes bien formados y significativos. I
La competencia que se utiliza para entender los mensajes lingüisticos.
- 4. Multiple Choice
According to the "Estándares y competencias" MEN document, the definition of the Sociolinguistic competence is:
Se refiere al conocimiento de los recursos formales de la lengua como sistema y a la capacidad para utilizarlos en la formulación de mensajes bien formados y significativos.
Es, por una parte de la experiencia y, por otra, el aprendizaje formal, es decir, de los conocimientos académicos.
Son las destrezas y habilidades prácticas (vitales, profesionales, deportivas; gustos, aficiones, artes)
Se refiere al conocimiento de las condiciones sociales y culturales que están implícitas en el uso de la lengua.
- 5. Multiple Choice
The standard: "Comprendo textos de diferentes tipos y fuentes
sobre temas de interés general y académico.
Selecciono y aplico estrategias de lectura
apropiadas para el texto y la tarea." belongs to the following competence:
Pragmatic
Sociolinguistic
Linguistic
Argumentative
- 6. Multiple Choice
The task "Identificar el contexto en el que
aparece un aviso." belongs to which of the following components?
Vocabulario
Conversación
Interpretación-función
Lectura inferencial
- 7. Multiple Choice
An evidence of the standard "Comprendo textos de diferentes tipos y
fuentes sobre temas de interés general y
académico. Selecciono y aplico estrategias
de lectura apropiadas para el texto y la
tarea." could be:
Habla en términos adecuados.
Contextualiza mensajes escritos en formatos
sencillos.
Escribe textos gramaticalmente correctos.
Expresa su opinión de un tema específico.
- 8. Multiple Choice
According to the "Estándares y competencias" MEN document, the definition of the Pragmatic competence is:
Se relaciona con el uso funcional de los recursos lingüísticos, comprende una competencia discursiva (capacidad de organizar las oraciones en secuencias para producir fragmentos textuales) y competencia funcional (conocer formas lingüísticas, sus funciones y como se encadenan unas con otras en situaciones comunicativas reales.
Desarrolla habilidades y saberes, permite a los estudiantes ampliar sus conocimientos sobre el mundo.
Son las creencias religiosas, los tabúes, la historia y las tradiciones, entre otras.
Se refiere al conocimiento de los recursos formales de la lengua como sistema y a la capacidad para utilizarlos en la formulación de mensajes bien formados y significativos.
- 9. Multiple Choice
According to the MEN, the grades in the level "Principiante" or A1 are:
9th, 10th and 11th
3rd, 4th and 5th
Kinder and Transition
1st, 2nd and 3rd
- 10. Multiple Choice
According to the MEN, the grades in the level "Básico 1" or A2.1 are:
9th, 10th and 11th
4th and 5th
Kinder and Transition
1st, 2nd and 3rd
- 11. Multiple Choice
According to the MEN, the grades in the level "Básico 2" or A2.2 are:
9th, 10th and 11th
4th and 5th
Kinder and Transition
6th ad 7th
- 12. Multiple Choice
According to the MEN, the grades in the level "Pre intermedio 1" or B1.1 are:
8th and 9th
4th and 5th
Kinder and Transition
6th ad 7th
- 13. Multiple Choice
According to the MEN, the grades in the level "Pre intermedio 2" or B1.2 are:
10th and 11th
4th and 5th
Kinder and Transition
6th ad 7th
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