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- 1. Multiple Choice下列「 」中的字，何者字形「錯誤」？棄之如「敝」屣作法自「斃」考試作「弊」一言以「弊」之
- 2. Multiple Choice「平日舉止□莊的女同學，今天為了贏得泛舟比賽，顧不得形象，在□急的河流中拚命地划船，個個氣□如牛。」這段文字的空格處，依序填入下列何者最恰當？喘、端、湍湍、端、喘喘、湍、端端、湍、喘
- 3. Multiple Choice下列「 」中的字，何組讀音相同？鳶飛「戾」天／鶴「唳」雲端互相軒「邈」／相「貌」堂堂水皆「縹」碧／「漂」泊異鄉急「湍」甚箭／力竭汗「喘」
- 4. Multiple Choice下列「 」中的注音寫成國字後，何組字形相同？從流飄「ㄉㄤˋ」／「ㄉㄤˋ」鞦韆橫柯上「ㄅㄧˋ」／日新不「ㄅㄧˋ」鳶飛「ㄌㄧˋ」天／暴「ㄌㄧˋ」之氣互相軒「ㄇㄧㄠˇ」／分「ㄇㄧㄠˇ」必爭
- 5. Multiple Choice下列選項中的「從」字，何者讀音與其他三者「不同」？「從」流飄蕩投筆「從」戎態度「從」容言聽計「從」
- 6. Multiple Choice下列「 」中的形似字，何者讀音與其他三者「不同」？「泠」泠作響「玲」瓏剔透大爆「冷」門身陷「囹」圄
- 7. Multiple Choice「負勢競上，互相軒邈」句中的「勢」指的是下列何者？氣勢地勢情勢火勢
- 8. Multiple Choice下列詞語中的「經」字，何者是「經歷」的意思？「經」綸世務「經」世濟民身「經」百戰天「經」地義
- 9. Multiple Choice「與宋元思書」的「與」字，和下列哪一個「與」字意思相同？大方贈「與」小狗「與」貓選賢「與」能民胞物「與」
- 10. Multiple Choice下列詞語「 」中的字，何組意思相同？一百「許」里╱以身「許」國望峰「息」心／不「息」不汗橫柯上「蔽」／不「蔽」風日有「條」有理／疏「條」交映
- 11. Multiple Choice下列「 」中的字，何者的意思「不是」表示「約略估計數量的詞」？一百「許」里百「把」丈寬一年之「中」十「來」丈高
- 12. Multiple Choice「夾岸高山，皆生寒樹」句中「寒樹」的解釋，下列何者正確？耐寒長青的樹木冬天成長的大樹樹葉落盡的枯樹覆蓋白雪的樹木
- 13. Multiple Choice(甲)「縹」碧(乙)「灰」心(丙)玄「青」(丁)「墨」菊(戊)「素」琴。以上「 」中的字，哪些是用來表示顏色的？甲乙丙丙丁戊甲丙丁乙丙丁
- 14. Multiple Choice下列各項詞語，何組「不是」近義詞？橫柯上蔽／濃蔭遮天鳶飛戾天／窮途潦倒千轉不窮／百叫無絕嚶嚶成韻／鳥語悅耳
- 15. Multiple Choice下列「 」中的疊字詞，何者運用正確？寒風「泠泠」地吹著狗兒「嚶嚶」地叫著在山中偶爾可以聽到「丁丁」的伐木聲小溪的水「瀟瀟」地流著
- 16. Multiple Choice下列「 」中的字，何者「不是」實指顏色？當「紅」炸子雞草色入簾「青」玉貌「絳」脣水皆「縹」碧
- 17. Multiple Choice下列選項「 」中的疊字，何者是用來描摹聲音的狀聲詞？〔104.會考〕「嘖嘖」稱奇的老師「侃侃」而談的官員「滔滔」不絕的名嘴「聲聲」叮嚀的母親
- 18. Multiple Choice下列文句「 」中的詞語，何者替換後意思「改變」了？從流飄蕩，任意「東西」：四方游魚細石，「直視」無礙：仰望猿則百叫「無絕」：不停「經綸」世務者，窺谷忘返：治理
- 19. Multiple Choice「千百成峰」中的「千」、「百」為虛數，不代表實際數量，下列選項「 」中的數字，何者也是虛數用法？我們一起去參加飢餓「三十」的活動女大「十八」變老師被氣得「七」竅生煙自成「一」家之言
- 20. Multiple Choice「橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。」由文句中可知，作者遊歷的時間最有可能是下列哪一個時辰？寅時巳時酉時亥時
- 21. Multiple Choice下列「 」中的疊字詞經替換後，何者意思不變？「嚶嚶」成韻：喋喋含情「脈脈」：眈眈憂心「忡忡」：悻悻「泠泠」作響：潺潺
- 22. Multiple Choice「這些□□□□的蠟像，簡直就和真人沒兩樣。」上述文句缺空處，「不宜」填入下列哪一個成語？栩栩如生活靈活現死氣沉沉維妙維肖
- 23. Multiple Choice「青山綠水」這個詞語是由「形容詞＋名詞＋形容詞＋名詞」所構成。下列何者也是相同的結構？斷枝殘幹夙興夜寐飲水思源鳶飛戾天
- 24. Multiple Choice下列「 」中的字，何者「不當」動詞使用？春風又「綠」江南岸芳草鮮美，「落」英繽紛「鞭」數十，驅之別院飯疏食，飲水，曲肱而「枕」之
- 25. Multiple Choice下列文句「 」中的詞語，何者「不是」該句的主語？夾岸高山，皆生「寒樹」「泉水」激石，泠泠作響「猿」則百叫無絕「疏條」交映，有時見日
- 26. Multiple Choice駢文句式整齊，多用對偶，下列文句，何者「沒有」運用對偶修辭？急湍甚箭，猛浪若奔負勢競上，互相軒邈蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻
- 27. Multiple Choice下列與宋元思書一文中的句子，何者「不屬於」視覺摹寫？負勢競上，互相軒邈游魚細石，直視無礙好鳥相鳴，嚶嚶成韻疏條交映，有時見日
- 28. Multiple Choice下列文句，何者具有聽覺摹寫的效果？蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕甜甜的香蕉甜甜的雨，肥肥的香蕉肥肥的田池子的周圍，有一邊長滿了蘆葦、菖蒲，另一邊站著一排高大的白楊樹風裡帶來些新翻泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤溼的空氣裡醞釀
- 29. Multiple Choice在對偶修辭中，同一句中上下兩個詞語的字數、詞性相對者，稱之為「句中對」，如「奇山異水」即是一例。下列何者「不是」句中對？巧言令色月明星稀疏條交映落井下石
- 30. Multiple Choice下列關於駢文的敘述，何者正確？起源於漢、魏，成熟於唐朝「駢」為「並列」之意文字簡單樸素，可以配樂歌唱一般以五字句和七字句為主
- 31. Multiple Choice下列何者「不是」駢文的特色？詞藻華麗不用典故句式整齊聲韻和諧
- 32. Multiple Choice下列文句，何者具有「抒情」的成分？經綸世務者，窺谷忘返游魚細石，直視無礙橫柯上蔽，在晝猶昏自富陽至桐廬，一百許里
- 33. Multiple Choice「橫柯上蔽，在晝猶昏。」由此文句判斷，造成天色昏暗的原因為何？枝葉扶疏，遮蔽天空烏雲密佈，即將下雨障礙物多，視線不良黃昏來臨，天色漸暗
- 34. Multiple Choice昭程讀到與宋元思書一文中的「泉水激石，泠泠作響。」其中「泠泠作響」應使他想到什麼？令人不寒而慄寒意逼人水聲清脆泉水使人感覺清涼
- 35. Multiple Choice下列何者和「從流飄蕩，任意東西」二句所表現的心境相近？經濟自期，抗懷千古無絲竹之亂耳，無案牘之勞形孤帆遠影碧山盡，唯見長江天際流欲窮千里目，更上一層樓
- 36. Multiple Choice「風煙俱淨，天山共色」點出旅遊時的天氣如何？晴空萬里月白風清煙雨濛濛烏雲密佈
- 37. Multiple Choice「鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘返。」這段文字呈現作者下列何種人生態度？汲汲營營，沽名釣譽超然物外，逍遙自在悲觀消極，槁木死灰人生苦短，及時行樂
- 38. Multiple Choice下列與宋元思書一文中的文句，何者欣賞景物的角度是「俯視」？風煙俱淨，天山共色游魚細石，直視無礙夾岸高山，皆生寒樹疏條交映，有時見日
- 39. Multiple Choice下列描述山水的文字，何者描寫到心靈層次，境界最高？風煙俱淨，天山共色，從流飄蕩，任意東西水皆縹碧，千丈見底，游魚細石，直視無礙夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘返
- 40. Multiple Choice與宋元思書一文分為「記敘」及「感懷」兩部分，下列何者屬於「感懷」的部分？水皆縹碧，千丈見底爭高直指，千百成峰鳶飛戾天者，望峰息心疏條交映，有時見日
- 41. Multiple Choice「整個夏天／你的鼓噪／很像我家悍婦／那種重複調子／令人思慮的／不知道誰抄襲誰的語言」在這首現代詩中所描述的動物，會出現在下列哪一則成語中？噤若寒蟬蠶食鯨吞蛛絲馬跡蜂擁而至
- 42. Multiple Choice余光中 松濤：「這一帶山間有一位隱士╱他來時長袖□□地飄擺╱把廊外一排排高肅的古松╱不經意輕輕地□□╱弄響了千弦的翡翠琴。」這是一首現代詩，詩句的缺空處宜填入下列何者？依依╱搖動栩栩╱敲擊翩翩╱撫弄悠悠╱把玩
- 43. Multiple Choice「丁字褲與獨木舟╱是他們的記號╱他們喝米酒、抽菸╱席地而眠，聽風╱入海討生活。」這首詩描寫的是下列哪一個地方的人民生活？澎湖臺北蘭嶼高雄
- 44. Multiple Choice「縹」碧淡青色。水流得很急，比飛箭還快。將絲理出頭緒。引申為規畫、治理互爭高遠。
- 45. Multiple Choice急湍甚箭將絲理出頭緒。引申為規畫、治理鷹在天空中飛翔。在此比喻人一心追求飛黃騰達。互爭高遠。水流得很急，比飛箭還快。
- 46. Multiple Choice互相軒邈互爭高遠。鷹在天空中飛翔。在此比喻人一心追求飛黃騰達。將絲理出頭緒。引申為規畫、治理淡青色。
- 47. Multiple Choice鳶飛戾天互爭高遠。將絲理出頭緒。引申為規畫、治理鷹在天空中飛翔。在此比喻人一心追求飛黃騰達。淡青色。
- 48. Multiple Choice「經綸」世務將絲理出頭緒。引申為規畫、治理鷹在天空中飛翔。在此比喻人一心追求飛黃騰達。互爭高遠。水流得很急，比飛箭還快。
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