No student devices needed. Know more
20 questions
“การนำผลการศึกษาค้นคว้า มาเขียนเรียงเรียงใหม่ อย่างมีระเบียบแบบแผน” ข้อความนี้กล่าวถึงข้อใด
ข่าว
รายงาน
วิทยานิพนธ์
นวนิยาย
รายงานทั่วไป แตกต่างจากรายงานทางวิชาการ อย่างไร
มีลักษณะเป็นวิทยาศาสตร์
ใช้สำนวนภาษาที่เรียบง่ายปราศจากการต่อเติม
มีระบบการอ้างอิงที่มาของข้อมูล
ถูกทุกข้อ
จากคำกล่าวที่ว่า “รายงานยิ่งยาว ความน่าอ่านก็ยิ่งลดลง” ท่านเห็นด้วยหรือไม่ เพราะเหตุใด
เห็นด้วย เพราะ คนเรามักขี้เกียจอ่านหนังสือ
เห็นด้วย เพราะ ผู้อ่านส่วนใหญ่สนใจแต่ปัญหาและข้อสรุปเท่านั้น
ไม่เห็นด้วย เพราะ มีการใช้พรรณาโวหารเปรียบเทียบ
ไม่เห็นด้วย เพราะ การอ่านรายงานเป็นความบันเทิงอย่างหนึ่ง
ข้อใดไม่ใช่จุดประสงค์ของการเขียนรายงาน
เพื่อบอกเล่าข้อเท็จจริง ให้ข้อมูลความรู้
เพื่อชักจูงให้เชื่อถือ
เพื่อแสดงตัวตนของผู้เขียน
เพื่อประโยชน์ในเชิงพานิชย์เป็นสำคัญ
ข้อใดจัดเป็นลักษณะที่ดีของการเขียนรายงาน
นำเสนอความคิดริเริ่มสร้างสรรค์
เปรียบเปลี่ยนท่วงทำนองการเขียนตลอดทั้งเล่ม
จัดลำดับเนื้อหาสาระตามความต้องการของผู้เขียน
ใช้ภาษาให้สอดคล้องกับวัยของผู้อ่าน
ข้อใดกล่าวผิดเกี่ยวกับการเขียนปกรายงาน
ให้เขียนชื่อผู้รายงานไว้ตรงกลางของปก
ใส่รูปภาพ หรือไม่ใส่ก็ได้
บรรทัดแรกให้เขียนว่า รายงานเรื่อง …
กรณีมีผู้จัดทำหลายคน ให้ใส่ให้ครบทุกคน
จงพิจารณาองค์ประกอบของส่วนต้นรายงานต่อไปนี้
A คำนำ
B ปกใน
C ปกนอก
D บัญชีตาราง
E บัญชีภาพประกอบ
จงเรียงลำดับส่วนต้นของรายงานให้ถูกต้อง
CBDEA
CBAED
CBADE
CBEAD
เพราะเหตุใด จึงต้องมีการเขียนบทนำ
เพื่อจุดประกายความสนใจของผู้อ่าน
เพื่อบอกความมุ่งหมายของขอบเขตของรายงาน
เพื่อนำเสนอแรงบันดาลใจของผู้เขียน
ถูกทุกข้อ
ภาคผนวกมีความสำคัญอย่างไร
บอกให้ผู้อ่านทราบว่าส่วนต่อไปคืออะไร
บอกรายชื่อทรัพยากรและสารสนเทศที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า
ช่วยเพิ่มความสมบูรณ์ของเนื้อหา
ช่วยค้นเรื่องได้อย่างรวดเร็ว
จงพิจารณาหัวเรื่องและหัวข้อที่จะศึกษา ข้อใดสัมพันธ์กันน้อยที่สุด
หัวเรื่อง การโฆษณา หัวข้อ การใช้ทัศนศิลป์ในการโฆษณา
หัวเรื่อง ความรุนแรงในครอบครัว หัวข้อ สาเหตุของความรุนแรงและการแก้ปัญหา
หัวเรื่อง การออกแบบจักรยาน หัวข้อ ผลการแข่งขันจักรยานชิงแชมป์โลก
หัวเรื่อง การใช้ทรัพยากรอย่างประหยัด หัวข้อ ผลกระทบจากภาวะโลกร้อน
ข้อใดให้ความหมายของคำว่าโครงงานได้ถูกต้อง
วิธีการที่ศึกษาอย่างมีระบบตามขั้นตอน
กระบวนการใช้งบประมาณ
วิธีการดำเนินงานแบบไม่ได้วางแบบแผน
กระบวนการใช้ทรัพยากรท้องถิ่น
การวางแผนเพื่อเขียนโครงงานควรเริ่มจากข้อใด
ชื่อครูที่ปรึกษาโครงงาน
ที่มาและความสำคัญของโครงงาน
วัตถุประสงค์ของการศึกษาค้นคว้า
ชื่อหัวข้อโครงงาน
ความสำคัญของโครงงานข้อใดไม่ถูกต้อง
การปฏิบัติงานชัดเจน
สร้างอคติต่อบุคคลภายในหน่วยงาน
การปฏิบัติเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ
ลดความขัดแย้งและความซ้ำซ้อนในหน้าที่
ข้อใดกล่าวถึงส่วนประกอบของโครงได้ถูกต้อง
ส่วนนำ ส่วนขยาย สรุป
ส่วนเนื้อความ ส่วนขยาย ส่วนท้าย
ส่วนต้น ส่วนกลาง ส่วนท้าย
ส่วนนำ ส่วนเนื้อความ ส่วนขาย
ขั้นตอนการทำโครงงานข้อใดเรียงลำดับถูกต้อง
การคิดและการเลือกหัวเรื่อง การวางแผน การดำเนินงาน การเขียนรายงาน การนำเสนอ
การคิดและการเลือกหัวเรื่อง การวางแผน การเขียนรายงาน การดำเนินงาน การนำเสนอ
การวางแผน การคิดและการเลือกหัวเรื่อง การดำเนินงาน การเขียนรายงาน การนำเสนอ
การวางแผน การคิดและการเลือกหัวเรื่อง การเขียนรายงาน การดำเนินงาน การนำเสนอ
เมื่อเลือกหัวเรื่องที่เหมาะสมได้แล้วขั้นตอนต่อไปควรทำตามข้อใด
กำหนดจุดมุ่งหมายและขอบเขตของเรื่อง
เขียนที่มาและความสำคัญของโครงงาน
การเรียบเรียงการทำรายงาน
การค้นคว้าและรวบรวมข้อมูล
การเสนอผลงานทำได้หลายรูปแบบขึ้นอยู่กับความเหมาะสมต่อประเภทโครงงานข้อใดไม่ถูกต้อง
การแสดงบทบาทสมมุติ
การจัดนิทรรศการเกี่ยวกับผลงาน
การจัดแสดงและการอธิบายด้วยคำพูด
การใช้งบประมาณจ้างหน่วยงานต่างๆทำ
การวางแผนการทำโครงงานข้อใดไม่ถูกต้อง
การวางแผนจะทำโครงงานเสร็จเมื่อไหร่ก็ได้ไม่ต้องนำเสนอให้ใครทราบงานก่อน
การวางแผนเพื่อให้การดำเนินการเป็นไปอย่างรอบคอบ
การวางแผนสามารถทราบถึงจุดประสงค์เรื่องที่ทำและทราบถึงขอบเขตได้
การวางแผนจะสามารถรู้แหล่งค้นคว้าและรู้งบประมาณการใช้จ่าย
การเขียนรายงานโครงงานควรใช้ภาษาเขียนแบบใด
การเขียนโครงงานควรใช้ภาษาแบบเป็นกันเองตามความเข้าใจของผู้จัดทำ
การเขียนโครงงานควรใช้ทั้งวัจนภาษาและอวัจนภาษาเพื่อเป็นทางเลือกให้ผู้อ่านติดตาม
การเขียนโครงงานควรใช้ภาษาที่อ่านเข้าใจง่ายและตรงประเด็น
การเขียนโครงงานควรใช้ทั้งรูปภาพและวัสดุจริงมาเป็นส่วนประกอบของการเขียนรายงาน
ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการเรียบเรียงรายงาน
เรียบเรียงข้อมูลตามความสนใจอะไรมาก่อนก็ได้ทำตามสิ่งที่วางไว้
สำคัญที่สุดคือต้องคัดลอกผลงานผู้อื่นมาเรียงเป็นผลงานของตัวเองต้องขอบคุณเขาด้วย
เมื่อจำเป็นต้องคัดลอกข้อความหรือนำข้อมูลของผู้อื่นมาอ้างอิงต้องบอกให้ชัดเจนนำมาจากไหน
การเรียบเรียงเขียนรายงานควรใช้สำนวนภาษาของตนเองให้มากที่สุดและควรมีผู้ตรวจสอบการใช้ภาษา
Explore all questions with a free account