No student devices needed. Know more
14 questions
Pendidikan Inklusif merupakan pendidikan ....
dimana ABK belajar bersama anak reguler
untuk anak berkebutuhan khusus
untuk semua
integratif
Yang bukan merupakan prinsip pendidikan inklusif adalah ...
partisipasi
capaian
hadir bersama
tidak diskriminasi
Bentuk pelayanan pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus yang humanis adalah ....
Segregasi
inklusi
integrasi
home schooling
Mengapa pendidikan inklusif, kecuali ....
Karakteristik dan kemampuan setiap peserta didik dapat berkembang dengan sendirinya
Semua anak memiliki kemampuan yang sama kalau dioptimalkan
Anak berkebutuhan khusus memiliki kebutuhan khusus dan harus mendapat perhatian khusus
Semua anak mempunyai hak yang sama untuk memperoleh pendidikan
Peserta didik yang mengalami hambatan atau keterlambatan dalam perkembangan mental disertai ketidakmampuan untuk belajar dan untuk menyesuaikan diri sedemikian rupa sehingga membutuhkan penyesuaian layanan pendidikan adalah ....
hambatan intelektual
kesulitan belajar
lambat belajar
Autisme
Aksesibilitas kecuali ....
pintu kaca
Ramp
guiding block
ramah pembelajaran
Menemukenali keberagaman peserta didik disebut ....
Asesmen
Identifikasi
Screening
evaluasi
Kurikulum untuk anak berkebutuhan khusus dengan hambatan intelektual adalah ...
eskalasi
adaptasi
duplikasi
pendidikan khusus
Area asesmen antara lain adalah ....
psikologis
medis
belajar
karir
Dalam satu rombongan belajar terdapat peserta didik yang tidak mampu dengan kompetensi dasar yang telah ditetapkan, guru sebaiknya ...
memberikan KD tersebut dengan bimbingan
menghilangkan KD
melakukan adaptasi KD
memberikan pelajaran tambahan
Pelayanan pendidikan yang tepat kepada seorang anak berkebutuhan khusus hendaknya berdasarkan pada ...
hasil tes IQ
hasil asesmen
kemampuan
perkembangan belajar
Seorang anak sering nabrak ketika berjalan dan teridentifikasi tunanetra, ketika akan melakukan kegiatan pembelajaran guru sebaiknya ....
membuat PPI
menurunkan materi pembelajaran
melakukan asesmen fungsi penglihatan
karena sudah jelas tunanetra sebaiknya diberkan huruf braille
Di kelas V SD terdapat peserta didik dengan hambatan intelektual, guru menentukan nilai KKM yang sama untuk semua peserta didik, pernyataan yang benar yang dilakukan guru adalah ....
penilaian untuk semua anak sama
Anak berkebutuhan khusus dinilai tersendiri
nilai KKM harus berbeda untuk anak berkebutuhan khusus
hasil penilaian untuk anak dengan hambatan intelektual secara deskriptif
Pernyataan yang benar tentang pelaksanaan PPI adalah ....
PPI dapat dilakukan di kelas ketika pembelajaran berlangsung
PPI tidak boleh dilakukan ketika pembelajaran berlangsung
PPI dapat diberikan kepada sekelompok anak berkebutuhan khusus
PPI wajib dilakukan di sekolah pada saat istirahat
Explore all questions with a free account