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- 1. Multiple Choice
¿Cómo se llama la función que estamos estudiando en clase?
Lineal
Cuadrática
Exxponencial
Logarítmica
- 2. Multiple Choice
Analice las siguientes proposiciones:
I. Si el valor de "a" es positivo, la parábola es cóncava hacia abajo.
II. Si el valor de "a" es negativo, la parábola es cóncava hacia abajo.
Diga ¿Cuáles son VERDADERAS?
Solo la I.
Solo la II
Ambas
Ninguna
- 3. Multiple Choice
Nombre que recibe el punto máximo o mínimo de la gráfica de la función cuadrática
Eje de simetría
Intersección con el eje "x"
Vértice
Discriminante
- 4. Multiple Choice
Nombre del elemento que determina la cantidad de intersecciones con el eje "x"
Intersección con los ejes
Eje de simetría
Vértice
Discriminante
- 5. Multiple Choice
Para que una parábola interseque UNA vez al eje "x", un posible valor del discriminante corresponde a
0
-5
6
10
- 6. Multiple Choice
Nombre del elemento que divide a la gráfica en dos partes iguales
Vértice
Discriminante
Eje de simetría
Intersección
- 7. Multiple Choice
De acuerdo con la imagen, el vértice tiene por coordenada
(-2,3)
(3,-2)
(0,-1)
(-1,0)
- 8. Multiple Choice
De acuerdo con la imagen, un posible valor del discriminante corresponde a
0
-7
7
10
- 9. Multiple Choice
De acuerdo con los datos de la figura, un posible valor del discriminante corresponde a
25
-20
-10
0
- 10. Multiple Choice
En el graficador de funciones, para que la gráfica se desplace verticalmente, hay que manipular el deslizador
"a"
"b"
"c"
"a" y "b" simultáneamente
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