內容題：為何以熊掌代表「義」?

內容題：「本心」是甚麼？

內容題：孟子認為誰有「本心」？

內容題：為何人皆有本心，但看似只有賢者有「本心」呢？

內容題：文章舉出行道之人、乞人之例來論證什麼？

內容題：以下哪項並非一些人認為「萬鍾」的意義？

內容題：在生和義的抉擇中，孟子指出人應「捨身取義」。以下哪項不是《我所欲也》中舉出的例子？

內容題：根據《魚我所欲也》的内容，以下哪項不正確？

內容題：根據《魚我所欲也》一文，孟子提出了「本心」的概念。以下哪項描述是正確的？

內容題：以下哪項最能表達孟子在《魚我所欲也》中的立場？

結構題：「非獨賢者有是心，人皆有之」有何結構作用？

詞解題：「舍魚而取熊掌也」中，「舍」是甚麼意思？

詞解題：「二者不可得兼」中，「兼」是甚麼意思？

詞解題：「故患有所不辟也」中，「患」是甚麼意思？

詞解題：「一簞食，一豆羹」中，「豆」是甚麼意思？

詞解題：「萬鍾則不辯禮義而受之」中，「萬鍾」是甚麼意思？

詞解題：「鄉為身死不不受」中，「鄉」是甚麼意思？

詞解題：「是亦不可以已」中，「已」是甚麼意思？

技巧題：以「魚與熊掌」論證人在兩難時捨生取義，是運用了哪種論證手法？

技巧題：以下哪項是「反面論述」的觀點？

技巧題：「一簞食，一豆羹」與「行道之人」和「乞人」的例子是運用了甚麼論證方法？

技巧題：以下哪項並非本文曾運用的論證手法？

修辭題：「生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。」運用了甚麼修辭手法？

修辭題：「如使人之所欲莫甚於生，則凡可以得生者何不用也？」運用了甚麼修辭手法？