วิจารณ์ข้อบกพร่องของสิ่งที่ฟังและดู

วิจารณ์แนวคิดในการนำเสนอสารของผู้ส่งสาร

วิจารณ์บุคลิกลักษณะลีลาท่าทางของผู้ส่งสาร

วิจารณ์ในเชิงโครงสร้างเนื้อหาที่ผู้ส่งสารนำเสนอ

พูดอธิบาย

พูดโต้ตอบ

พูดชี้แจงเหตุผล

พูดแสดงความคิดเห็น

เอ ฟังและดูสื่อแล้วนำไปปฏิบัติตาม

บี ฟังและดูสื่อแล้วศึกษาจุดมุ่งหมายของเรื่อง

ซี ฟังและดูสื่อแล้วพูดวิพากษ์วิจารณ์ตามความพอใจ

ดี ฟังและดูสื่อแล้ววิเคราะห์จุดมุ่งหมาย ความน่าเชื่อถือ แล้วประเมินค่า

วิจารณ์

วิเคราะห์

สรุปความ

ประเมินค่า

ดิฉันอยากทราบว่า

ดิฉันเห็นว่า

ดิฉันคิดว่า

ดิฉันรู้ว่า

ไม่พูดเกินเวลาที่กำหนด

หาข้อมูลมาประกอบการพูด

มีอารมณ์ขันสร้างความบันเทิงแก่ผู้ฟัง

เสื้อผ้าเครื่องนุ่งห่มเหมาะสมแก่กาลเทศะ

ทำให้มีบุคลิกดี

ทำให้ไม่มีข้อขัดแย้งกับผู้อื่น

เป็นที่เคารพนับถือของผู้ฟัง

สร้างความศรัทธาให้แก่ผู้ฟัง

หาความรู้มาประกอบการพูด

หาตัวอย่างที่น่าสนใจมาประกอบการพูด

หามุกตลกเรื่องขบขันมาประกอบการพูด

หาสื่อที่สวยงามมีคุณภาพสูงมาประกอบการพูด

โดม ไม่เสียดสีผู้อื่น

ดอน ยิ้มแย้มแจ่มใสทักทายผู้ฟัง

โด่ง ไม่นำเรื่องของผู้อื่นมาเปิดเผย

ดอม ไม่โต้ตอบกับผู้อื่นเมื่อมีปัญหาเกิดขึ้นในขณะที่พูด

เสนอความคิดเห็นเพื่อการพัฒนา

เสนอโครงสร้างในการปฏิบัติงาน

เสนอเหตุผลมีข้ออ้างอิง

เสนอแนวคิด

การใช้ภาษาในการพูด

การสืบค้นข้อมูลที่ใช้ในการพูด

การเรียบเรียงข้อความที่นำมาพูด

การใช้สื่อที่เกี่ยวข้องกับเรื่องนำมาประกอบการพูด

ภาษาที่เป็นแบบแผนเหมาะกับเรื่องที่พูด

ภาษาเหมาะสมกับระดับของผู้ฟัง

ภาษาที่ฟังเข้าใจง่าย

ใช้ศัพท์เฉพาะเรื่อง

การสั่งสมประสบการณ์ที่ผ่านการเรียนรู้

การค้นคว้าและการสร้างสรรค์

การถ่ายทอดประสบการณ์

การใช้ชีวิตประจำวัน

การทำเกษตรแบบผสมผสาน

การจัดการธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

การสร้างสรรค์ผลงานศิลปะสาขาต่างๆ

การอนุรักษ์และสร้างสรรค์ผลงานทางด้านโภชนาการ

เด่น มีฝีมือในการทำอาหารพื้นบ้านทั้งคาวหวาน

ดวง มีความสามารถในการแสดงนาฏศิลป์ท้องถิ่น

เดือน พูดภาษาถิ่นของตนอย่างถูกต้องชัดเจน

ดาว ไปร่วมงานพิธีกรรมในท้องถิ่น