Have an account?
Skip to Content
Build your own quiz
26 questions
Show Answers
See Preview
- 1. Multiple ChoiceGolongan raja di Asia Tenggara menggunakan gelaran berikut setelah kedatangan Islam.
• Zillullah fil-alam
• Zillullah fil-ardh
Mengapakah gelaran tersebut digunakan? T4 ms 197 (SPM 2014)A. Melambangkan kemakmuran kerajaanB. Mengekalkan warisan tradisiC. Mengesahkan kewibawaanD. Memelihara hak penduduk - 2. Multiple ChoiceMengapakah nasab keturunan sultan yang memerintah di Asia Tenggara sering dikaitkan dengan Iskandar Zulkarnain ?
T4 B7 ms 197 (SPM 2016)A Mengelakkan perpecahan rakyatB Memperkukuh hubungan perdaganganC Meningkatkan kewibawaan pemerintahD Mengekalkan amalan adat tradisional - 3. Multiple ChoiceSenarai berikut adalah tokoh ulama penting pada Zaman Kesultanan Melayu Melaka
• Maulana Sadar Jahan
• Maulana Jalaludin
• Qadi Yusuf
Mengapakah tokoh ulama tersebut dianggap penting?
T4 ms 197 (SPMU 2015)A. Penasihat sultanB. Hakim perbicaraanC. Pengurus baitulmalD. Penggubal undang-undang - 4. Multiple ChoiceTokoh berikut berperanan penting dalam Kesultanan Melayu Melaka.
• Makhdum Sayid Abdul Aziz
• Maulana Abu Bakar
• Maulana Sadar Jahan
Apakah peranan mereka?
T4 ms 197 (SPM 2008)A. Menasihati pemerintahB. Menetapkan istiadat dirajaC. Mengetuai utusan diplomatikD. Menguatkuasakan undang-undang - 5. Multiple ChoiceJadual berikut berkaitaan dengan tokoh ulama yang terdapat di negara kita.
Tuk Pulai Condong: Kelantan
Tuk Ku Pulau Manis: Terengganu
Apakah peranan tokoh ulama tersebut ?
T4 ms 197 (SPM 2011)A. Menasihati sultanB. Mengawal adat istiadatC. Menguatkuasa undang-undangD. Mengetuai pentadbiran wilayah - 6. Multiple ChoiceAdat Perpatih yang diamalkan oleh masyarakat di Negeri Sembilan mempunyai ciri matrilineal. Apakah ciri matrilineal dalam adat tersebut ?
T4 B8 ms 198 (SPM 2016)A. Pelantikan ketua adatB. Keturunan sebelah bapaC. Perkahwinan sesama sukuD. Anak perempuan mewarisi harta - 7. Multiple ChoiceApakah ciri matrilineal dalam Adat Perpatih? T4 ms 198 (SPM 2006)A. Pelantikan ketua adatB. Nasab keturunan bapaC. Perkahwinan luar sukuD. Perempuan mewarisi harta
- 8. Multiple ChoiceRajah 2 berkaitan dengan sistem perundangan Kesultanan Melayu Melaka
Undang – undang Kesultanan Melayu Melaka:
Hukum Kanun Melaka
Undang-Undang Laut Melaka
Apakah persamaan undang-undang tersebut? T4 ms 200 (SPMU 2015)A. Mengandungi peraturan berkeluargaB. Menjelaskan pantang larang dalam masyarakatC. Menghuraikan tanggungjawab dan hukumanD. Menetapkan tugas raja dan pembesar - 9. Multiple ChoiceUndang-undang bertulis:
Hukum Kanun Melaka
Undang-Undang Laut Melaka
Rajah di atas menunjukkan undang-undang yang diamalkan dalam Kesultanan Melayu Melaka. Apakah persamaan undang-undang tersebut?
T4 ms 200 (SPM 2006)A. Peraturan berkeluargaB. Pantang larang anggota masyarakatC. Penetapan tugas raja dan pembesarD. Penetapan tanggungjawab dan hukuman - 10. Multiple ChoiceUndang-undang berikut dilaksanakan dalam kerajaan Melayu sebelum kedatangan penjajah Barat.
• Hukum Kanun Melaka
• Undang-undang Perak
• Undang-undang Pahang
Apakah kepentingan undang-undang tersebut?
T4 ms 200 (SPM 2009)A. Menentukan corak pemerintahan kerajaanB. Menyekat perluasan pengaruh kerajaan luarC. Menetapkan sempadan antara negeriD. Mengehadkan bidang kuasa raja - 11. Multiple ChoiceSenarai berikut merujuk kepada undang-undang bertulis dalam kerajaan Melayu tradisional.
• Undang-undang Pahang
• Undang-undang Kedah
• Undang-undang Perak
Apakah kesan perlaksanaan undang-undang tersebut? T4 ms 200 SPM 2010A. Melicinkan sistem pentadbiranB. Menyekat pengaruh asingC. Memantapkan sistem pendidikanD. Mengeratkan hubungan diplomatik - 12. Multiple ChoicePemerintahan kerajaan Kesultanan Melayu Melaka memberi perhatian terhadap perkembangan ilmu pengetahuan.
Apakah faktor yang membantu perkembangan ilmu pengetahuan dalam kerajaan tersebut ?
T4 B8 ms 202 (SPMU 2016)A. Perubahan pucuk pimpinanB. Peningkatan taraf hidup rakyatC. Kemunculan kelas pertengahanD. Kedatangan ulama dari luar negara - 13. Multiple ChoiceRajah 2 menerangkan tentang kaedah pendidikan dalam masyarakat Melayu tradisional
Pendidikan tidak formal:
Penceritaan lisan
Pembelajaran pantang-larang
X
Apakah X?
T4 ms 201 (SPM 2008)A. Menerusi pantunB. Mengadap guruC. Pembacaan kitabD. Pengajian sekolah pondok - 14. Multiple ChoiceApakah sumbangan tokoh berikut terhadap pendidikan formal di Tanah Melayu ?
• Tuk Pulai Chondong
• Tok Ku Paloh
T4 ms 202 (SPM 2015)A. Melancarkan sistem madrasahB. Menyeragamkan sukatan pelajaranC. Memperkukuhkan sistem pendidikan pondokD. Mengasaskan pendidikan untuk kaum wanita - 15. Multiple ChoiceSekolah pondok merupakan institusi pendidikan penting di Tanah Melayu pada abad ke-17.
Pernyataan yang manakah berkaitan dengan institusi tersebut?
T4 ms 203 (SPM 2011)A. Peperiksaan secara berpusatB. Waktu pembelajaran tidak terbatasC. Mufti mengawal sukatan pembelajaranD. Bangunan dibina oleh pemerintah - 16. Multiple ChoiceSelepas kedatangan Islam, sistem pendidikan madrasah dilaksanakan di Tanah Melayu. Apakah ciri sistem pendidikan tersebut?
I. Dilaksanakan secara kelas
II. Waktu pembelajaran terhad
III. Keperluan asas disediakan pelajar
IV. Pendidikan diawasi mudir
T4 ms 203 (SPMU 2014)A. I dan IIB. I dan IVC. II dan IIID. III dan IV - 17. Multiple ChoiceMaklumat berikut berkaitan dengan pendidikan formal di Tanah Melayu
• Terdapat sukatan pelajaran
• Dilaksanakan secara kelas
• Pengajaran mengikut tahap
Maklumat tersebut berkaitan dengan
T4 ms 187 (SPM 2010)A. Sekolah pondokB. Sistem madrasahC. Pembelajaran di masjidD. Pengajaran di istana - 18. Multiple ChoiceRajah 3 menunjukkan motif dalam seni ukiran masyarakat Melayu.
• Burung → • Tumbuh - tumbuhan
• Ayam → • Bunga - bungaan
Mengapakah perubahan tersebut berlaku ? T4 ms 206 (SPM 2015)A. Pengaruh ajaran IslamB. Pengaruh Hindu-BuddhaC. Pengaruh kepercayaan animismeD. Pengaruh sistem adat tradisional - 19. Multiple ChoiceMotif Seni Ukiran Orang Melayu
Sebelum Islam
Binatang seperti
burung dan ayam
Selepas Islam
X
Jadual di atas menerangkan perubahan motif dalam seni ukiran orang Melayu selepas kedatangan Islam. Apakah X ?
I. Cakerawala
II. Tumbuh-tumbuhan
III. Bunga-bungaan
IV. Binatang
T4 ms 206 (SPM 2007)A. I dan IIB. I dan IVC. II dan IIID. III dan IV - 20. Multiple ChoicePengaruh Bani Umaiyah dalam Kesultanan Melayu dapat dilihat melalui T4 ms 207 (SPM 2004)A. bahasa istanaB. amalan protokolC. adat kebesaran dirajaD. alat perkahwinan diraja
- 21. Multiple ChoiceBagaimanakah Laksamana membantu meneruskan perkembangan Islam di Melaka pada abad ke-I6?
T4 ms 209 (SPM 2014)A. Mengetuai protokol di istanaB. Mengawal keamanan dalam negeriC. Mentadbir kemudahan di pelabuhanD. Menjaga keselamatan kawasan perairan - 22. Multiple ChoiceMengapakah institusi baitulmal diperkenalkan oleh Kesultanan Melayu Melaka?
T4 ms 211 (SPM 2009)A. Menetapkan kadar cukaiB. Menguruskan harta kerajaanC. Mengendalikan adat istidat istanaD. Menentukan bidang tugas pembesar - 23. Multiple Choice
Gambar 2 menunjukkan kesibukan pelabuhan Melaka pada abad Ke-15.
Apakah faktor yang menyebabkan kesibukan pelabuhan tersebut?
T4 ms 209 (SPMU 2014)A. Bebas cukaiB. Banyak galianC. Pentadbiran cekapD. Mata wang seragam - 24. Multiple ChoiceZilullah fil-alam adalah gelaran raja selepas kedatangan Islam ke Tanah Melayu. Apakah kesan penggunaan gelaran tersebut?
T4 ms 197 (SPMU 2015)A. Pengukuhan hubungan luarB. Kemantapan undang-undangC. Keberkesanan sistem pentadbiranD. Pengiktirafan kewibawaan pemerintah - 25. Multiple ChoiceUlama berikut telah memberi
sumbangan penting dalam memperkukuh sistem pemerintah kerajaan Kesultanan Melayu Melaka.
⋅Makhdum Sayid Abdul Aziz
⋅Maulana Abu Bakar
Bagaimanakah mereka membantu memperkukuh sistem pemerintahan kerajaan Kesultanan Melayu Melaka?
(T4/B8 ms 197)Menjadi penasihat rajaMengurus kegiatan ekonomiMenjadi utusan ke luar negeriMenggubal peraturan rasmi istana - 26. Multiple ChoiceKonsep daulat merupakan pengikat yang kuat antara rakyat biasa dengan pemerintah dalam masyarakat Melayu tradisional.
Bagaimanakah konsep tersebut diperkukuh?
(T4/B8 ms 197-198)Melalui pendidikan formalMenggunakan kekuatan tenteraMemantapkan adat istiadatMenjalin hubungan luar - Answer choicesTagsAnswer choicesTags